杜甫诗三首

课件36张PPT。民间疾苦，笔底波澜；
世上疮痍，诗中圣哲。
满眼河山，大地早非唐李有；
一腔君国，草堂犹是杜陵春。
草堂留后世，诗圣著千秋。杜甫（公元７１２－７７０），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。
他是唐代伟大的现实主义诗人，他的诗篇象一面镜子，广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。
他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被看做一代宗师，被尊称为“诗圣”。
杜甫出身于“奉儒守官”的封建士大夫家庭，处在唐朝由兴盛走向衰落的时代。他怀有忠君爱国、积极用世的抱负，但因仕途失意，又历经祸乱，有志不展，生活贫困，因而能体察和同情人民的疾苦。其诗歌抒写个人情怀，往往紧密结合时事，思想深刻，境界广阔，有强烈的现实意义。杜甫创造性地发挥了各种诗体的功能，发展了我国古代诗歌创作的现实主义传统，丰富和提高了诗歌反映现实生活的艺术表现力，并形成了“沉郁顿挫”的独特风格。唐代最伟大的现实主义诗人——杜甫杜甫的创作历程（一）读书和壮游时期
（二）长安十年时期
（三）战乱流离时期
（四）漂泊西南时期这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安，到兖州
去省亲——其父杜闲当时任兖州司马。此后大约三四年内，他
一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友，这首诗就是这期
间写的。望岳
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。　　　岱宗夫如何？
　　　——乍一望见泰山时，那种欣喜惊讶仰慕的情形。
　　　齐鲁青未了。
　　　——别出心栽的写出自己的欣赏体验。
　　 造化钟神秀，
　　 阴阳割昏晓。远望近望望岳泰山的神奇秀丽、巍峨高大“钟”，拟人，写泰山独享“神秀”之天赋，也表现作者的爱慕之情，“割”，突现南阳北阴景色，泰山遮天蔽日的形象跃然纸上。
　　　　荡胸生曾云，
　　　　决眦入归鸟。
　　　　会当凌绝顶，
　　　　一览众山小。
凝望神游泰山亦景亦情，情由景生。诗人的胸怀随泰山之云雾缭绕而激荡，眼界因极目仰望而为之开阔。
化用孔子“登泰山而小天下”之句，深化主旨：不止于望岳、登山而已，也表达诗人誓欲大展宏图于未来的雄心壮志。 小结：这首诗历来被誉为歌咏泰山的绝唱,主要描写泰山地域之广阔（齐鲁青末了）、景色之秀美（造化钟神秀）、山势之高峻（阴阳割昏晓 会当凌绝顶，一览众山小）。
热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，进而透露出诗人早年“兼济天下”的远大抱负。
天宝十四载（755）十一月，诗人赴奉先县探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，叛贼攻破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜州。七月，肃宗即位于灵武，诗人闻讯后前往投奔，不料中途为贼兵所俘，被押到长安；因他官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘机逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达当时朝廷的所在地——凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。春望
杜甫
国破　山河　在，　城春　草木 深。
感时　花　溅泪，　恨别　鸟　惊心。
烽火　连　三月，　家书　抵　万金。
白头　搔　更短，　浑欲　不　胜簪。春望
杜甫
国破　山河　在，　城春　草木 深。
感时　花　溅泪，　恨别　鸟　惊心。
烽火　连　三月，　家书　抵　万金。
白头　搔　更短，　浑欲　不　胜簪。前四句抒发了诗人面对国都沦陷，山河
破碎而产生的沉痛和忧伤之情，后四句
抒发了诗人对亲人的思念和牵挂之情。在春天，诗人看到长安的景象，借以抒怀。
诗歌描写了怎样的社会状况？
战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生。
诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
集中表达诗人国破家亡，忧国思亲的感情。首联：写春望所见，满目凄凉。国都沦陷，万物被洗劫殆尽，徒有山河依旧。春天业已降临，但人去城空，草木自然荒芜不堪。
以上虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
颔联：借花鸟之景抒感伤之情。花鸟本应使人快乐，诗人因感时伤别，见到花鸟反自落泪伤心。也可解释为移情于物，花鸟也是有情物，它们也因悲伤哀怨而溅泪惊心，以此衬托诗人心情。
此联以“感时”承上，以“伤别”启下。颈联：表现自开春以至三月，战火持续不断。写出家音隔绝，久盼不至的心情。其切意真情，最能引起共鸣，成为千古传诵的名句。
尾联：写目睹眼前颓败之景，心念远方家庭的安危之状，不觉搔首踟蹰，可见伤痛、愁闷程度之深。在忧国念家、感时恨别之外，又自叹老将至矣，更平添一份悲哀。石壕吏唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败。唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时杜甫路经这些地方，一路上所看的都是征夫怨妇们的愁眉苦脸,所听到的是别家出征时的哭声,于是他就其所见所闻写成了著名的组诗“三吏”“三别”，《石壕吏》是“三吏”中佳作。这是一首叙事诗还是抒情诗？类似的诗我们还学过什么？
你能复述这首诗吗？想一想　文章开头四句是故事的发生，哪
一句预示有一场灾难降临？有吏夜捉人全篇围绕哪两个字展开的？捉人 “捉”字暗示当时的百姓不愿意去当兵，但是官吏不顾百姓的意愿，采用“捉”的方式，强迫百姓去当兵。因此，“捉”字刻划了官吏们的凶残和霸道，体现了作者对官吏们残暴手段的揭露和批评。
夜捉 第一，表明官吏捉人之事时常发生，人民白天躲藏或者反抗，无法捉到；
第二，表明县吏捉人手段的狠毒，在人们已经入睡的深夜，来个突然袭击。想一想　在这里老翁、老妇分别有怎样的
举动？老翁逾墙走 老妇出门看赏析1：　　本诗中不说征兵、点兵、招兵，而说“捉人”已于如实描绘中寓揭露批判之意，再用一个“夜”字作“捉”的时间状语含义就更丰富了。想一想　哪几个词写出了差役怒呼、老妇
哭啼的情景？呼　啼　怒　苦说说“吏乎一何怒，妇啼一何苦”的作用。突出了捕吏的凶残和老妇的令人哀怜。“一何”加重感彩，有力地渲染出县吏如狼似虎的蛮横气势，并为老妇后文的述说酝酿悲凉的气氛。想一想　老妇致词说了哪些事？诗人是
怎样知道的？一家三男被征　二男新战死　寡媳衣不遮体
请从吏夜归听妇前致词老妇一家三男被征说明了什么？三男已死二男又说明了什么？
说明兵役之苛酷，战争之惨烈。
老妇的“致词”是一口气说下去的吗？据此想象吏和老妇对话的情景。
老妪致词全都是吏步步紧逼出来的。（藏问于答）石壕吏课本剧想一想　　 公元759年，安史之乱中，唐军全线崩溃，郭子仪四处抽丁,哀鸿遍野，民不聊生。
一个深秋的晚上，死一般沉寂的石壕村内。两个彪形大汉敲响了一个老妇的家门，只见一个老头子艰难地翻过墙头。这时，打门声一阵紧接着一阵，老妇人颤微微地开了门……
　　“ ”差吏一进门就声嘶力竭地叫喊着。
　　老婆婆战战兢兢地哭诉道：“ ”
　　这时一阵婴儿的啼哭声突然响了起来，差吏暴跳如雷地吼道：“ ”
　　老婆婆涕泗横流，她擦着眼泪悲切切地说： ”
　　“ ”说着，凶暴的差吏就要进屋提人。
　　老婆婆哭着央求着：“ 　 ”
　　“ ”如狼似虎的差吏恶狠狠地斥道。……
拓展练习　　在我国的古典诗歌中，藏问于答、从答见问的例子并不罕见。例如贾岛的《寻隐者不遇》：松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。在松树下，我询问童子，
他说师傅采药去了。只
知道他就在这个山里，
然而山高云深，真不知
道他在哪里。“夜久语声绝，如闻泣幽咽”，未写泣者是谁，我们能推知是谁吗？
给孩子喂奶的年轻寡妇。
赏析这两句。
“夜久”表明老妇一再哭诉，县吏百般威逼的漫长过程。
“如闻”二字，一方面表现了儿媳妇因丈夫战死、婆婆被“捉”而泣不成声，另一方面也显示出诗人以关切的心情倾耳细听，通夜未能入睡。想一想想一想　根据你的理解，你能用自己的话概括本诗的主题？全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，描绘出
战乱给人民带来的沉重灾难，揭示了官吏的横暴，表
露了作者对时局的忧虑，对劳动人民的深切同情。　　本诗在艺术表现上，不仅运用了藏问于答的手法，而且文章精炼。陆时雍称赞这篇诗“其事何长！其言何简！”就是指这一点说的。仅用二十四句，就写出了典型性很强的环境、人物和情节，在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾与冲突，从而体现了同情人民的思想倾向，这的确是难能可贵的。结束语读《石壕吏》，要读到情难自抑，涕泪满襟，你才真正读懂了“诗史”的含义；
读杜甫，要读到悲天悯人、忧患苍生的情怀，你才真正读懂了“诗圣”的分量。 安史之乱， 历时九年，使黄河流域萧条冷落，人烟断绝，兽游鬼哭。中国人口从九百万户锐减至二百万户，四分之三惨死。残存者以纸为衣。公元755年有5292万人，到760年人口1699万。损失率达68%。
可谓“白骨露於野，千里无鸡鸣。 生民百遗一，念之断人肠”。 安史之乱和以后的几年混战中，杜甫描绘了一幅幅老百姓求生无望求死无门的悲惨图像，使后世能如见如闻地了解到，公元八世纪五十年代中期到六十年代末，老百姓是怎样在水深火热中翻滚，怎样命贱得跟蚂蚁一样默无声息地走向死亡。
请课外阅读杜甫现实主义代表作“三吏”“三别”中的另五首诗。它们是《新婚别》《垂老别》《无家别》《潼关吏》《新安吏》。 这一个个真实的故事，会带我们走进安史之乱中唐代百姓的苦难生活。
一千多年过去了，我们似乎还能听见他们的呐喊，那是什么？……你听见了吗？……
但
战争还在继续……
苦难还在上演……

石壕吏
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：“三男邺城戍。一男附书至，
二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更
无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备
晨炊。”
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独
与老翁别。