(共16张PPT)
小朋友,这幅画有什么?
天
地
人
1.认识6个生字。(重点)
2.知道“天”和“地”是意思相反的词。(重点)
3.激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。
(难点)
学习目标
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
自读提示
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
指名读课文,同学互评:字音是否正确。
天空
天气
土地
地面
土也并排站
识字巧方法
大字加一横
识字巧方法
天
地
人家
工人
大字少一横
识字巧方法
尔字左边有
个人
识字巧方法
你们
人
你
鹅飞走了鸟
识字巧方法
人也站一起
识字巧方法
我们
我家
他们
我
他
天
我
地
他
人
你
我们头上是高远的天空,脚下是辽阔的大地,人在天地之间生活。天地养育了人类,人类爱护着天地。
天
地
人
天空
大地
人类
天地人之间是什么关系?
你、我、他:是人称代词。人们在一起生活,互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。
指自己。
指与自己相对的第二个人。
自己和对方以外的第三个人。
你
我
他
你我他之间是什么关系?
你我他
妈妈生下我,就有你我他。
同在一个蓝天下,我们是一家。
我帮你,你呀你帮他,
分不开的你我他,你呀你我他。
通过本课,我认识了“天、地、人、你、我、他”这六个字,还知道了“天”和“地”是一对意思相反的词。
课堂小结
①
③
④
②
⑤
⑥