第4章 认识化学变化 测试题-2021-2022学年九年级化学沪教版(全国)上册(word 含答案)

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名称 第4章 认识化学变化 测试题-2021-2022学年九年级化学沪教版(全国)上册(word 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2021-11-01 11:14:26

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第4章《认识化学变化》测试题
一、单选题
1.在伦敦奥运会女子举重58公斤级别的比赛中,中国选手李雪英以246公斤打破奥运会纪录赢得金牌。举重运动员举重前用白色的“镁粉”搓手,是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是
A.O2 B.H2O C.CO D.Mg(OH)2
2.推理是学习化学的一种重要的方法,下列推理得出的结论合理的是
A.催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
B.分子、原子都是不带电的微粒但不带电的微粒不一定都是分子、原子
C.化学变化中常伴随发光放热现象,所以有发光放热现象的一定发生了化学变化
D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭的,所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳
3.下列关于燃烧与灭火事例的解释错误是
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖—隔绝了空气
B.将煤球制成蜂窝状有利于煤的充分燃烧—增大了煤与空气的接触面积
C.如图中铜片上的乒乓球碎片燃烧而滤纸碎片不燃烧—滤纸碎片不是可燃物
D.森林灭火,在火势蔓延的前方砍岀隔离带—清除可燃物
4.运送烟花的车辆上需要张贴的标志
A.B.C.D.
5.由元素X、Y组成的两种物质经化合生成Z,化学方程式为:3X2+2YX=2Z,则Z的化学式是
A.X3Y2 B.XY
C.X4Y D.YX4
6.中国科学家取得了将二氧化碳和氢气反应制取化工原料乙烯的重大突破。该化学反应的微观过程如图所示。下列有关该化学变化的说法正确的是
A.该反应一共生成3种新物质
B.从微观角度看,该化学变化改变的微粒是原子
C.乙烯是由分子构成的物质
D.参加反应的两种物质的微粒个数比为1:4
7.下列有关物质组成和结构的说法错误的是
A.加热面粉、葡萄糖后都得到黑色残渣,说明它们的组成里都有碳元素
B.物质都是由元素组成的,有的由一种元素组成,有的由多种元素组成
C.酒精、葡萄糖的组成元素一样,所以它们的性质完全一样
D.金刚石、石墨都是碳元素组成的,但它们性质差异很大,这是因为它们结构不同
8.乙炔燃烧放出大量的热,常用于焊接金属,发生的反应的化学方程式为2X+5O24CO2+2H2O,乙炔的化学式为
A.C2H4 B.CH C.C2H2 D.C4H4
9.将9.80g氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管中加热,氯酸钾完全分解后,试管中固体的质量为6.92g,则生成氯化钾(KCl)多少g?
A.4.04 B.6.92 C.4.47 D.2.88
10.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中正确的是
A.该反应属于分解反应 B.2g甲与5g丁可恰好反应
C.丙能加快该反应的速率 D.反应生成的乙的质量为32g
11.在反应4Na+O2=2Na2O中,Na、O2、Na2O的质量比为
A.92:32:62 B.23:32:62
C.23:32:78 D.92:32:124
12.下列对一氧化碳的有关描述,错误的是
A.组成:由碳元素和氧元素组成
B.性质:能使澄清石灰水变浑浊
C.用途:可以作为燃料
D.危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
13.实验室制备并收集二氧化碳,按下表进行实验,取等质量的同种大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生二氧化碳气体随时间变化曲线如图所示,下列说法错误的是
实验编号 药品
Ⅰ 块状大理石、10% H2SO4溶液
Ⅱ 块状大理石、7% HCl溶液
Ⅲ 大理石粉末、7% HCl溶液
A.实验Ⅲ对应的如图变化曲线为甲
B.实验Ⅰ和Ⅱ对比,可说明酸的种类会影响反应的速率
C.实验Ⅱ和Ⅲ对比,可说明参加反应的固体的颗粒大小会影响反应的速率
D.实验Ⅱ和Ⅲ完全反应后,最终产生二氧化碳的质量是相等的
14.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是
A.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素种类也不会改变
B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C.同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等
D.同种元素的粒子具有相同的质子数,所以相同质子数的粒子一定属于同种元素
15.宏观辨识与微观探析是化学学习的核心素养。如图所示是某反应的微观示意图,则下列有关说法正确的是
A.该反应属于化合反应
B.该反应中物质的总质量发生改变
C.该反应可以看作是2种单质参加反应生成了1种单质和1种化合物
D.该反应中分子、原子数目都没有发生改变
二、填空题
16.下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。
回答下列问题:
(1)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有______种;
(2)该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为______。
17.火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后,使其半灭(仅剩火星),装入竹筒中保存。需要点火时打开竹筒盖,向其中吹气,使纸复燃。
(1)从燃烧条件角度分析,吹气可以使纸复燃的原因是_______。
(2)火折子中含有火硝(KNO3),受热后可分解为氧气和亚硝酸钾(KNO2),该反应的化学方程式为__。
(3)2020年1月,澳大利亚东部丛林大火肆虐,消防人员通过砍伐一部分树木来阻止大火蔓延,从灭火原理的角度分析,这样做的目的是_______。
18.将气体X通过如图所示的装置,请回答:
(1)若观察到A中黑色CuO变红,B中无水CuSO4变蓝,C中澄清石灰水无明显变化,则X可能是_______,A中发生反应的化学方程式为_______。
(2)若通入的气体x是CO,则B中的现象为_______C中的现象为_______,A中发生反应的化学方程式为_______。
19.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使一氧化碳和水在下反应,反应的微观模型如图所示。
(1)反应微观模型中,共有______种氧化物,单质分子的化学符号为________。
(2)反应过程中,各原子_______(填“有”或“没有”)改变。
(3)该反应的文字表达式为(注明各物质的化学符号)__________。
20.某同学为探究可燃物燃烧的条件,他按下图所示装置进行对比实验:
(查阅资料):白磷着火点为40℃ ,红磷着火点为240℃ 。它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。
(1)用图A所示装置进行实验时,观察到的现象是:_____________;用图B所示装置进行实验,观察到:通氧气时,热水中的白磷___________燃烧(填“不”或“能”)。
(2)根据上述实验得出,可燃物燃烧的条件是____________。
(3)根据燃烧的条件,选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是_______;用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是________ (填序号)。
A.可快速地提供燃烧所需的氧气
B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下
C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下
三、推断题
21.将某无色溶液A加入黑色固体B,可产生无色气体C,同时生成一种无色液体D.气体C可以使带火星的木条复燃,另一种无色溶液D是一种常见的溶剂,另一种黑色固体E在无色气体C中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体C,黄色固体G可在C中燃烧产生一种大气污染物H。回答:
(1)写出化学式D______;H______。
(2)根据反应写出化学方程式
①A中加入B产生C和D______。
②黑色固体E在无色气体C中燃烧______。
③黄色固体G在无色气体C中燃烧______。
四、实验题
22.水在不同的实验中扮演着不同的角色,请回答下列问题。
(1)甲、乙、丙中的水分子本身发生改变的是________(填“甲”、“乙”或“丙”)。
(2)自然界中的水都不是纯水,众多净水方法中,净化程度最高的方法是___________。
(3)乙是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管D中产生的气体是____________,直流电源中电极A是______极(填“正”或“负”),该反应的化学方程式是__________。
(4)实验乙中,C与D试管中收集到的气体体积比为________,质量比为_________,该实验能得到的结论为:水是由_______组成的。
(5)通常在电解水的实验中,向水中加入少量稀硫酸(或氢氧化钠溶液)的目的是________;在实验室,用______检验C试管产生气体。
(6)图丙是探究燃烧条件的实验,80℃水的作用除了隔绝氧气外还有_______作用,图中燃烧的地方应该是________(填“a”“b”或“c”)处,发生反应的化学方程式为_________,通过对比a处和b处,能得到可燃物燃烧的条件是________。
23.实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①___________,②___________
(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式___________。
(3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择装置___________(填字母),该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进:___________。
(4)用图F装置可以收集氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从___________(填“a”或“b”)端通入。
(5)某同学从上图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是___________(填字母)。该反应的化学方程式是___________,若在F装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是___________,原因___________(用化学方程式解释)。
五、计算题
24.取一定量的大理石和稀盐酸于烧杯中,两者恰好完全反应(假设其他杂质不与盐酸反应,也不溶解),烧杯内物质的质量减轻了4.4g。试计算参加反应的CaCO3的质量。
25.某石灰水中含有氢氧化钙2.22g,若要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀至少需要二氧化碳的质量是多少?
参考答案
1.B 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C 7.C 8.C 9.C 10.B 11.D 12.B 13.B 14.D 15.A
16.(1)3
(2)2X+2Y Z+2W
17.(1)使可燃物与氧气充分接触
(2)
(3)隔离可燃物
18.(1) 氢气2 H2+CuOCu+H2O
(2) 无明显现象
澄清石灰水变浑浊 CO+CuOCu+CO2
19.(1) 3 H2
(2)没有
(3)一氧化碳(CO)+水(H2O)二氧化碳(CO2)+氢气(H2)
20.(1) 铜片上的白磷燃烧,红磷和水中的白磷不燃烧 能
(2)与氧气接触,温度达到可燃物的着火点
(3) A C
21.(1) H2O SO2
(2)
22.(1)乙
(2)蒸馏
(3) 氢气 正
(4) 1:2 8:1 氢元素和氧元素
(5) 增强水的导电性 带火星的木条
(6) 使白磷的温度达到着火点 a 燃烧需要达到可燃物的着火点
23.(1) 锥形瓶 集气瓶
(2)
(3) BC 试管口应该塞一团棉花
(4)b
(5) AD CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色石蕊试液变红 CO2+H2O=H2CO3
24.解:烧杯内物质的质量减轻了4.4g即二氧化碳的质量。
设参加反应的CaCO3的质量为x
答:参加反应的CaCO3的质量为10g。
25.解:设至少需要二氧化碳的质量是x
答:需要二氧化碳1.32g。