课程类型：新授课—衔接课 年级：一年级上册 学科：数学
课程主题 第8单元 第1-2课时：10以内的加减法
闯关1：10以内的加减计算方法
【新知世界】
1、加减法的含义
（1）加法：把两个数合在一起,求一共是多少用加法算；
（2）减法：从总数里去掉一部分,求剩下多少用减法算；从两个部分种种去掉其中一部分,求另一部分也用减法算.
2、计算10以内的加法和减法的方法
（1）从“一图一式”到“一图两式”到“一图四式”,加深对加减法含义的理解,体会两道加法算式和两道减法算式之间的联系；
（2）计算方法：在具体场景中数一数；从分与合的角度推算；
（3）有关0的加减法计算：任何数加（减）0得0；两个相同的数相减得0；
（4）正确计算10以内的连加、连减和加减混合式题；计算方法：从左往右计算,先记下第一步计算的得数,再计算第二步
（5）求加法算式中的未知加数.方法： 例：（ ）+2=10,读作：几加2等于10
①10可以分成2和8 ②2和8合成10 ③用减法：10-2=8
【经典挑战】
挑战1、（2020一上·赣榆期末）小猴有12个 ，第一次吃了4个，第二次吃了3个。两次一共吃了（ ）个 ？
A.7
B.8
C.5
挑战2、（2020一上·赣榆期中）拨到6，还需要拨几颗珠子？
A. 2 B. 3 C. 4
挑战3、（2020一上·无锡期末）李老师和黄老师带着4个小朋友乘车，坐哪辆车比较合适？
A. 5座 B. 6座 C. 7座
挑战4、（2020一上·无锡期末）如果7-○＞4，○表示的数是哪些？
A. 3 B. 比3大的数 C. 比3小的数
挑战5、（2020一上·赣榆期末）如果一次只能端两盘梨，那么一次最多能端走________个梨，最少能端走________个梨。
挑战6、（2021一上·相城期末）
●比★多________ 个，★比▲少________ 个，●比▲多________ 个。
挑战7、（2020一上·惠山期中）在横线上填合适的数。
2＜_____ 0=____ ___＞6＞_____ 4+1＜___
挑战8、（2021一下·洪泽月考）
挑战9、（2020一上·盐城期末）
挑战10、（2020一上·淮安期中）直接写出得数。
2+3= 1+4= 3+0= 0+5= 4-2=
6-5= 5-2= 6-4= 2+2= 5-0=
3+1= 4+3= 3-2= 5-4= 3+3=
7-2= 2+4= 5-1= 2+1= 4+1=
挑战11、（2020一上·镇江期末）从6、8、9、3中，选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。
【趁热打铁】
1、（2019一上·兴化期中）
两个两个地数：2、4、________、________、________，一共有________颗樱桃。
2、（2020一上·仪征期中）在横线上填“＞”“＜”或“＝”或适当的数。
6______9 10－7______3 9－2_____8－2 4＋5_____9－3
_____＞5 ___＝2 3＜_____ _______＋_____＝10
3、（2020一上·沛县期末）看图写算式。
□○□○□＝□
4、（2020一上·赣榆期中）看谁算的又对又快。
4+4= 6-3= 8-8= 3+7= 9+0=
5+2= 9-4= 0+8= 2+8= 1+7=
4+3= 9-9= 6+2= 8-5= 3+3=
5、（2020一上·连云港期末）9个○放在3个方框里，每个方框里的个数各不相同。
闯关2：解决实际问题
【新知世界】
10以内加减法的应用类型
（1）条件信息都由图来显示,不出问题,但给出带运算符号的算式, 让小朋友填一填,算一算 .如：
（2）条件信息和问题用图并配以括线和“？”来显示,要求小朋友自己填运算符号进行计算.这是教材第一次出现相对完整的实际问题,需要学生提取信息,提出问题和选择合适的方法解决问题.如：
（3）先让小朋友以填空的形式从场景图中收集信息,再列式计算.如：
【经典挑战】
挑战1、（2020一上·赣榆期末）10个小朋友排成一行，从左往右数小华排第3，小华右边有（ ）人。
A.7
B.8
C.2
挑战2、（2021一上·鼓楼期末）照下图这样，把8根短绳连在一起，要打（ ）个结。
A. 3 B. 8 C. 7
挑战3、（2021一上·鼓楼期末）小红有8支铅笔，小明有4支铅笔，小红给小明________支铅笔两人一样多。
挑战4、（2021一上·相城期末）
挑战5、（2020一上·沛县期末）公交车上原来有（ ）人，有（ ）人下车，又有（ ）人上车。现在车上有多少人？
□○□○□＝□（人）
【趁热打铁】
1、（2020一上·兴化期中）同学们排队倣操，从前面数小军是第4个，从后面数小军也是第4个，这一队一共有（ ）个小朋友。（提示：可以画一画，数一数）
2、（2021一上·海安期末）
（个）
3、（2021一上·海安期末）
（只）
4、（2020一上·赣榆期中）
1、（2021一上·鼓楼期末）照下图这样，把10根短绳连在一起，要打______个结。
2、（2020一上·惠山期中）从前往后数，小强排第3个，从后往前数，小强排第5个，一共有______人排成一排。
3、（2020一上·淮安期中）在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
4________3 0________1 7________7－2
10________9 9________6 2＋3________5
4、（2020一上·沛县期末）看图写算式。
□＋□＝□ □＋□＝□
□－□＝□ □－□＝□
5、（2020一上·连云港期末）看图列出算式。
□○□○□＝□
6、（2020一上·仪征期中）算一算。
6－4＝ 8＋2＝ 3－3＝ 4－0＝ 2＋5＝
2＋7＝ 7－5＝ 0＋4＝ 0－0＝ 10－7＝
5－3＝ 5＋4＝ 8－6＝ 3＋5＝ 7－2＝
7、（2021一上·玄武期末）列式计算。
（1）
（2）
（3）
8、（2020一上·盐城期末）一共有9个胡萝卜，小兔吃了2个，还剩几个？
9、（2020一上·赣榆期中）车上原来有10人，有4人下车，车上现在有多少人？
10、（2020一上·无锡期末）爸爸、妈妈和我，家里还要来5个客人。妈妈准备了7个饭碗，够吗？（先计算，再在正确的答案旁边画“√”）
【能力赛道】
】
PAGE课程类型：新授课—衔接课 年级：一年级上册 学科：数学
课程主题 第8单元 第1-2课时：10以内的加减法
闯关1：10以内的加减计算方法
【新知世界】
1、加减法的含义
（1）加法：把两个数合在一起,求一共是多少用加法算；
（2）减法：从总数里去掉一部分,求剩下多少用减法算；从两个部分种种去掉其中一部分,求另一部分也用减法算.
2、计算10以内的加法和减法的方法
（1）从“一图一式”到“一图两式”到“一图四式”,加深对加减法含义的理解,体会两道加法算式和两道减法算式之间的联系；
（2）计算方法：在具体场景中数一数；从分与合的角度推算；
（3）有关0的加减法计算：任何数加（减）0得0；两个相同的数相减得0；
（4）正确计算10以内的连加、连减和加减混合式题；计算方法：从左往右计算,先记下第一步计算的得数,再计算第二步
（5）求加法算式中的未知加数.方法： 例：（ ）+2=10,读作：几加2等于10
①10可以分成2和8 ②2和8合成10 ③用减法：10-2=8
【经典挑战】
挑战1、（2020一上·赣榆期末）小猴有12个 ，第一次吃了4个，第二次吃了3个。两次一共吃了（ ）个 ？
A.7
B.8
C.5
【答案】 A
挑战2、（2020一上·赣榆期中）拨到6，还需要拨几颗珠子？
A. 2 B. 3 C. 4
【答案】 B
挑战3、（2020一上·无锡期末）李老师和黄老师带着4个小朋友乘车，坐哪辆车比较合适？
A. 5座 B. 6座 C. 7座
【答案】 B
挑战4、（2020一上·无锡期末）如果7-○＞4，○表示的数是哪些？
A. 3 B. 比3大的数 C. 比3小的数
【答案】 C
挑战5、（2020一上·赣榆期末）如果一次只能端两盘梨，那么一次最多能端走________个梨，最少能端走________个梨。
【答案】 7；5
挑战6、（2021一上·相城期末）
●比★多________ 个，★比▲少________ 个，●比▲多________ 个。
【答案】 4；1；3
挑战7、（2020一上·惠山期中）在横线上填合适的数。
2＜_____ 0=____ ___＞6＞_____ 4+1＜___
【答案】 3；0；7；5；6
挑战8、（2021一下·洪泽月考）
【答案】 3+7=10（条）
挑战9、（2020一上·盐城期末）
【答案】 10-3-6=1（个）
挑战10、（2020一上·淮安期中）直接写出得数。
2+3= 1+4= 3+0= 0+5= 4-2=
6-5= 5-2= 6-4= 2+2= 5-0=
3+1= 4+3= 3-2= 5-4= 3+3=
7-2= 2+4= 5-1= 2+1= 4+1=
【答案】 2+3=5 1+4=5 3+0=3 0+5=5 4-2=2
6-5=1 5-2=3 6-4=2 2+2=4 5-0=5
3+1=4 4+3=7 3-2=1 5-4=1 3+3=6
7-2=5 2+4=6 5-1=4 2+1=3 4+1=5
挑战11、（2020一上·镇江期末）从6、8、9、3中，选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。
【答案】 6+3=9；3+6=9；
9-6=3；9-3=6。
【趁热打铁】
1、（2019一上·兴化期中）
两个两个地数：2、4、________、________、________，一共有________颗樱桃。
【答案】 6；8；10；10
2、（2020一上·仪征期中）在横线上填“＞”“＜”或“＝”或适当的数。
6______9 10－7______3 9－2_____8－2 4＋5_____9－3
_____＞5 ___＝2 3＜_____ _______＋_____＝10
【答案】 ＜；＝；＞；＞；6（比5大的数）（答案不唯一）；2；4（比3大的数）（答案不唯一）；0；10
3、（2020一上·沛县期末）看图写算式。
□○□○□＝□
【答案】 9－3－2＝4
4、（2020一上·赣榆期中）看谁算的又对又快。
4+4= 6-3= 8-8= 3+7= 9+0=
5+2= 9-4= 0+8= 2+8= 1+7=
4+3= 9-9= 6+2= 8-5= 3+3=
【答案】 4+4=8 6-3=3 8-8=0 3+7=10 9+0=9
5+2=7 9-4=5 0+8=8 2+8=10 1+7=8
4+3=7 9-9=0 6+2=8 8-5=3 3+3=6
5、（2020一上·连云港期末）9个○放在3个方框里，每个方框里的个数各不相同。
【答案】
闯关2：解决实际问题
【新知世界】
10以内加减法的应用类型
（1）条件信息都由图来显示,不出问题,但给出带运算符号的算式, 让小朋友填一填,算一算 .如：
（2）条件信息和问题用图并配以括线和“？”来显示,要求小朋友自己填运算符号进行计算.这是教材第一次出现相对完整的实际问题,需要学生提取信息,提出问题和选择合适的方法解决问题.如：
（3）先让小朋友以填空的形式从场景图中收集信息,再列式计算.如：
【经典挑战】
挑战1、（2020一上·赣榆期末）10个小朋友排成一行，从左往右数小华排第3，小华右边有（ ）人。
A.7
B.8
C.2
【答案】 A
挑战2、（2021一上·鼓楼期末）照下图这样，把8根短绳连在一起，要打（ ）个结。
A. 3 B. 8 C. 7
【答案】 C
挑战3、（2021一上·鼓楼期末）小红有8支铅笔，小明有4支铅笔，小红给小明________支铅笔两人一样多。
【答案】 2
挑战4、（2021一上·相城期末）
【答案】 8-4-2=2（辆）
挑战5、（2020一上·沛县期末）公交车上原来有（ ）人，有（ ）人下车，又有（ ）人上车。现在车上有多少人？
□○□○□＝□（人）
【答案】 公交车上原来有7人，有1人下车，又有3人上车。现在车上有多少人？
7－1＋3＝9（人）
答：现在车上有9人。
【趁热打铁】
1、（2020一上·兴化期中）同学们排队倣操，从前面数小军是第4个，从后面数小军也是第4个，这一队一共有（ ）个小朋友。（提示：可以画一画，数一数）
【答案】 ○○○●○○○，这一队一共有7个小朋友。
4+4-1=7（个）
2、（2021一上·海安期末）
（个）
【答案】 9-2-4=3（个）
3、（2021一上·海安期末）
（只）
【答案】 9-4-2=3（只）
4、（2020一上·赣榆期中）
【答案】 9-2-1=6（只）
1、（2021一上·鼓楼期末）照下图这样，把10根短绳连在一起，要打______个结。
【答案】 9
2、（2020一上·惠山期中）从前往后数，小强排第3个，从后往前数，小强排第5个，一共有______人排成一排。
【答案】 7
3、（2020一上·淮安期中）在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
4________3 0________1 7________7－2
10________9 9________6 2＋3________5
【答案】 ＞；＜；＞；＞；＞；＝
4、（2020一上·沛县期末）看图写算式。
□＋□＝□ □＋□＝□
□－□＝□ □－□＝□
【答案】 5＋4＝9；4＋5＝9；
9－4＝5；9－5＝4。
5、（2020一上·连云港期末）看图列出算式。
□○□○□＝□
【答案】 10－2－3＝5或10－3－2＝5
6、（2020一上·仪征期中）算一算。
6－4＝ 8＋2＝ 3－3＝ 4－0＝ 2＋5＝
2＋7＝ 7－5＝ 0＋4＝ 0－0＝ 10－7＝
5－3＝ 5＋4＝ 8－6＝ 3＋5＝ 7－2＝
【答案】 6－4＝2 8＋2＝10 3－3＝0 4－0＝4 2＋5＝7
2＋7＝9 7－5＝2 0＋4＝4 0－0＝0 10－7＝3
5－3＝2 5＋4＝9 8－6＝2 3＋5＝8 7－2＝5
7、（2021一上·玄武期末）列式计算。
（1）
（2）
（3）
【答案】 （1）解：5+4=9（只）
（2）解：7+4=11（只）
（3）解：9-2-4=3（个）
8、（2020一上·盐城期末）一共有9个胡萝卜，小兔吃了2个，还剩几个？
【答案】 9-2=7（个）
答：还剩7个。
9、（2020一上·赣榆期中）车上原来有10人，有4人下车，车上现在有多少人？
【答案】 10-4=6（人）
答：车上现在有6人。
10、（2020一上·无锡期末）爸爸、妈妈和我，家里还要来5个客人。妈妈准备了7个饭碗，够吗？（先计算，再在正确的答案旁边画“√”）
【答案】 3+5=8（个）
答：不够。
【能力赛道】
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