第12课汉武帝巩固大一统王朝 课件（20张PPT）

(共20张PPT)
汉武帝从16岁开始继承皇位，终其一生他都在巩固汉朝的统治。而我们今天就是要来了解这为雄才大略的皇帝是如何让汉朝实现大一统，以及大一统对汉朝的历史产生哪些作用与影响。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
授课教师：甘胜开
目
录
一、地方分裂隐患的消除
——“推恩令”的实施
二、儒家思想成为主流的开始
——罢黜百家，尊崇儒术
三、经济支柱：盐铁专卖
四、大一统王朝强盛国力的体现
——北击匈奴
一、地方分裂隐患的消除
——“推恩令”的实施
西汉初期中央和封国力量对比
观察图片，思考汉初封国的力量与中央的力量，哪个更强呢？
西汉的难题一：汉初分封的诸侯国，有相当强的势力。例如，汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。西汉自文、景两代起，如何限制和削弱日益膨胀的诸侯王势力，一直是新任皇帝面临的严重问题。如何削弱诸侯王的势力，以加强中央集权，这是汉武帝自登基之后首先要解决的问题。
主父偃
愿陛下令诸侯推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’
“推恩令”的作用：中央加强了对地方的控制，解决了地方分裂的隐患，巩固了大一统王朝的统治。（做笔记）
任务1：阅读课文57到58页，把汉武帝加强中央集权的举措找出来，并说说该措施的作用。
推恩令示意图
意义：推恩令大大削弱了诸侯王的势力，加强了中央对地方的控制。
刺史制度示意图
影响：中央对地方的控制力大大加强。
将全国分为13个州部，每州派刺史一人，代表朝廷巡视监察地方官吏、豪强及其子弟。
二、儒家思想成为主流的开始
——罢黜百家，尊崇儒术
西汉的难题二：西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。汉初黄老之学的治国思想随着社会经济的发展，现如今已无法适应国家发展的需要，如何找到新的适应大一统的治国思想，这是萦绕在汉武帝头上的第二个难题。
诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
——《汉书》
董仲舒
汉武帝接受董仲舒的建议，大力推行儒学教育，在长安举办太学。太学是我国古代的最高学府，以儒家的五经为主要教材，不学习其他的学说。
任务2：阅读课文第58页，了解董仲舒的相关内容，把汉武帝在思想上的大一统举措找出来。
概念解析
罢黜百家，尊崇儒术"。就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥。
作用：把儒学确立为正统思想，使儒家忠君守节的思想成为大一统政权的精神支柱。（课文内容，画下来）
汉代讲经图
汉代的儒学五经
汉代儒学一览
三、经济支柱：盐铁专卖
西汉的难题三：从汉高祖刘邦开始，一直到汉武帝时期，经过了70多年的休养生息，西汉的社会经济状况已经有了根本好转。然而，盐铁经营权掌握在豪强地主手里，汉代出现很多大商人，家财万贯，权势很大，威胁着汉朝的统治。
作用：抑制了大商人牟取暴利，增加了中央的财政收入，使国家的财政状况有了很大改善，实现了经济上的大一统。为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
解决的措施：汉武帝采纳大商人孔仅和东郭咸阳的建议，决定把私人经营的冶铁业、煮盐业等改由国家专营，在重要的盐铁生产地设立专门机构,实行盐铁专卖制度。将地方铸币权和盐铁专营权收归中央，统一铸造五铢钱。
任务3：阅读课文第59页，把汉武帝的解决措施找出来。
四、大一统王朝强盛国力的体现
——北击匈奴
西汉的难题四：匈奴屡次侵略汉朝的边境，杀戮大汉的子民，掠夺汉朝的人口和财产，给西汉的北部边防带来了巨大的威胁，如何解决匈奴人对汉朝的威胁，这是摆在汉武帝面前的第四道难题。
任务4：阅读课文60页，说说汉武帝是怎么解决这第4道难题的。
从马邑之谋到漠北之战，大一统的汉朝最终在击败了匈奴，解决了汉朝来自北方的军事威胁，让世人认识到了大一统王朝所显示的卓越的国力优势。
马邑
卫青和霍去病是西汉的两员名将。卫青骑术高超，胆识过人首次出征，就敢于深入漠北，进至匈奴单于祭天和首领聚会的地方。霍去病武艺高强，英勇善战。他第一次出征河西，仅率万名轻骑，孤军深入，转战六日，消灭匈奴兵数千人。卫青和霍去病都为击败匈奴建主赫赫功勒他们死后。 汉武帝为他们修建了高大的坟墓，以示表彰。
从霍去病的匈奴未灭，何以为家。到犯我强汉者，虽远必诛；凡我大汉子民，虽远必救！这是大一统的汉朝留给世人最值得回味的地方。
1、公元前127年，汉武帝下令嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。这样，诸侯王的封地越来越小，势力大为减弱。材料中采取的措施是（ ）
A．推行郡县制 B．设立锦衣卫
C．颁布推恩令 D．实行行省制
2、“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。”汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”采取的措施是（ ）
A．焚书坑儒 B．削减侯国数量
C．推行郡县制 D．罢黜百家，独尊儒术
习题巩固
C
D
1、董仲舒主张“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”。汉武帝采用其主张是为了（ ）
A．促进艺术繁荣 B．推动教育发展
C．加强思想控制 D．保持思想活跃
2、“汉武帝一反祖宗定法，尊儒术以约束官吏，效法家而严惩贪官，王道霸道，交错为用”。这说明汉武帝治国的特点是（ ）A．“无为而治” B．儒法并用
C．重用外戚 D．“以德化民”
C
B
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