语文四年级上鲁教版5.17 夜莺的歌声

(共12张PPT)
夜莺的歌声
耷拉 木屑 蠢货 堤坝
冲锋枪 尘埃 呻吟
拧下来 烧毁 习惯
读一读
1、画出表现小夜莺言行的句子细读体会 。
2、小夜莺这样说、这样做时心里是怎么想的？敌人心里会怎么想？
3、你从中体会到什么？
品读句子
夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿就又响起来，越来越有劲。
品读句子
孩子从嘴里掏出 小玩意儿，
递给他，用快活的蓝眼睛
望着他。
品读句子
“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、
乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是
只有我一个！”
刚刚一开火，村子 就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”
品读句子
有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，
有时候弯下腰去拾球果，还用脚把
球果踢起来。
品读句子
“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。
这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”
“谁教你这样吹哨子的？”
“村子里就剩下你一个人了吗？”
“你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。”
“呶，你认识往苏蒙塔斯村去的路吗？那个村子大概是叫这个名字吧？”
“我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。”
“怎么会就剩下一个？这里有麻雀 、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”
“人哪？战争一开始这里就没有人了。刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”
“怎么会不认识！我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼。那儿的狗鱼可凶呢，能吃小鹅！”
“你们这里有游击队吗？”
“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。
这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”
分角色读课文
军官：“村子里就剩下你一个了吗？”
夜莺：“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，
多着呢。夜莺倒是只有我一个！”
军官：“你这个坏家伙！我是问你这里有没有人。”
夜莺：“人呢 战争一开始这里就没有人了。刚刚一开火，村子
就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都
跑了。”
军官：“蠢东西！”
军官：“你们这里有游击队吗 ”
夜莺：“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。
这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”
我想表达
生活在和平年代的我，和战乱时代的夜莺相比，我想说······
课后拓展
1、将“我想表达”中想说的话写下来。
2、阅读其他小英雄的故事，并做好积累。