11.1杠杆基础练习 2021-2022学年 苏科版九年级物理上册(含答案)

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名称 11.1杠杆基础练习 2021-2022学年 苏科版九年级物理上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-11-01 17:33:32

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11.1杠杆基础练习
一、选择题
1.下列杠杆中属于省力杠杆的是(  )
A.镊子 B.瓶起子 C.筷子 D.钓鱼竿
2.小艾陪爷爷去公园锻炼,看到工人在用修枝剪修剪树枝,如图所示。下列关于修枝剪的说法正确的是(  )
A.修枝剪在使用时是费力杠杆
B.支点为大拇指与手柄的接触点
C.修枝剪受到的阻力与动力方向相反
D.修剪树枝时,将手往手柄末端移动更省力
3.一根直杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向与始终杠杆垂直的力F,如图所示,当直杆从图示位置慢慢抬到水平位置的过程中,力F大小变化情况应是(  )
A.一直增大 B.一直减小 C.先增大后减小 D.不变
4.如图所示,A点所受的四次力分别为F1、F2、F3、F4,能使杠杆平衡且用力最小的是(  )
A.沿竖直方向的力F1 B.沿垂直于杠OA杆方向的力F2
C.沿水平方向的力F3 D.沿杠杆OA方向的力F4
5.图中的机械,使用时能省距离的有(  )
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
6.如图为工地搬运砖头的独轮车,人抬起车把时,车体可以看成个杠杆,轮子的中心是杠杆的支点O。关于这个杠杆,下列说法正确的是(  )
A.这是个费力杠杆
B.图中拉力F大于重力G
C.手握的位置靠近把手末端时更费力
D.砖头的位置远离车轮时抬起更费力
7.如图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图,下列说法中不正确的是(  )
A.指甲刀上只有两个杠杆,一个省力杠杆和一个费力杠杆
B.杠杆D处刀刃较薄,是为了增大压强
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,是为了增大摩擦
D.ABC是一个省力杠杆
8.重为100N的甲物体静止在水平地面上时,对地面的压强为6×105Pa。现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体,乙物体的质量为3kg,杠杆在水平位置平衡时,如图所示OA∶AB=2∶7,g取10N/kg。要使甲物体恰好被细绳拉离地面,则(  )
A.甲物体对地面的压力只需减少20N B.甲物体的底面积应小于6×10-5m2
C.杠杆B端所挂物体的质量至少增加至4kg D.可以移动支点O的位置,使AO∶AB=1∶4
9.裁纸刀工作时是一个杠杆,如图所示,小华用一把裁纸刀将纸卷切断,手对杠杆的力是动力,纸卷对杠杆的力是阻力,当小华把纸卷向左侧(向里)移动时,下列说法正确的是(  )
A.动力臂不变,会更费力 B.动力臂变长,会更省力
C.阻力臂变短,会更省力 D.阻力臂变长,会更费力
10.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上,且OA⊥AB。则可以表示力F的力臂的线段是(  )
A.AB B.OA C.OB D.OC
二、填空题
11.“给我一个支点,我就能撬动地球”这句名言出自古希腊物理学家 ______,这则豪言壮语依据的物理原理是 ______。
12.各式各样的剪刀都是一对对的杠杆,如图所示,B是 ______杠杆,剪铁用 ______剪刀。
13.如图匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由与水平方向夹角为的位置拉至水平位置,在这个过程中力F的大小将___________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
14.图示中剪纸用的剪刀,是由两个杠杆组合而成。对图中的深色部分分析,它的支点是___________点;剪厚一点的纸时,把纸放在图中的___________点处时,所施加的动力更小。
15.如图所示,赛龙舟划动的船桨是______(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆,划桨时,握在下端的手越向上移就______(选填“省力”或“费力”)。
16.如图所示,OB是以O点为支点的杠杆,F是作用在杠杆B端的力,线段______表示力F的力臂。
17.如图所示,小明用撬棍向上撬石头,由于动力臂______阻力臂,所以撬棍是一个______(选填“省力”或“费力”)杠杆。
18.如图所示,点为杠杆的支点(转轴),为作用在A端的力。图中的虚线OA沿杆的方向、沿力的方向、与垂直,其中表示力对支点的力臂的是______(选“OA”“”或“”)
19.如图是吉他的变音夹,两手柄绕点转动,用力按压手柄时弹簧被压缩,说明力可以改变物体的___________,手柄属于___________杠杆。
20.将钉子敲入木板时,敲击钉子的力有时会偏离钉子的轴线方向,可能会导致它被敲弯。若偏离的方向是图中的箭头方向,那么在敲击过程中,L较______时钉子更容易弯曲,因为此时对应的力臂较______,使钉子弯曲的作用较大。
三、解答题
21.如图所示的轻质杠杆,OB长为0.5米,OA长为1.5米,物体G重为30牛。当杠杆在水平位置平衡时,求竖直向上的拉力F的大小。
22.在如图所示的杠杆模型中,O为杠杆的支点,则:
(1)F1的力臂长为多少cm?
(2)F2的力臂长为多少cm?
(3)若F1=300N,为使杠杆平衡,F2的大小等于多少N?(杠杆本身重力不计)
23.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图甲所示的位置。
(1)为了使杠杆在水平位置平衡,可以调节右端的平衡螺母,使它向______ (选填“左”或“右”)移动。
(2)在调平后的杆杠两端挂上钩码,杠杆平衡时如图乙所示,得出杠杆的平衡条件是______ (用字母表示)。
(3)调节好的杠杆,如图丙所示,用弹簧测力计向上拉动杠杆使其水平平衡,若每个钩码重为2N,则弹簧测力计的读数为______N。
24.学习了杠杆知识后,小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件,她所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等。
(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向______(选填左或右)移动,调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响,在实验测量时还有一个优点,请你写出:______;
(2)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示,她所测数据记录在下表中:
动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m F1l1/ F2l2/
0.2 0.02 0.1 0.04 0.004 0.004
记录数据后,同桌的小亮按现有方案得出如下结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,这个结论与杠杆平衡条件______(选填相符或不相符),为了进一步完善实验,得出普遍规律,小红接下来的做法应该是______;
A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点
(3)在实验过程中,铅笔水平平衡后(如图乙),小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线下方固定(如图丁),则松手后铅笔______;
A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然水平平衡
(4)学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将表格中单位换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗______(选填可以或不可以)。
答案
1.B 2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.A 8.C 9.C 10.B
11.阿基米德 杠杆原理 12.费力 A 13.增大 14.C B
15.费力 费力 16.OA 17.大于 省力 18.OB
19.形状 省力 20.大 大 21.10N
22.(1)20cm;(2)60cm;(3)100N 23.左 F1l1=F2l2 2.4
24.左 便于力臂的测量 不相符 B B 不可以