【同步课时优选讲义】苏教版一年级上册数学第5单元 第1-2课时:认识10以内的数(学生版+ 教师版)

文档属性

名称 【同步课时优选讲义】苏教版一年级上册数学第5单元 第1-2课时:认识10以内的数(学生版+ 教师版)
格式 zip
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-11-01 20:35:30

文档简介

课程类型:新授课—衔接课 年级:一年级上册 学科:数学
课程主题 第5单元 第1-2课时:认识10以内的数
闯关1:1-10的含义
【新知世界】
1、1~10各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几表示。
2、1~10各数的顺序
从前往后数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
从后往前数:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
【经典挑战】
挑战1、(2019一上·连云港期中)爸爸、妈妈和我,家里还要来4个客人。妈妈准备了6个 ,够吗?
A. 够 B. 不够
挑战2、(2020一上·泗洪期中)在3、5、7、4、2、1、9中,一共有________个数,最大的数是________,最小的数是________,比7小的数有________个,比4大的数有________个。
挑战3、(2020一上·泗洪期中)和5相邻的两个数是________和________。
挑战4、(2020一上·仪征期中)找规律填数。
9 ________ 7 6 ________ ________
0 ________ 4 ________ 8 ________
【趁热打铁】
1、(2020一上·南通期末)在多的后面画“√”。
2、(2020一上·泗洪期中)按顺序写数。
10 ________ ________ 7 6 ________
3、(2020一上·海安期中)这三只猴原来每人都有10个桃,吃掉了一些,谁吃的最多,在下面打“√”。
闯关2:认识几和第几
【新知世界】
我们学过的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数,当表示某物有多少时叫基数,就是我们平时说的“几个”,当表示某物的次序时叫序数,就是说物体所在的位置,我们平时说的“第几”。
【经典挑战】
挑战1、(2020一上·清河期末)数一数,给相应数量的☆涂上你喜欢的颜色,并写一写对应的数字。
挑战2、(2020一上·惠山期中)
(1)在□里填数。
(2)在填的数中,________最小。
(3)在填的数中,3离________最近,5离________最远。
【趁热打铁】
1、(2020一上·惠山期中)看图写数
________________________
2、(2020一上·赣榆期中)
(1)在 里填数。
(2)比5小的数有________个,它们是________。
(3)7的相邻数是________和________,0排在________的前面。
(4)9和1比,________离6近一些。
闯关3:认识“>”“<”和“=”
【新知世界】
1、0的认识:
(1)0的意义:0表示一个物体也没有,也表示起点。
(2)0的读法:0读作:零
(3)0的写法:写0时,要从上到下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,不能有棱角。
2、0的加、减法:任何数与0相加都得这个数,任何数与0相减都得这个数,相同的两个数相减等于0.如0 8=8,9-0=9,4-4=0
3、比较两种物体数量的多少,基本方法是一一对应.通过一一对应的排列让小朋友建立“同样多”、“多”、“少”的概念.如:
4、认识=、<和>,介绍读法和写法.<和>记忆方法:
(1)“>”叫做大于符号,读作“大于”, “<”叫做小于符号,读作“小于”记忆口诀:大口对大数,尖角对小数。大口朝前大于号,尖角朝前小于号。
(2)“=”叫做等号,表示两边的数同样多,读作“等于”。表示同样多的数我们可以用“=”连接。
【经典挑战】
挑战1、(2021一上·鼓楼期末)小明和小东读同一本故事书,小明读了9页,小东读了10页,谁剩下的多 ( )
A. 小明 B. 小东 C. 一样多
挑战2、(2020一上·泗洪期中)在横线上填上>、<或=。
9_______8 4_______0 5-5______0 1+3_______5
挑战3、(2020一上·泗洪期中)
(1)
________比________多
________
(2)
________比________少
________
挑战4、(2021一上·鼓楼期末)按要求,画一画。
(1)左边可以画几个 右边呢
(2)找规律,接着再画六个图形。
【趁热打铁】
1、(2020一上·惠山期中)在横线上填“<”、“>”或“=”
10____ 9 3______3 8_____ 2+4 4-4______1 6+1_____3+3
2、(2020一上·淮安期中)在横线和方格里填合适的数。
3<______ ______>5 2=______
______<6<______ 8>______>______
________________
________ ________
3、(2021一上·玄武期末)按要求画。
1、王爷爷买来两箱同样多的牛奶,喝了几天后,第一箱还剩5瓶,第二箱还剩8瓶,哪箱喝掉的多?( )
A. 第一箱 B. 第二箱 C. 无法确定
2、(2020一上·泗洪期中)看图写数。
(1)________颗
(2)
涂色的△有________个
没有涂色的△有________个
3、(2020一上·惠山期中)按顺序填数。
(1)
________ 8 ________ 4 ________ ________
(2)
2 ________ ________ 5 ________ ________
4、(2020一上·赣榆期中)在横线上填上>、<或=。
5______7 9-5_____3 4+6______5+5
5、(2020一上·淮安期中)在横线上填<、>或=。
5______8 4______9 3______3 6_____9
10_____9 6______6 5______2 6______0
6、(2020一上·洪泽月考)看图比一比,填一填。
【能力赛道】

PAGE课程类型:新授课—衔接课 年级:一年级上册 学科:数学
课程主题 第5单元 第1-2课时:认识10以内的数
闯关1:1-10的含义
【新知世界】
1、1~10各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几表示。
2、1~10各数的顺序
从前往后数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10
从后往前数:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1
【经典挑战】
挑战1、(2019一上·连云港期中)爸爸、妈妈和我,家里还要来4个客人。妈妈准备了6个 ,够吗?
A. 够 B. 不够
【答案】 B
挑战2、(2020一上·泗洪期中)在3、5、7、4、2、1、9中,一共有________个数,最大的数是________,最小的数是________,比7小的数有________个,比4大的数有________个。
【答案】 7;9;1;5;3
挑战3、(2020一上·泗洪期中)和5相邻的两个数是________和________。
【答案】 4;6
挑战4、(2020一上·仪征期中)找规律填数。
9 ________ 7 6 ________ ________
0 ________ 4 ________ 8 ________
【答案】 8;5;4;2;6;10
【趁热打铁】
1、(2020一上·南通期末)在多的后面画“√”。
【答案】
2、(2020一上·泗洪期中)按顺序写数。
10 ________ ________ 7 6 ________
【答案】 9;8;5
3、(2020一上·海安期中)这三只猴原来每人都有10个桃,吃掉了一些,谁吃的最多,在下面打“√”。
【答案】
闯关2:认识几和第几
【新知世界】
我们学过的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这10个数,当表示某物有多少时叫基数,就是我们平时说的“几个”,当表示某物的次序时叫序数,就是说物体所在的位置,我们平时说的“第几”。
【经典挑战】
挑战1、(2020一上·清河期末)数一数,给相应数量的☆涂上你喜欢的颜色,并写一写对应的数字。
【答案】
挑战2、(2020一上·惠山期中)
(1)在□里填数。
(2)在填的数中,________最小。
(3)在填的数中,3离________最近,5离________最远。
【答案】 (1)
(2)2
(3)2;10
【趁热打铁】
1、(2020一上·惠山期中)看图写数
________________________
【答案】 5;6;8
2、(2020一上·赣榆期中)
(1)在 里填数。
(2)比5小的数有________个,它们是________。
(3)7的相邻数是________和________,0排在________的前面。
(4)9和1比,________离6近一些。
【答案】 (1)
(2)5;4、3、2、1、0
(3)6;8;1
(4)9
闯关3:认识“>”“<”和“=”
【新知世界】
1、0的认识:
(1)0的意义:0表示一个物体也没有,也表示起点。
(2)0的读法:0读作:零
(3)0的写法:写0时,要从上到下,从左到右,起笔处和收笔处要相连,并且要写圆滑,不能有棱角。
2、0的加、减法:任何数与0相加都得这个数,任何数与0相减都得这个数,相同的两个数相减等于0.如0 8=8,9-0=9,4-4=0
3、比较两种物体数量的多少,基本方法是一一对应.通过一一对应的排列让小朋友建立“同样多”、“多”、“少”的概念.如:
4、认识=、<和>,介绍读法和写法.<和>记忆方法:
(1)“>”叫做大于符号,读作“大于”, “<”叫做小于符号,读作“小于”记忆口诀:大口对大数,尖角对小数。大口朝前大于号,尖角朝前小于号。
(2)“=”叫做等号,表示两边的数同样多,读作“等于”。表示同样多的数我们可以用“=”连接。
【经典挑战】
挑战1、(2021一上·鼓楼期末)小明和小东读同一本故事书,小明读了9页,小东读了10页,谁剩下的多 ( )
A. 小明 B. 小东 C. 一样多
【答案】 A
挑战2、(2020一上·泗洪期中)在横线上填上>、<或=。
9_______8 4_______0 5-5______0 1+3_______5
【答案】 >;>;=;<
挑战3、(2020一上·泗洪期中)
(1)
________比________多
________
(2)
________比________少
________
【答案】 (1);;6>2
(2);;4<7
挑战4、(2021一上·鼓楼期末)按要求,画一画。
(1)左边可以画几个 右边呢
(2)找规律,接着再画六个图形。
【答案】 (1)
(2)
【趁热打铁】
1、(2020一上·惠山期中)在横线上填“<”、“>”或“=”
10____ 9 3______3 8_____ 2+4 4-4______1 6+1_____3+3
【答案】 >;=;>;<;>
2、(2020一上·淮安期中)在横线和方格里填合适的数。
3<______ ______>5 2=______
______<6<______ 8>______>______
________________
________ ________
【答案】 4;6;2;5;7;7;6;3;3;;9
3、(2021一上·玄武期末)按要求画。
【答案】
1、王爷爷买来两箱同样多的牛奶,喝了几天后,第一箱还剩5瓶,第二箱还剩8瓶,哪箱喝掉的多?( )
A. 第一箱 B. 第二箱 C. 无法确定
【答案】 A
2、(2020一上·泗洪期中)看图写数。
(1)________颗
(2)
涂色的△有________个
没有涂色的△有________个
【答案】 (1)5
(2)10;6
3、(2020一上·惠山期中)按顺序填数。
(1)
________ 8 ________ 4 ________ ________
(2)
2 ________ ________ 5 ________ ________
【答案】 (1)10;6;2;0
(2)3;4;6;7
4、(2020一上·赣榆期中)在横线上填上>、<或=。
5______7 9-5_____3 4+6______5+5
【答案】 <;>;=
5、(2020一上·淮安期中)在横线上填<、>或=。
5______8 4______9 3______3 6_____9
10_____9 6______6 5______2 6______0
【答案】 <;<;=;<;>;=;>;>
6、(2020一上·洪泽月考)看图比一比,填一填。
【答案】
【能力赛道】

PAGE