2.1获取信息的过程和方法上课用

(共18张PPT)
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，主题词只有7个字，要价500万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬。结果“与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战后，国防部想起那份报告，要来一看，追悔莫及。
“信息”价值几何？
中国将出兵朝鲜！
*
教学目标：
掌握获取信息的基本过程；
根据具体问题确定信息需求和信息来源；
掌握获取信息的途径、方法和工具；
掌握信息保存的一般方法。
§2.1 获取信息的过程与方法
观察思考：请同学们欣赏一幅以“禾花雀”为主题的电子报刊作品——“爱鸟报”。请大家讨论分析该作品里面收集了哪些类型的信息，我们可以从哪里获得的这些信息？
信息：文字、图片、表格……
来源：
社会调查、实践观察……
电视、网络、广播……
问卷调查、听讲座、请教专家……
通过事物本身获取信息
通过媒体获取信息
通过他人获取信息
获取信息的基本过程：
确定信息需求
确定信息来源
采 集 信 息
保 存 信 息
请同学们阅读教材P18-19,然后回答以下问题:
1、获取信息，首先要从（ ）开始，确定（ ），以及（ ）。
2、确定信息需求的过程是怎样的？
3、填写完整以下表格：
成果目标形式 所需载体类型
论文或板报
演示文稿
宣传片
一、确定信息需求
文字、图片
文字、图片、声音、视频等
视频、动画
分析问题
需要哪些方面的信息
希望达到的目标
制定信息需求内容大纲—确定成果目标形式及所需载体类型—列出信息需求清单
“爱鸟报”信息需求清单
编号 信息需求内容 载体类型 成果目标形式
1 野生动物的特性、受保护的级别及各方面的价值 文字 Word文档
2 野生动物的生存现状 文字 Word文档
3 社会上食用野生动物的状况 文字 图片 表格 Word文档
4 …… …… ……
一、确定信息需求
二、确定信息来源
事物本身：自然现象、社会现象、人的各种特征，
即没有加工的信息。
他 人：为你提供所需信息或告诉你如何查找想
要的信息。
媒 体：纸质媒体、电子媒体、网络媒体等。
通过检索媒体采集信息
通过他人交流采集信息
通过亲自探究事物本身获取信息
信息采集的原则：
1)主动及时原则
2)真实性原则
3)准确性原则
4)全面系统性原则
三、采集信息
1、采集信息的方法
三、采集信息
信息来源 采集信息方法示例
事物本身 观察、实验、调查、体验、其他
他 人 听讲座、请教专家、讨论、网上交流、问卷调查、其他
媒 体 阅读专刊、收听广播、收看电视、检索光盘、观看电子音像制品、搜索网页、其他
1、采集信息的方法
活动及所需信息 采集工具及方法
在自主招生报名时，李峰需要交一份带有数码照片的个人信息表（电子稿） 数码相机或扫描仪photoshop处理、word编辑
王林要参加配乐诗朗诵比赛，背景音乐已准备好，还需要朗诵音频进行合成 声卡、麦克风
Cooledit或Goldwave
班长要在学校班级管理交流活动中将班会的全程情况进行展示 摄像机
premiere或绘声绘影
学生会要筹办一次关于北京奥运会的交流活动，需要大量文字、图片、视频等各类信息 通过因特网检索、下载
采集信息的工具
2、采集信息的工具
扫描仪
照相机
摄像机
计算机
录音设备
三、采集信息
四、保存信息
1、整理信息、分类保存
将获取的信息按内容或按类型进行分类整理。并记录在信息采集卡上。
2、输入计算机保存
将采集的信息输入计算机保存；
将非数字化信息进行数字化处理、存储；
使用文件夹管理文件，建立数据库存储和管理信息。
课堂小结
掌握获取信息的基本过程：确定信息需求、确定信息来源、采集信息、存储信息。
了解信息的各种来源，掌握采集信息的各种方法，知道采集信息的各种工具。
掌握信息分类存储和管理。
类型 图标 存储格式 加工软件
文本 .txt .doc 记事本、word
图形图像 .bmp .jpg
.gif .pdf 画图
photoshop
音频 wav .mp3 ,midi Goldwave
Cooledit
视频 .avi .mpg .rm.mov Premiere
动画 .swf .fla .gif Flash
1、下列属于动画文件存储格式的是（ ）
A、BMP B、TXT C、SWF D、MP3
2. 下面属于文字类型文件的是（ ）。
A、.SWF B、.JPG C、.DOC D、.GIF
3、下列不属于采集信息工具的是（ ）。 A.扫描仪 B.电视机 C.摄像机 D.计算机
B