体育与健康人教版1～2年级全一册 5.2 《七彩阳光广播操（1-3节）》（教案）（表格式）

《七彩阳光广播操（1-3）节》教学设计
时间 第三周 课时 二课时
内容 1、基本体操：广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；
目的 1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（广播操）。2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
准备部分 一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。4、注意安全，不准推人打闹 组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。 112 10 小
基本部分 一、广播操（1—3）节：原地踏步（8×2）第一节，伸展运动。第二节，阔胸运动。第三节，踢腿运动。 组织：同上队列四列横队，体操队形。 教师讲解动作方法和要求。教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生表演。 学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。 4X8 18 中
顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强
基本部分 重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。 组织：同上队列四列横队。 教师讲站队的要求。学生练习，教师指导。教师评定。 精神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲要求。学生练习。分组练习。 2/3 9 中
结束部分 一、放松；二、小结；三、下课 组织： 教师总结本次课的情况。下课。 认真听讲情绪饱满。下课。 1 3 小
教学反思