数学三年级下青岛版五四制7农田里的数学

(共27张PPT)
青岛版五年制三年级数学下册
农田里的数学
学习目标
1. 同学们理解和掌握用一位数除两位数，除整百整十数和口算除法的方法，能够正确地进行口算。
2. 培养同学们初步的分析、推理和综合等思维能力。
到田边
请仔细观察图，你能获得哪些信息？
（１）手扶拖拉机平均每小时耕地面积是人力的多少倍？
（２）四轮拖拉机平均每小时耕地面积是耕牛的多少倍？
你能提出哪些数学问题？
96
÷
6=
16
算法：
A、想竖式
B、60÷6=10 ，36÷6=6 ，10+6=16 。
C、90÷6=15 ，6÷6=1，15+1=16。
……
王伯伯的手机号是由下面每个算式的得数组成的,你能帮我写出来吗
75÷5= 54÷6= 96÷3=
84÷7= 74÷2= 48÷3=
15
9
32
12
37
16
手机号: ___________
15932123716
96
÷
6=
16
960
÷
6=
比较上下两个算式，被除数、除数、商是怎样变化的？有什么规律？
160
96
÷
6=
16
960
÷
6=
160
96
÷
6=
16
960
÷
6=
被除数扩大了十倍，除数 不变， 商也扩大了十倍。
160
64÷4= 90÷6= 72÷3= 98÷7= 96÷8=
640÷4= 900÷6= 720÷3= 980÷7= 960÷8=
16
160
15
150
24
240
14
140
12
120
口算完后，谈谈你的发现、想法。
64÷4= 90÷6= 72÷3= 98÷7= 96÷8=
640÷4= 900÷6= 720÷3= 980÷7= 960÷8=
16
160
15
150
24
240
14
140
12
120
64÷4= 90÷6= 72÷3= 98÷7= 96÷8=
640÷4= 900÷6= 720÷3= 980÷7= 960÷8=
16
160
15
150
24
240
14
140
12
120
64÷4= 90÷6= 72÷3= 98÷7= 96÷8=
640÷4= 900÷6= 720÷3= 980÷7= 960÷8=
16
160
15
150
24
240
14
140
12
120
（２）四轮拖拉机平均每小时耕地面积是耕牛的多少倍？
540
÷
60=
9
算法：
A、60× 9=540 540÷ 60=60
B、54÷ 6=9 540 ÷ 60=9
C、540÷ 6=90 90÷ 10=9
……
独立计算，交流算法。
540
÷
60=
9
54
÷
6 =9
比较两个算式 , 你能发现什么？
540
÷
60=
9
54
÷
6 =9
540
÷
60=
9
54
÷
6 =9
商不变
被除数、除数同时扩大十倍，商不变。
被除数、除数同时缩小十倍，商不变。
6 0 ÷ 2 0 ＝
1 6 0 ÷ 8 0 ＝　
3
2
尝试练习：
去果园
８０÷２０＝４　 　 ５０ ÷１０＝５　　　　
２５０÷５０＝５　 ３６０ ÷６０＝６　
３２０÷ ８ ＝４0　 4２÷３＝1 4　
３９０÷３０＝１３ １００÷５０＝２
比一比：谁的收获大？
比赛规则:听口令，打手势表示得数, 全对就可获得八个苹果。
果园里有新鲜的橙子要卖，老师想买箱橙子，买哪箱橙子更合算？
56 ÷4= 99 ÷9= 78 ÷6=
14(元) 11(元) 13(元)
果园里有一些小精灵，这些昆虫是怎样飞行的？
240÷20=12
答：蜜蜂每秒振动翅膀的次数是蝗虫的12倍。
谈感受
血液平均每分钟在人体内循环几周
血液循环一周大约需要多少秒
参考资料:人体的血液1小时可以在人体内循环180周。