11.5机械效率基础练习 2021-2022学年度苏科版九年级物理上册 (含答案)

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名称 11.5机械效率基础练习 2021-2022学年度苏科版九年级物理上册 (含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2021-11-02 07:40:17

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文档简介

11.5机械效率基础练习
一、选择题
1.下列说法中正确的是(  )
A.机械效率越高的机械做功越快 B.机械效率越高,有用功越大
C.功率越大的机械做功越快 D.功率越大的机械做功越多
2.如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦和绳重,则下列说法中正确的是(  )
A.物体被拉起得越高,机械效率越高
B.动滑轮的质量越大,机械效率越高
C.拉起物体的速度越大,机械效率越高
D.拉起的物体质量越大,机械效率越高
3.如图所示,物体A在拉力F的作用下,5s内水平匀速运动了1m,物体A与地面间滑动摩擦力是50N,拉力F为40N。下列物理量计算正确的是(  )
A.绳子自由端移动的速度是0.2m/s
B.拉力F的功率为10W
C.拉力F做功为40J
D.该滑轮组的机械效率是62.5%
4.下列有关功、功率和机械效率的说法中,正确的是(  )
A.做功越多,功率越大
B.有用功越多,机械效率越高
C.机械效率越高,功率越大
D.功率越大,做功越快
5.如图所示,为了把较重的货物装入卡车,小明用同样的器材设计了甲、乙两种方式提升货物。若把同一货物提升到同一高度,忽略绳重和摩擦,下列分析正确的是(  )
A.甲方式可以更省力
B.乙方式不能改变力的方向
C.两种方式做的有用功相等
D.两种方式人做的总功相同
6.如图所示,已知固定斜面长5m、斜面高2.5m,木箱重150N。某同学用大小为100N的推力沿斜面向上推木箱,使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中,下列描述正确的是(  )
A.斜面是费力机械 B.木箱受到斜面的摩擦力大小为25N
C.斜面的机械效率为65% D.木箱受到斜面的支持力对木箱做功
7.如图,用滑轮组匀速提升物体,不影响该滑轮组机械效率的做法是(  )
A.增加动滑轮个数 B.减小所提物体重力
C.给滑轮加润滑油 D.增大物体匀速上升的速度
8.仅用8天就建成的武汉火神山医院,彰显的不仅是中国速度,更是战胜疫情的坚强决心。在建设过程中,调用了大量的重型机械同时工作,如图所示,主要是因为这些重型机械相比小型机械在正常工作时(  )
A.行驶速度更快 B.做功更多
C.功率更大 D.机械效率更高
9.小明在课外兴趣小组探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,用同一套滑轮组完成了如图所示的实验。那么他想探究的是:滑轮组机械效率的高低与下列哪个因素的关系 (  )
A.被提升物体的重力 B.动滑轮的重力
C.物体被提升的高度 D.所用拉力大小
10.为探究动滑轮和定滑轮的特点,设计了如图所示的两种方式拉升重物,在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度,拉力分别为 F1和 F2(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是(  )
A.使用动滑轮的机械效率高于使用定滑轮的机械效率
B.使用动滑轮拉力更小,且做功更少
C.若用定滑轮拉重物,当拉力竖直向下时最省力
D.使用动滑轮拉力做功的功率大于使用定滑轮拉力做功的功率
二、填空题
11.如图所示,利用滑轮组把物体匀速提升一定高度,该滑轮组有______段绳子承担物重,在绳子承受范围内,不计绳重和摩擦,若增加所提升的物重,则滑轮组的机械效率将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
12.如图所示,同一滑轮采用甲、乙两种连接方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N(绳重及滑轮和轴处的摩擦忽略不计),则手的拉力:F甲______F乙;机械效率η甲______η乙(均选填“>”“<”或“=”)。
13.有一根重,粗细均匀的木棒OD,平均分成四个等份,如图所示。在A点悬挂一重300N的物体,在D点施加一竖直向上的力F,把物体匀速提升0.2m,不计摩擦,则木棒的机械效率为______。
14.如图所示,A物体质量为2kg,在力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动,物体运动了5m,弹簧测力计读数为5N,已知A受地面的摩擦力为8N,拉力F做的功是___________J,滑轮的机械效率为___________。
15.如图所示,将一个重3N的物体匀速拉到斜面顶端,人沿斜面向上的拉力为2N,物体沿斜面移动的距离为0.8m,上升的高度为0.4m,则物体重力做功为______J,分析数据可知利用斜面______(能/不能)省功,斜面的机械效率是______。
16.用动力臂是阻力臂 3倍的杠杆将 600N的货物抬高 30cm,手向下压杠杆的力是250N, 手下降的高度是______cm,人做的总功______,有用功是______J,这根杠杆的机械效率是______。
17.建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示,动滑轮重200N,匀速起吊重6×103N的物体,物体10s内上升了5m,此过程中滑轮组的机械效率为80%,则有用功为 ______ J,额外功为 ______ J,拉力F为 ______ N,其功率为 ______ W。
18.用相同的滑轮和绳子分别组成如图的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度,甲、乙两滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙,拉力对滑轮组所做的功分别为W甲、W乙,若不计绳重及摩擦,则η甲______η乙,W甲______W乙。(填“大于”、“等于”或“小于”)
19.图所示,用不同的方法把同一个重物搬运到同样高度的车厢内。从做功的角度分析,两种方法_____一定相同,_____可能不同。
20.小明用如图所示的动滑轮提起180N的水桶,动滑轮重20N(不计绳重和摩擦),10s内将水桶提升20cm,则小明拉绳子的动力为_____N,绳子自由端运动的速度是_____m/s;如果将水桶中的水取出30N,再次提起时动滑轮的机械效率将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
三、解答题
21.小明利用如图所示的滑轮组,将质量为90kg的物体在1min内匀速提升5m,竖直向上的拉力为360N。(g取10N/kg)求:
(1)拉力的功率是多大?
(2)滑轮组的机械效率(结果保留一位小数)。
22.如图所示,工人将底面积为0.25m2的一箱货物装到卡车上,需要用木板搭建一个斜面。卡车车厢底部离地的高度为1.2m,所用木板长5m。工人沿着斜面匀速将重为1000N的货物推上车,用时1min,若该斜面的机械效率为40%,求:
(1)工人沿斜面的推力;
(2)工人推力所做的功率;
(3)货物受到斜面的摩擦力。
23.用如图所示装置探究斜面省力大小及机械效率是否与斜面倾角、表面粗糙程度有关。甲、乙斜面倾角相等,与丙的不相等;甲、丙斜面表面粗糙程度相同,与乙的不相同。先用弹簧测力计竖直向上匀速缓慢提升重物0.24m高,弹簧测力计示数F0=20.0N;再分别在三个斜面上沿斜面向上匀速缓慢拉动这个重物到同一高度,弹簧测力计示数和斜面长度如表所示。
次数 斜面 弹簧测力计示数F/N 斜面长度L/m 省力大小ΔF/N(ΔF=F0﹣F) 机械效率η%
1 甲 17.4 0.30 ? 92.0
2 乙 18.2 0.30 1.8 87.9
3 丙 14.0 0.40 6.0 ?
根据表中数据回答下列问题:
(1)斜面甲省力大小ΔF甲=_______N;
(2)斜面丙的机械效率η丙=_______;
(3)比较甲、乙实验结果,可以认为_______;比较甲、丙实验结果,可以认为_______(选填序号,有可能不止一项正确)。
A.斜面省力大小与斜面倾角有关
B.斜面省力大小与斜面表面粗糙程度有关
C.斜面省力大小与斜面倾角和表面粗糙程度都有关
D.斜面机械效率与斜面倾角有关
E.斜面机械效率与斜面表面粗糙程度有关
F.斜面机械效率与斜面倾角和表面粗糙程度都有关
24.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同数量的钩码,分别做了甲、乙、丙三组实验,实验数据记录如下:
次数 钩码 重/N 钩码上升 的距离/cm 弹簧测力计 的示数/N 弹簧测力计上 升的距离/cm 机械 效率
1 2 5 1 15 66.7%
2 4 5 1.7 15
3 6 5 15 83.3%
(1)在实验操作中,应该使钩码___________(选填“快速”或“缓慢”)上升。
(2)进行第2次测量时, 滑轮组做的有用功是___________J滑轮组的机械效率约为___________。(保留三位有效数字)
(3)进行第3次测量时,弹簧测力计的示数为___________N,滑轮组做的有用功是___________J。
(4)分析实验数据,实验小组得出实验结论:滑轮组的机械效率与___________有关。
答案
1.C 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.D 8.C 9.A 10.D
11.2 变大 12.> > 13.75% 14.50 80%
15.1.2 不能 75% 16.90 225J 180 80%
17.3×104 7.5×103 2.5×103 3.75×103 18.等于 等于
19.有用功 总功 20.100 0.04 变小 21.(1)90W;(2)83.3%
22.(1)600N;(2)50W;(3)360N
23.2.6 85.7% 当斜面的倾斜程度一定时,斜面越粗糙,斜面的机械效率越低 AD
24.缓慢 0.2 78.4% 2.4 0.3 物重(或钩码重)