数学二年级上青岛版五四制8有余数的除法1
文档属性
| 名称 | 数学二年级上青岛版五四制8有余数的除法1 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-09-06 12:06:23 | ||
图片预览
文档简介
(共13张PPT)
有余数的除法
教学目标
①能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 ②使学生在具体的生活情境中能够正确地口算和笔算有余数的除法。 ③经历发现知识的过程，感受数学与生活的联系，并从中体会到探究的乐趣。
教学重难点
①能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 ②会用竖式的方法计算有余数的除法问题。
分梨
总共多少盆花？
每次搬走6盆，可以摆几组呢？
每一排放6盆，可以放：
24÷6=4（组）
竖式计算：
4
6 24
24
0
32只鸭子排成五排，每排可以摆多少？
32÷5=6
……2
6
5 32
30
2
9÷4 = □······ □
2 1
在下列方框填写适当的数
13÷3= □······ □
47÷6= □······ □
4
1
7
5
每本书4元
32元最多可以买几本？
43元最多可以买几本？
困的唱等
Chinaschoo
4有32人跳绳
6人一组
可以分成几组,还多几人
6)32
我用口算,
30
32÷6=5(组)……2(人
2
SA
有余歇的
5学数学
有余歇的油
VcM题资源
4
有余数的除法
教学目标
①能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 ②使学生在具体的生活情境中能够正确地口算和笔算有余数的除法。 ③经历发现知识的过程，感受数学与生活的联系，并从中体会到探究的乐趣。
教学重难点
①能用有余数除法的知识解决一些简单的实际问题。 ②会用竖式的方法计算有余数的除法问题。
分梨
总共多少盆花？
每次搬走6盆，可以摆几组呢？
每一排放6盆，可以放：
24÷6=4（组）
竖式计算：
4
6 24
24
0
32只鸭子排成五排，每排可以摆多少？
32÷5=6
……2
6
5 32
30
2
9÷4 = □······ □
2 1
在下列方框填写适当的数
13÷3= □······ □
47÷6= □······ □
4
1
7
5
每本书4元
32元最多可以买几本？
43元最多可以买几本？
困的唱等
Chinaschoo
4有32人跳绳
6人一组
可以分成几组,还多几人
6)32
我用口算,
30
32÷6=5(组)……2(人
2
SA
有余歇的
5学数学
有余歇的油
VcM题资源
4