语文五年级上新课标人教版2.2梅花魂

(共37张PPT)
认一认：
梅花魂 幽芳 漂泊 葬身 颇负盛名
腮边 古玩 不甚在意 分外 玷污
训罢 杭绸 大抵 顶天立地 折节
秉性 无所谓 隆冬 凉飕飕 梳理
衰老 蒙 眬 手绢 华侨 眷恋
作者围绕着梅花讲了哪些事情？
自读课文，思考：
一、吟诗落泪
二、珍爱墨梅图
三、因不能回国而痛哭
四、送墨梅图
五、送绣梅手绢
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
一个人独自在他乡作客，
每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。
山中送别
王维
山中相送罢，
日暮掩柴扉。
春草明年绿，
王孙归不归？
明年春天如茵的时候，您能回来吗？
浣溪沙
漠漠轻寒上小楼，
晓阴无赖似穷秋，
淡烟滚滚画屏幽。
自在飞花轻似梦，
无边丝雨细如愁，
宝帘闲挂小银钩。
秦观
在空中随风飘飞的落花，轻飘飘的，好像夜里的梦，
满天的无边无际落着的雨丝，就和这心里郁积的愁一样多。
课文中写到的古诗词让你有什么感受？为什么外公会哭？
通过这几件事，可以看出外公喜爱什么？
是一位怎样的人？
从课文的哪些地方体会出外祖父思恋祖国的感情？
这清白的梅花，是玷污得的吗？
旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
体会、讨论：
孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？
因为梅花愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神的品格，正是我们（ ）的精神。在外公心中，梅花就是（ ）象征。祖国是不容轻视的。所以说梅花是清白的，不能玷污的。
中华民族
祖国的
自读课文，思考：
外公爱梅花和爱祖国之间有什么联系呢？找到外公赞美梅花的段落，读一读，想想：你觉得“梅花魂”的“魂”到底是什么呢？
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
苏 武
受尽屈辱十九年
爱国之心永不变
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
文天祥
　
毒刑拷打何所惧
民族气节显忠魂
抗日英雄赵一曼
在侵略者面前低头，就不配做中国人！
杨靖宇
　　
宁肯饿死，也不吃美国的面粉。
朱自清
竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。
梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。
中华民族：顶天立地，不肯低头折节。
把课文开头与结尾的两段连起来读一读，说说它们的好。
回顾全文，完成下列填空：
这篇文章围绕（ ）发生的三件事，表现了一位身在（ ）的华侨对祖国的（ ）之情，同时也突出了作者（ ），立志做有（ ）、有（ ）、有（ ）的（ ）的思想感情，教育我们，无论在什（ ）中，都要牢记（ ）。
梅花
异国
深深眷恋
热爱祖国
品格
灵魂
骨气
中国人
困境
祖国
梅花魂
民族魂
爱国心
通过这堂课的学习，
你有什么收获？