第4节科学测量(第一课时长度的测量)

文档属性

名称 第4节科学测量(第一课时长度的测量)
格式 zip
文件大小 4.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-09-07 08:07:38

图片预览

文档简介

(共34张PPT)
1.3 长度和体积的测量
第一课时: 长度的测量
一天,小明和小华两位同学在比较他们房间的长度,小明说他的房间比小华的要长一点,而小华也说自己的房间比较长,他们相持不下。现在他俩要你帮他们比较一下到底谁的话是真的,你该怎么帮助他们?你要做些什么准备?
长度在生活中我们非常熟悉,你能说出生活中哪些地方需要测量长度吗?
跳 远
身高测量
将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
公认的标准量即是长度的标准--长度单位
测量:
要测量物体的长度先要规定长度的标准---- 赤道经过巴黎到北极的子午线长度的千万分之一定为1米
长度的国际主单位是“米”, 用“m”表示
长度单位还有 厘米(cm),分米(dm), 毫米(mm),微米(μm),纳米(nm),
千米(km)。
1、长度的国际单位是“米”,用“m”表示
2、测量较大的距离:用千米(Km)
那么常见的长度单位有哪些呢?
3、测量较小的距离:
用分米(dm),厘米(cm),毫米(mm)
4、研究微观世界时:用微米( m),纳米(nm)
1米=10分米=100厘米=1000毫米
1米=106微米=109纳米
科学计数法:
1000000=106 或 1× 106
480000=4.8× 105
0.00001=10-5 或 1× 10-5
0.0025= 2.5×10-4
课堂练习:
10000000000=
23000000=
0.00002=
0.00000045=
精彩存盘
1. 完成下列单位的换算:
50分米=_______千米=______米=_____厘米=_______毫米
2×103毫米=_____分米=_____米=_____厘米
2. 下列单位换算正确的是( )
A. 120米=120米×(1/1000)=0.12厘米
B. 250米=250米×100厘米=25000厘米
C. 4000厘米=4000×(1/100)米=40米
D. 355微米=355×(1/1000)米=0.355米
3. 上海东方明珠电视塔高468米,__________千米,_______________厘米. 北京--杭州的空中距离约1100千米,___________米,____________厘米。
0.005

500
5000
20
2
200
C
0.468
46800
1100000
110000000
填入单位:a、桌子的高度约为1.2 、
b、某同学身高17.0   、
c、教室的长度约为8   、
d、1元硬币的厚度约为2   。
下列物体中,长度最接近40厘米的是 ( )
A、钢笔的长度 B、热水瓶的高度
C、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度

分米

毫米
B
3.常用的长度测量工具
---刻度尺
想一想
你知道应该怎样正确使用刻度尺吗?
你如何测量右边
长方形的长是多少?
四、正确使用刻度尺。
1、观察刻度尺的结构:
--零刻度线是否完好;
--测量范围或量程(量程就是刻度尺能测量的最大范围)
--最小刻度值(也叫分度值,是指相邻两刻度线之间的距离
一、选正确:根据测量的长度和最小刻度需要选择合适的刻度尺
2、刻度尺的使用:
1、零刻线对准被测物体
2、刻度线应紧靠被测物体。
二、放正确:
三、看正确:
视线要与刻度尺尺面垂直,注意刻度尺的单位和最小刻度。
四、读正确:
末端读数与起点读数之差,就是被测物体长度。
3.50cm
1.76厘米
五、写正确:
测量结果=准确值+估计值+单位
对下列测量你能正确读数吗?
3.0cm
3.00cm
(3)若刻度尺本身有一定的厚度且不透明的,我们 该怎样放置?
思考:
(1)为什么大部分的刻度尺的零刻度线不在边缘?
(2)如果我们用零刻度线已磨损的刻度尺测量物
体的长度,该如何放置?
在测量时你认为应注意哪些问题?
以下操作哪些是正确的?
看法A
看法B
看法C
看法D
放法一
放法二
试一试
对下列测量你能正确读数吗?
1.30厘米
对下列测量你能正确读数吗?
3.50厘米
如图所示:这把刻度尺的最小刻度是
_______,所测物体的长度为______厘米。
三、长度测量工具的选择及方法的设计
高科技的测量工具:声纳、雷达、激光
思考:对不同的测量对象,如何选用合适的测量工具.
对以上问题请设计出合理的实验方案。
(1)你能测出科学课本中每张纸的厚度吗
(3)你能测出一根细金属丝的直径吗?
(2)你能测出一个金属圆柱体的直径吗?(一元钱硬币)
(4)你能测出纸上的一根曲线的长度吗?
一.累积法
应用之一:测一张纸的厚度。
先测一本书的厚度D.再数出纸的张数n.则一张纸的厚度为:
1.将细铜紧密排绕在铅笔上,用刻度尺测出线圈的长度L.
2.数出线圈的圈数n.
则细铜丝的直径是
应用之二:测金属丝的直径。
一.累积法
二、组合法
应用之一:测圆锥的高
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
cm
二、组合法
应用之二:测硬币(或圆柱)的直径 。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
cm
壹元
(1)你能测出纸上的一根曲线的长度吗?(地图上的一段铁路)
1、化曲为直法
三、化曲为直
(1)你能测出纸上的一根曲线的长度吗?(地图上的一段铁路)
四、以轮代展
你能测出一根细金属丝的直径吗?
如图,将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈,总
长度为 厘米,铜丝的直径是 毫米。
1.8
1
长度的测量
测量工具:刻度尺
测量结果
数字
单位
测量方法
放正确:让有刻度的一面紧帖被测物体。
看正确:视线与刻度尺垂直。
读正确:先读准确值,再读一位估计值。
记正确:数值后一定要写明单位。
特殊测
量方法
化曲为直法:用棉线测地图上铁路长
累积法:测一张纸的厚度
累积法:测细铁丝的直径
组合法:用直尺等测圆柱体周长
4.下图是用厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的是(   )
5. 用三角板和刻度尺配合,先后4次测量小球的直径,其测量结果分别为1.76厘米,1.78厘米,1. 74厘米,1. 78厘米,则小球的直径应取多少? ( )
A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米
C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米
B
C