1.1分数乘整数（课件）-数学六年级上册 青岛版(共14张PPT)

(共14张PPT)
分数乘整数
小学数学六年级上册
做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？做小鱼呢？
小鸟尾巴5根布条
每根长 米
1
2
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
小鱼尾巴6根布条
学习目标
1.在解决具体问题的过程中，理解分数乘整数的意义；
2.掌握分数乘整数的计算方法，能正确地进行计算。
一、示标示导
自学指导
认真看课本第2-3页的内容，重点看红点问题的解决过程内容。思考：
（1） 米表示什么意思？
（2）怎样列式？你是怎样想的？方框中的两个算式有什么不同？
（3）分数乘整数的意义与整数乘整数的意义是否相同？
（4）怎样计算分数乘整数？
一、示标示导
通常先约分再计算，这样比较简单。
× 6
2
1 × 6
=
3
1
= 3（米）
× 6
=
× 6
1
3
= 3（米）
1
2
1
2
二、自学自测
10×
×
9
18
×
通过自学，相信你一定会计算下面各题，请试一试吧！
二、自学自测
3.计算
2
3
第一题
三、互助纠错
5
第二题：
三、互助纠错
三、互助纠错
12×
×
3
5
×
3
3.计算
21
×
12×
=
12×
1
2
1
6
= 2
5×
=
5×
4
1
=
×
=
21
×
=
×
21
=
7
3
同学们，做题出现错误并不可怕，古人说：知错能改善莫大焉！学习就是一个错误改正，重新提高的过程。改正错题是我们学习中极为重要的一个环节，下面让我们在错题分析中展开有效学习吧！
友情提示：别忘了把错题建立在错题本上呦。
四、师生合作
让我们来总结一下：
分数乘以整数：
分数乘整数的计算法则：
　　分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作为分子，分母不变。
分子与整数相乘
分母不变
五、归纳小结
分数和整数相乘可以怎样计算？在小组里交流。
分数与整数相乘，要用分数的分子与整数相乘，分母不变。计算时，能约分的可以先约分，再算出结果。
五、归纳小结
考一考
你准备好了吗？
六、训练达标
六、训练达标
1.
2.计算
3.一只袋鼠平均每次能跳　　米远，连续向前跳10次，可跳出多少米？
4.一台计算机每小时用电　　千瓦时，１０小时用电多少千瓦时？