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人教版三年级上册
6.4《两、三位数乘一位数的笔算乘法(连续进位)》
导学精练
填一填
1.教材62页例3。
(1)每箱24瓶矿泉水,9箱饮料一共有多少瓶 先估算,10箱是( )瓶,9箱一定比10箱少,9箱一定比( )瓶少。
列式计算:24×9
方法一:口算。
因为24×10=240,240-( )=( )所以24×9=( )。
方法二:笔算方法。
2.任大爷每天要步行3圈,每圈538米,他每天步行多少米
列式计算:538×3=( )(米),把下面竖式补充完整。
3.运用两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法计算两、三位数乘一位数要注意什么
1.估一估
(1)说说你知道了什么数学信息?
(2)提出一个用乘法解决的问题。
一箱有24瓶饮料,_____________________________
(3)应该怎样列式呢?并说说你的想法。
本题实际是求( )个( )是多少,列式是( )。
(4)估一估积大约是多少?
①10箱是( )瓶,9箱一定比( )瓶( )(填多或少)。
②24比( )大,( )×9=( );20比( )小,( )×9=( ),所以( )×( )的得数在( )和( )之间。
……
2.用竖式计算
(1)用竖式怎样计算呢?算一算。
( )
×( )
( )
个位上( )乘( )等于( ),向十位进( ),个位写( );十位上( )乘( )等于( ),再加上进位的( )等于( ),十位写( ),百位写( )。
(2)这个算式与以前的计算一样吗?
这个算式个位满( )进( ),十位又满( )进( )。
(3)算的结果对不对呢?想想可以利用谁来检验一下?
可以与( )的结果比较,看是否在( )范围内。
我的结论是:_____________。
3.小组讨论,多位数乘一位数的乘法怎样计算?
①从( )位起,用一位数依次乘多位数的( )。
②哪一位上乘得的积满( ),就向前一位进( )。
其实在乘法里,乘数也叫( )。
1、204的7倍是( )。
2、5个160是( )。
3、小红家离学校470米,小红每天中午回家吃饭,通常她一天在学校和家之间要走( )米。
4、605与8的积是( )。
5、每套运动服620元,5套运动服多少元?
6、游泳池的泳道长120米,小红游了3个来回,一共游了多少米?
7、一个修路队平均每天修路109米,修了5天,一共修了多少米?
参考答案
课前预习
1.(1)240 240 24 216 216 1 2 2
2.1614 1 6 1
3.(答案不唯一)数位对齐,从个位算起,满十向前进一。
课堂小练笔
1、1428
解析:求204的7倍是多少,用乘法计算,列式为204×7,计算时先用7乘4个1,得28个1,向十位进2,再用7乘204十位上的0得0,加上进位2得2个十;再用7乘2个百,得14个百,向千位进1,所以204×7=1428.
2、800
解析:求5个160是多少,用乘法计算,列式为160×5,计算时160末尾的0可以不参加计算,先用16乘5得80,再在80的末尾添上1个0得800,所以160×5=800。
3、1880
解析:小红家离学校470米,小红每天中午回家吃饭,求她一天在学校和家之间要走多少米。她一天要走4趟,也就是求4个470是多少,列式为470×4,计算时470末尾的0可以不参加计算,先用47乘4得188,再在188的末尾添上1个0得1880,所以470×4=1880。
4、4840
解析:求605与8的积是多少,列式为605×8,计算时先用8乘5个1,得40个1,向十位进4,再用8乘605十位上的0得0,加上进位4得4个十;再用8乘6个百,得48个百,向千位进4,所以605×8=4840。
5.答案:620×5=3100(元)
答:5套运动服3100元。
解析:每套运动服620元,求5套运动服多少元,列式为620×5,计算时620末尾的0可以不参加计算,先用62乘5得310,再在310的末尾添上1个0得3100,所以620×5=3100。
6、答案:109×5=545(米)
答:一共修了545米。
解析:一个修路队平均每天修路109米,修了5天,求一共修了多少米,列式为109×5,计算时先用5乘9个1,得45个1,向十位进4,再用,5乘109十位上的0得0;再用5乘1个百,得5个百,所以109×5=545。
7、答案:120×6=720(米)
答:一共游了720米。
解析: 游泳池的泳道长120米,小红游了3个来回,求一共游了多少米,3个来回也就是6趟,也就是求6个120米是多少米,列式为120×6,计算时120末尾的0可以不参加计算,先用12乘6得72,再在72的末尾添上1个0得720,所以120×6=720。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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