数学五年级下人教新课标2《2、5、3的倍数特征》课件

(共13张PPT)
1、2的倍数有什么特征？
5的倍数有什么特征？
3的倍数有什么特征？
前置作业：
2．在下列各数中，哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数是3的倍数？
16、 27、 31、 26、
174、695、120、10101、
280、36、60、234
3、概念辨析
（1）凡是偶数都是2的倍数
（2）没有因数2的自然数一定是奇数
（3）一个自然数，不是奇数，就是偶数。
（4）个位是0的自然数一定既是2的倍数，又是5的倍数
（5）一个数个位数字是3、6、9，这个数一定是3的倍数。
（6）306各位上的数字的和是3的倍数，所以这个数是3的倍数。
下面的判断对吗？说说你的理由。
（2）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。
（3）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。
（1）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。
必须是3的倍数，又要是偶数 。
必须是5的倍数，又是奇数。
想一想：
(1)当填奇数时，你是怎样考虑的？（个位数
字是3或者5就可以了）
(2)当填偶数时，你是怎样考虑的？（个位数
字是0或者4就可以了）
(3)当填2的倍数时，你是怎样考虑的？（2的
倍数特征，个位数字是偶数就可以了）
(4)当填5的倍数时，你是怎样考虑的？（考虑5
的倍数，个位数字是0或者5就可以了。）
(5)当填3的倍数时，你是怎样考虑的？（3的倍
数特征。）
(6)当填既是2的倍数，又是3的倍数时，你是
怎样考虑的？（先考虑3的倍数特征，哪3
个数字的和是3的倍数，只有4、3和5，再
考虑2的特征，个位是偶数。）
11、奇数与偶数的和是奇数还是偶数？
奇数与奇数的和是奇数还是偶数？
偶数与偶数的和呢？
课后作业：
找找生活中的数学。哪些数是奇数？哪些数是偶数？哪些数是2、5、3的倍数？