(共15张PPT)
花的勇气
自主学习:
自读课文,读准字音,读通句子,
边读边想课文主要写了什么内容。
小吕 泛滥 厘米 齐刷刷
明媚 寂寞 乏味 辽阔
遗憾 壮观 清晰 气魄
藏身 铺满 改天换地
傲然挺立 神气十足 怦然一震
作者在维也纳经历一件什么事?
时间
人物
事件
要求:
1、仔细阅读课文,边读边画出表现作者情感变化的词语(文中没有明确表达的,请用心体会)。
2、联系上下文想一想为什么会有这样的变化。
失望
吃惊
遗憾
惊奇
震憾
没有花的绿地是寂寞的。
四月的维也纳可真乏味!绿色到处泛滥,见不到花儿,下次再来非躲开四月不可!
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我用手拨开草一看,原来青草下边藏着
满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、
娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!
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这次看不到草地上的那些花点儿
遗憾,我想它们刚冒出来时肯定很
壮观。
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这正是前几天那片千万朵小花藏身的
草地,此刻那些花儿一下子全冒了出来,顿时改天换地,整个世界铺满了全新的色彩。
虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融 在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨 中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。
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我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢 小小的花居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么 是——勇气!
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a.作者最初看见草地时,感到__ ______, 因为____________________;
b.扒开草后看见躲藏着的小草时,感到___________,因为_________________;
c.离开维也纳前,感到______________,
因为_____________________;
d.看见花的原野时,感到____________,
因为_______________;
e.体会到小花的气魄时,心头________,
因为______________________。
读了这篇课文,你对生命又产生了哪些新的认识和感悟呢?结合前面的几篇课文,把你的所思所感写下来吧。
课后阅读:
《维也纳春天的三个画面》
《泥土里,成长着大片大片彩色的故事》
《生命的药方》