高一语文(课件+练习)(鲁教版)第四单元 第八课 荷花淀

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名称 高一语文(课件+练习)(鲁教版)第四单元 第八课 荷花淀
格式 rar
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2010-09-26 11:45:00

文档简介


一、积累应用
1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是(  )
A.打点 (diɑn)      泅水(qiú)
  一曝十寒(bào) 刚愎自用 (bì)
B.塑造(suò) 吮吸(shǔn)
瞠目结舌(chēnɡ ) 一蹴而就(cù)
C.吆喝(yāo) 奔着(bèn)
如火如荼(tú ) 厉兵秣马(mò)
D.湿润(rùn) 筵席 (yán)
面面相觑(qù) 垂涎三尺(yán)
【解析】 A.曝—pù;B.塑—sù ;D.涎—xián 。
【答案】 C
2.下列每组词语中均有一个错别字,请找出来。
A.茏起 虾篓 嘱咐 白洋淀(  )
B.影璧 菱角 泅水 拴马桩(  )
C.围剿 警诫 穿梭 苇眉子(  )
D.隐蔽 摇橹 寒喧 战利品(  )
【答案】 A.茏—笼;B.璧—壁;C.诫—戒;D.喧—暄。
3.下面对话中加点的“总是”一词的含义,理解正确的一项是(  )
水生说:“会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人低着头说:“你总是很积极的。”
A.表明水生嫂的埋怨情绪。
B.水生嫂对水生的积极行为由衷地赞扬。
C.水生嫂一方面为有这样一个一贯积极的丈夫而自豪,同时又含有一些嗔怪的情绪。
D.水生嫂对水生的过分积极很不满,带有较强的讽刺挖苦情绪,但客观上表现了水生的强烈的爱国热忱。
【解析】 注意人物的身份和心理特点,A、B、D均不恰当。
【答案】 C
4.女人鼻子里有些酸,但没有哭,只说:“你明白家里的难处就好了。”下列对“你明白家里的难处就好了”朗读重音处理符合原文意图的一项是(  )
A.你明白家里的难处就好了。(重读“你”)
B.你明白家里的难处就好了。(重读“明白”)
C.你明白家里的难处就好了。(重读“家里的难处”)
D.你明白家里的难处就好了。(重读“就好了”)
E.你明白家里的难处就好了。(全句均用轻声读)
【解析】 关注生活处境和人物内心的活动。
【答案】 B
5.下列对本篇小说以“荷花淀”命名的原因,分析正确的一项是(  )
A.荷花高洁,出淤泥而不染,是我抗日根据地军民高尚情操的象征。
B.荷花优美,“日上日妍”,是我抗日根据地年轻美丽的劳动妇女的象征。
C.荷花清新雅洁,宛如孙犁小说的风格,作者借此来表明《荷花淀》的艺术风格。
D.荷花淀是地点,是小说的背景,是主要事件伏击战的发生地,小说是以地点命名的。
【解析】 注意题目含意。
【答案】 D
6.“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。”对这个细节的理解符合作者写作意图的一项是(  )
A.水生嫂编席不小心,弄伤了手指,“吮”主要是为了止血。
B.水生要去参军的消息在水生嫂心里产生了强烈的震动, “吮”主要是为了控制和掩饰自己的感情。
C.水生嫂内心很惊慌,“吮”是为了消毒。
D.水生嫂很生气,“吮”是为了掩饰内心的愤怒。
【解析】 B.符合人物坚强的性格特点。
【答案】 B
7.下面各句中,没有语病的一项是(  )
A.鸡叫的时候,水生便回来。女人却呆呆地坐在院子里等他。
B.水生说:“今天县委召集我们开会。即使敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。”
C.女人鼻子里有些酸,但她并没有哭,只说:“你明白家里的难处就好了。”
D.这一年秋季,她们学会了射击。冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰上来回警戒。
【解析】 A.“便”改为“才”,“却”改为“还是”;B.“即使”改为“假如”;D.“冰上”改为“冰船上”。
【答案】 C
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成8~11题。
几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家,一个个像落水鸡似的。一路走着,因过于刺激和兴奋,她们又说笑起来。
坐在船头脸朝后的一个撅着嘴说:“你看他们那个横样子,见了我们爱搭理不搭理的!”
“啊,好像我们给他们丢了什么人似的。”
她们自己也笑了,今天的事情不算光彩,可是——
①“我们没枪;有枪就不往荷花淀里跑,在大淀里就和鬼子干起来!”
②“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇?只要你不着慌,谁还不会趴在那里放枪呀!”
③“打沉了,我也会凫水捞东西,我管保比他们水式好,再深点我也不怕!”
④“水生嫂,回去我们也成立队伍,不然,以后还能出门吗?”
⑤“刚当上兵就小看我们,过二年,更把我们看得一钱不值了,谁比谁落后多少呢!”
这一年秋季,她们学会了射击。冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里。
8.文中为什么写她们“像落水鸡”和“又说笑起来”?
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【答案】 显示水乡妇女们的乐观精神。
9.她们受到什么“刺激”,又为什么“兴奋”?
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【答案】 寻夫不着遇敌,拼死到了荷花淀又以为中了埋伏,抱定必死之心,投水以保气节,又碰上丈夫们,丈夫们打了胜仗又走了。
10.女人们说的①~③句话,体现出她们性格的哪一面?
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【答案】 豪迈、乐观。
11.理解④、⑤两句,说说妇女们成立队伍的动机。
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【答案】 不愿被敌人困死在家中;不愿被丈夫看做落后。
三、课外延伸
阅读下面的文字,完成12~15题。
匠 心
□ 祝春岗
爷孙俩正在店里埋头做木工活,县“打假办”的老张踏进门来,见老木匠对着家具精雕细刻,神情异常专注,就不忍心打搅他,只跟老木匠的孙子说明了来意,说是想定做十五只举报信箱,钉挂在街头路口,方便群众举报打假。小木匠一听是桩小生意,就不想接活,只委婉地劝老张迟些时候再来。
老张推着自行车正欲离去,老木匠却唤他停下。小木匠立刻转过脸朝老木匠使使眼色,说:“阿公,这些家具人家正催得紧呢,我们哪有闲工夫忙这琐碎活?”老木匠似没听见,朝老张招了一下手。小木匠晓得老木匠的脾气,无奈,只得叫老张谈谈规格式样。老张原本外行,敷衍说像只箱子就行。老木匠这时已停下手中的活儿,边听边在一张纸上描描画画。
接着,老张就跟小木匠讲价。小木匠索价每只二十元,老木匠立即向他投去责备的眼光。老张仅出四元。俩人僵持了一会儿,老张遂有所妥协,每只又增加了两元。但小木匠却把价格咬得死死的,丝毫不肯让出半步。脸上还隐约露出一丝得意的笑容。小木匠的意图很明显,无非是故意抬价想吓跑老张。老张见没有一点回旋的余地,就想去找另一间木店。这时,老木匠在一旁发话了:“成,六块就六块!”小木匠不满地嘟哝几句。老木匠却没有理会,叫老张走到他身旁,指着三四张草图给他看。老张这才晓得刚才是在画草图,张张都很美观,就很随意地挑了一张。老木匠爽朗地说:“两天后,你来取货。”
老张怕他变卦,便掏出十元钱来做定钱。小木匠却迟迟不肯接,老张顿时焦急起来。老木匠狠狠瞪了孙子一眼,他这才收了下来,并给老张写了一张收据。
两天后,早上,老张叫了一辆人力三轮车来取货。老远,就看见了十五只信箱整齐地立在门口。箱子的外面都涂上乳白的油漆,正面和两侧都写上了“举报信箱”四个红字。字儿端正活泼,红白相衬,更加醒目。在箱子的顶部,还特制了一张拱形的铁皮遮檐,刷上银色的防锈漆。看来它们坚固耐用,雨淋不进日晒不到箱内。
看来,老木匠委实动了一番心思,想得如此周到。老张心里异常满意,但还是例行公事般逐只检查。小木匠看他这般挑剔,不满地说:“你放心好了,我阿公用了店里最好的木料,加班加点赶制出来,哪能赚你钱,亏了大本了!”老木匠笑着对老张说:“别听他闲扯。”
老张检查完,就跟小木匠结账,掏出九十元连同那张收据交给他,吩咐他按每只二十元写一张发票。小木匠愣了,不愿开,因为多开意味着要多缴税。老张见他迟疑,晓得他少见世面,不懂得开假发票,就把复写纸抽出来打了个对折,撕下报销的那页发票往里塞,只留下空白的存根……小木匠恍然大悟,便去找笔。
老木匠脸色骤沉,大手一挥,对孙子厉声喝道:“你给我站住!”
小木匠站住了,不解地望着他。
“这桩生意我做不了!”老木匠对老张说。
“你不能反悔!”老张便气恼了,转头命令三轮车车夫,“把箱子装上,都拉走!”
却没料到,老木匠抓起身旁的一把利斧,走到阳光灿烂的门口,抡起斧头,使尽臂力对准一只只信箱狠狠地砍砸下去,霎时间,地上变成红红白白刺目的一片……
(选自《微型小说选刊十五年精选》)
12.小说中哪些情节能表现出“老木匠”对做“十五只举报信箱”有极大的热情?他为什么会有这么大的热情?
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【答案】 ①认真地画草图;②慷慨让利;③精心地制作。老木匠对关乎社会风气好转的反腐倡廉具有强烈的责任感。
13.“老木匠”为什么要砍砸信箱?这表现了他怎样的性格特征?
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【答案】 他没想到用来举报“作假”的信箱竟成了“打假办”老张制假的工具,“打假”也是假的事实让他无法忍受。正直、刚烈、有责任感。
14.本文的成功得益于对比手法的运用,试结合作品说说本文包含哪几重对比。
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【答案】 老张的身份与其行为的对比,老木匠对老张的态度前后不同的对比,老木匠表面的不苟言笑与其内心的刚烈正直、爱憎分明的对比,老木匠的高尚品格与老张肮脏的内心的对比,老木匠与小木匠对做木箱的态度的对比。
15.小说以“匠心”为题有什么好处?
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【答案】 ①点明老木匠制作十五只举报信箱的良苦用心,②歌颂老木匠诚实、正直、有责任感的品质。
四、走近高考
16.(2007年天津)根据下表写一则短讯,报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。
全市接待游客
本地游客
外地游客
2006年游客(万人次)
246.85
153.49
93.36
2007年游客(万人次)
296.80
194.94
101.86
同比增长率
20.23%
27.01%
9.10%
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【答案】 据统计,本市2007年“五一”黄金周期间,全市共接待游客296.80万人次,其中本地游客194.94万人次,外地游客101.86万人次,同比增长率依次为20.23%、27.01%、9.10%。(需写出“五一”黄金周,概括总体情况,全市接待游客人次,本地游客人次,外地游客人次及各自所对应的同比增长率,符合语体要求)
17.(2005年湖北)注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
①窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。
②我们都知道,门和窗有不同的作用。
③窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。
④譬如从赏春一事来看,我们不妨这样说:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。
⑤当然,门是造了让人出进的。
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【解析】 注意句子相互之间用语的逻辑照应;前后语句中的相关信息,如“窗子”“门”等,以及先后次序关联词。
【答案】 ②⑤③①④
18.下图是“中国扶贫基金会”会徽,主旨为“献爱心”。请据图写一篇80字左右的解说或鉴赏文字,要求能紧扣特征,简明得体。
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【答案】 内容提示:本图的主题词是“一双援助之手,献上一颗爱心”。其隐含的喻意是一个强者群体(长)对一个弱势群体(短)的真诚帮助,通过中国扶贫基金会(手)或捐献的形式,传递人间真情,构筑成真挚的爱心和善心,构筑成社会的文明与和谐。
鉴赏提示:这是一个构思精巧、构图和谐的会徽。整体上采用稳固的三角形图案,呈金字塔状。排列对称的文字和字母构成坚实的基座,犹如一座沉稳而牢固的平台,为爱心和善心提供有力的基础和支撑,底座上灰度较高的手形寓意着众多热情有力的援助之手,捧托着火红的爱心。流畅且柔和的红心以不对称的动态打破了三角形构图的刻板,使画面灵动而充满生机。整体设计刚柔相济、虚实相衬、动静相补、曲直相映,有力地突出了主体。
课件68张PPT。 标 题学校:
教师:
标题品韵
“荷花淀”是小说故事发生的地点,小说虽然描写的是抗日战争的事情,但是并没有直接写战争的激烈、残酷,而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。通过描写这些善良、纯真的人们,表现了人性的光辉,以及人民不畏强暴、保卫家园的精神状态。作者剪影
孙犁(1913~2002),原名孙树勋,河北安平人,现代作家。主要作品有长篇小说《风云初记》,中篇小说《村歌》《铁木前传》,散文集《津门小记》等。孙犁是一个具有独特创作个性的作家,他的短篇小说像诗歌一样优美动人,既具有小说的故事性和鲜明的艺术形象,又具有散文浓厚的抒情风格。茅盾说过:“孙犁的创作有一贯的风格,他的散文富于抒情风味,他的小说好像不讲究篇章结构,然而决不枝蔓;他是用谈笑从容的态度来描摹风云变幻的,好处在于虽多风趣而不落轻佻。”作品背景
《荷花淀》发表于1945年,最初发表在延安《解放日报》副刊上。
当时,抗日战争已进入最后阶段,冀中军民在党的领导和教育下团结一心,同仇敌忾,奋起抗敌。根据地日益壮大,抗日武装不断发展,广大群众纷纷拿起武器,同日本帝国主义进行艰苦卓绝的斗争,表现了中华民族大无畏的英雄气概,反映了中华儿女在党的领导下可歌可泣的爱国主义精神和革命的乐观主义精神。《荷花淀》就是在这样的背景下,以冀中白洋淀地区抗日军民的斗争生活为题材,谱写出一曲爱国主义和革命乐观主义精神的赞歌,表现了根据地军民热爱生活、热爱家乡的高贵品质。【解析】 B.晌午—shǎnɡ。
【答案】 B 2.下列词语中没有错别字的一项是(  )
A.冒冒失失 飘飞 茏罩 气喘
B.藕断丝联 震动 穿梭 扑棱
C.铜墙铁壁 光彩 掂记 召集
D.张皇失措 震荡 抵挡 着慌
【解析】 A项“茏罩”应为“笼罩”;B项“藕断丝联”应为“藕断丝连”;C项“掂记”应为“惦记”。
【答案】 D3.下列各句空缺处依次填入的词语,最恰当的一组是(  )
①水面________起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。
②那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光________开,就像铜墙铁壁一样。
③战士们的三只小船就奔着东南方向,箭一样飞去。不久就________在中午水面上的烟波里。
④忽然从她们的船底下________出一个人来,只有水生的女人认得那是区小队的队长。
A.浮 舒展 消逝 钻   B.笼 舒展 消失 冒
C.浮 扩展 消逝 钻 D.笼 扩展 消失 冒【解析】 第一句中“雾”不是水汽,不是从水面浮起来的,而是“薄薄透明的雾”笼罩着水面。第二句中“舒展”写出阳光下荷叶生长的状态,无拘无束,生机勃勃。“扩展”动作性强。第三句强调最后的结果,不见了。而“消逝”强调过程。第四句由前面的“忽然”可以看出,“冒”能更好地写出一种突兀感。
【答案】 B【解析】 A.“依依不舍”形容留恋,不忍分离。不能用于分别之后的思念。
【答案】 A5.下面的对话出自四个妇女之口,她们表现出想探望自己的丈夫的共同心愿,又显示了不同的个性。请按顺序选出分析正确的一项(  )
①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘了一件衣裳。”
②“听他说,鬼子要在同口安据点……”
③“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。”
④“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”
A.①口是心非 ②稳重谨慎 ③粗心大意 ④忸怩含蓄
B.①机智伶俐 ②稳重谨慎 ③性急冒失 ④忸怩含蓄
C.①机智伶俐 ②心虚胆小 ③性急冒失 ④聪明虚假
D.①口是心非 ②心虚胆小 ③粗心大意 ④聪明虚假
【答案】 B相传在很久很久以前,一个中秋节的晚上,嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往天上飘,就在她离月宫还差一步的时候,随身佩戴的宝镜却掉了下来,这块宝镜摔成了大大小小的99块碎片,于是地上便有了大大小小99个水淀。荷花淀就是其中的一个湖泊,它属白洋淀水域。白洋淀又名西淀,这是一片面积为500平方公里的水域,淀周堤埝环绕,淀内地形复杂,纵横交织着3 700条沟壕,把淀面分割成43个大大小小的淀泊,形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国景观。
《荷花淀》是以战争为题材的小说,一提起战争,我们首先想到的是硝烟弥漫、血肉横飞,但本文描写的又是怎样一幅截然不同的战争场面呢?◎ 句段全解
月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。?
段解:开头几句,作者就点出了劳动的时间、空间和对象。 要问白洋淀有多少苇地,不知道;每年出多少苇子,也不知道。?只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城?。女人们在场里院里编着席。编成了多少席?六月里,淀水涨满,有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久,各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买:“好席子,白洋淀席!”?这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。?她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。
但是大门还没有关,丈夫还没有回来。 段解:以上写水生嫂月夜编席,等候丈夫归来。
很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的游击组长,党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。?
女人抬头笑着问:“今天怎么回来得这么晚?”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说:“吃过饭了,你不要去拿。”
女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红涨,说话也有些气喘。她问:“他们几个呢?”?
水生说:“还在区上。爹哩?”
“睡了。”
“小华哩?”
“和他爷爷去收了半天虾篓,早就睡了。他们几个为什么还不回来?”水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”
水生小声说?:“明天我就到大部队上去了。”
女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。?
水生说:“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”
女人低着头说:“你总是很积极的。”F10
水生说:“我是村里的游击组长,是干部,自然要站在头里。他们几个也报了名。他们不敢回来,怕家里的人拖尾巴,公推我代表,回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。”
女人没有说话。过了一会,她才说:“你走,我不拦你,家里怎么办?”F11水生指着父亲的小房,叫她小声一些,说:“家里,自然有别人照顾。可是咱的庄子小,这一次参军的就有七个。庄上青年人少了,也不能全靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了,小华还不顶事。”
女人鼻子里有些酸,但她并没有哭,只说:“你明白家里的难处就好了。”F12
水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多,他只说了两句:“千斤的担子你先担吧。打走了鬼子,我回来谢你。”
说罢,他就到别人家里去了,他说回来再和父亲谈。
鸡叫的时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他,她说:“你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。”
“没有什么话了,我走了,你要不断进步,识字,生产。”
“嗯。”
“什么事也不要落在别人后面!” “嗯。还有什么?”
“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。F13
段解:以上写水生夫妻话别。
第二天,女人给他打点好一个小小的包裹,里面包了一身新单衣,一条新毛巾,一双新鞋子。那几家也是这些东西,交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华,对他说:“水生,你干的是光荣事情,我不拦你,你放心走吧。大人孩子我给你照顾,什么也不要惦记。”F14
全庄的男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑,上船走了。
段解:以上写水生家人与众乡亲送水生参军。
层解:以上为第一部分,写夫妻话别。 女人们到底有些藕断丝连。F15过了两天,四个青年妇女聚在水生家里,大家商量。
“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”F16“我有句要紧的话,得和他说说。”F17
“听他说,鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。”
“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”
于是这几个女人偷偷坐在一只小船上,划到对面马庄去了。
段解:以上写水生嫂和几个青年妇女去马庄探望丈夫。到了马庄,她们不敢到街上去找,来到村头一个亲戚家里。亲戚说:“你们来得不巧。昨天晚上他们还在这里,半夜里走了,谁也不知开到哪里去。你们不用惦记他们,听说水生一来就当了副排长,大家都是欢天喜地的……”几个女人羞红着脸告辞出来,摇开靠在岸边上的小船。现在已经,
□ 表达全解
?开头像诗的语言一样,简练、动听、优美。它不仅描写了环境,还衬托出主人的勤快,利落。“缠绞着”“跳跃着”,这两个动词不仅把劳动的场面写活了,而且把女人的好手艺、女人的勤快,都有力地描绘出来了。?两个“不知道”极写白洋淀苇地范围之大和苇子产量之高。
?“苇子的长城”生动形象地写了白洋淀是芦苇的世界,极写芦苇之多。
?用大家的评价表现白洋淀物产的富饶和人民的勤劳。
?这一比喻,把劳动的场面完全诗化了。
?水生的外貌描写是小说惟一的一处肖像描写,这样的打扮是水乡的年轻人共有的打扮。作者在这里没有特意强调人物外貌上的差异,可以说,小说中惟一的一个人物名称“水生”不只是个个体代码,而且暗含了一种抽象泛指的意义。“她看出他的脸有些红涨”写出了女人的细心。 当时斗争形势很紧张,丈夫这么晚才回来,脸色神情也异常,女人立刻察觉到了,担心出了什么事。她看到只有自己的丈夫回来了,其他几个人都没有回来,所以第一句话问:“他们几个呢?”
?“水生小声说”表现了水生没有和妻子商量就报名参军,怕妻子责怪,心里忐忑不安,所以“小声”地说话。
?“把一个手指放在嘴里吮了一下”,这个动作,既写出了女人非常关心丈夫,全神贯注听丈夫讲话,才不留心手里的苇眉子;又写出丈夫参军的消息,在女人内心引起的震动。但女人是识大体的,她克制住自己对丈夫依恋的感情,不让这种感情过分流露出来,所以毫不声张。F10“你总是很积极的。”简单的一句话,包含着丰富、细致的感情活动。这句话用一种不满的口气表达了女人满意的心情,写出了女人的复杂的思想感情活动。
F11“你走,我不拦你,家里怎么办?”首先表明不反对丈夫参军,但是又有对丈夫的依恋。
F12“你明白家里的难处就好了。”水生嫂虽然舍不得丈夫离开自己,但是她对丈夫的行为是支持的。水生表明自己知道她的“难处”(实际是她对丈夫的依恋),她“鼻子里有些酸”,对丈夫体贴自己的心意感到欣慰。F13“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这是丈夫最主要的“嘱咐”,“女人流着眼泪答应了他”。水生嫂流泪并不表现水生嫂的懦弱,恰恰表现她性格坚强。“流着眼泪答应”,是她对丈夫忠贞的诺言。
F14水生的父亲叮嘱水生“放心走”,“不要惦记”家里人,可以推想,这也是每一家都会有的态度。由此可见,抗日战争是得到了广大人民群众的有力支持的。
F15“藕断丝连”是个普通的成语,但用在这里却非常贴切,它富有地方色彩,富有荷花淀的风味,而且十分准确地表现出这些女人对丈夫的思念。
F16表明自己不想拖丈夫的后腿,但是有去探望丈夫的“充足理由”。
F17没有理由的理由,“要紧的话”,当然要当面嘱咐了。快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。F18
几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼F19。可是青年人永远朝着愉快的事情想,女人们尤其容易忘记那些不痛快。不久,她们就又说笑起来了。
“你看,说走就走了。”
“可慌哩,比什么也慌,比过新年,娶新——也没见他这么慌过!”
“拴马桩也不顶事了。”
“不行了,脱了缰了。”F20
“一到军队里,他一准得忘了家里的人。”“那是真的。我们家里住过一些年轻的队伍,一天到晚仰着脖子,出来唱,进去唱,我们一辈子也没那么乐过。等他们闲下来没有事了,我就傻想:该低下头了吧。你猜人家干什么?用白粉子在我家影壁上画上许多圆圈圈,一个一个蹲在院子里,托着枪瞄那个,又唱起来了。”
段解:以上写她们探夫未遇,在回家路上的心情。
她们轻轻划着船,船两旁的水,哗,哗,哗。顺手从水里捞上一棵菱角来,菱角还很嫩很小,乳白色,顺手又丢F21到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。
“现在你知道他们到了哪里?”
“管他哩!也许跑到天边上去了。”
她们都抬起头往远处看了看。“唉呀!那边过来一只船。”
“唉呀,日本!你看那衣裳!”
“快摇!”F22
小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔,不该这么冒冒失失走来,也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想:什么也别想了,快摇,大船紧紧追过来了!
大船追得很紧。
幸亏是这些青年妇女,白洋淀长大的,他们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道,驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。F23
假如敌人追上了,就跳到水里去死吧!
后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙,制止住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声地哗哗,哗哗,哗哗哗!F24“往荷花淀里摇!那里水浅,大船过不去。”
她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去,那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。F25
段解:以上写妇女们遇到敌人大船后的紧急情况。
层解:以上为第二部分,写探夫遇敌。
她们向荷花淀里摇,最后,努力地一摇,小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑棱棱飞起,尖声惊叫,掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪。F26整个荷花淀全震荡起来。她们想,陷在敌人的埋伏里了,一准要死了,一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们才又扒着船帮露出头来。 她们看见不远的地方,那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。荷花变成人了?那不是我们的水生吗?又往左右看去,不久,各人就找到了各人丈夫的脸。啊,原来是他们!,
F18“现在已经快到晌午了……水像无边的跳荡的水银。”这一段景物描写清新、明朗,我们看到的是清风、银白的湖水、碧绿的稻秧,一切都是那么美丽。虽然作品反映的是残酷的战争年代,但从作品所描绘的背景上,我们看不到断壁残垣,看不到硝烟烈火,看不到血污泪痕,这正是本文写作的突出特点。F19“狠心贼”是反语,表现了女人们似怒实亲的心理活动。
F20对丈夫们似怨实夸。
F21“轻轻”“捞”“丢”等几个词语,写出了青年妇女的失落情怀。
F22“也许跑到天边上去了”,这句话引出了下面的动作:她们都抬起头往远处看了看。由此看到了日本船。“唉呀”“快摇”这几处简洁的对话,明显地反映出妇女们的紧张心情。
F23战斗打响之前,日本大船紧追过来,这个场面描写简洁、生动,是一幅十分逼真的画面。描写她们摇得小船飞快,“活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼”,她们驶船“就像织布穿梭、缝衣透针一般快”。F24“哗哗,哗哗,哗哗哗”与前面“哗,哗,哗”形成对比,突出了情况的紧急,反映了这些青年妇女的勇敢、能干。
F25“那一望无边……像铜墙铁壁一样”一句写荷叶,“粉色……哨兵吧”一句写荷花。这两句不但形象逼真,而且寄托着作者强烈的感情。这里是荷叶荷花,也是铜墙铁壁,是监视敌人的哨兵,也是埋葬敌人的战场。
F26作者通过这些妇女的切身感受和体验来着笔描写战 争。作者的笔随着她们的船摇进荷花淀,开始记录当时人物的视觉和听觉:她们看见的是荷花淀“几只野……飞走了”,听见的是“就在她们的耳边响起一排枪”。 但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们,正在聚精会神瞄着敌人射击,半眼也没有看她们。枪声清脆,三五排枪过后,他们投出了手榴弹,冲出了荷花淀。
手榴弹把敌人那只大船击沉,一切都沉下去了,水面上只剩下一团烟硝火药气味。战士们就在那里大声欢笑着,打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带,然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。F27
妇女们带着浑身水,又坐到她们的小船上去了。
水生追回那个纸盒子,一只手高高举起,一只手用力拍打着水,好使自己不沉下去。对着荷花淀吆喝:
“出来吧,你们!”
好像带着很大的气。F28她们只好摇着船出来。忽然从她们的船底下冒出一个人来,只有水生的女人认得那是区小队的队长。 这个人抹一把脸上的水,问她们:“你们干什么去来呀?”
水生的女人说:“又给他们送了一些衣裳来。”
小队长回头对水生说:“都是你村的?”
“不是她们是谁,一群落后分子!”F29说完,把纸盒顺手丢在女人们船上,一泅,又沉到水底下去了,到很远的地方才钻出来。
小队长开了个玩笑,他说:“你们也没有白来。不是你们,我们的伏击不会这么彻底。可是,任务已经完成,该回去晒晒衣裳了。情况还紧得很。”战士们已经把打捞出来的战利品全装在他们的小船上,准备转移。一人摘了一片大荷叶顶在头上,抵挡正午的太阳。几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹丢给了他们。战士们的三只小船就奔着东南方向,箭一样飞去,不久就消失在中午水面上的烟波里。段解:以上写妇女们在荷花淀与丈夫巧遇和游击队伏击歼敌的情况。
几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家,一个个像落水鸡似的。一路走着,因过于刺激和兴奋,她们又说笑起来。
坐在船头脸朝后的一个撅着嘴说:“你看他们那个横样子,见了我们爱搭理不搭理的!”
“啊,好像我们给他们丢了什么人似的。”
她们自己也笑了,今天的事情不算光彩,可是——“我们没枪;有枪就不往荷花淀里跑,在大淀里就和鬼子干起来!”
“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇?只要你不着慌,谁还不会趴在那里放枪呀!”
“打沉了,我也会凫水捞东西,我管保比他们水式好,再深点我也不怕!”F30
“水生嫂,回去我们也成立队伍,不然,以后还能出门吗?”
“刚当上兵就小看我们,过二年,更把我们看得一钱不值了,谁比谁落后多少呢!”F31
段解:以上写妇女们经受战斗锻炼后的感受和打算。
这一年秋季,她们学会了射击。冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候,她们配合子弟兵作战,出入在那芦苇的海里。段解:经上概述妇女们在斗争中迅速成长。
层解:以上为第三部分,写妇女们助夫杀敌。
1945年于延安,
F27打捞战利品的场面充满诗情画意,洋溢着人物戏谑的情调和欢乐的气氛。
F28“好像带着很大的气”这一笔非同寻常。战斗胜利了,为什么不写亲人相会、胜利喜悦呢?水生的“气”从何而来?一气敌人之可恶;二气妇女们贸然行动;三气自己未能尽职,早早消灭敌人。把战争的残酷性和艰巨性,人物内心世界与思想境界表现得十分深刻。
F29“不是她们是谁,一群落后分子!”水生的这句话与后文的有一个妇女说“谁比谁落后多少呢!”遥相呼应。F30由于一次偶然的机会,这些妇女看见了打仗,经历了风雨,见了世面,知道打仗也不是什么困难的事,用她们自己的话说:“只要你不着慌……”“打沉了……”就是说,经历了一次打仗,她们增长了见识,知道男人能做到的,妇女也同样能做到。
F31这句话说明这一场战争,唤起了妇女们的自尊心,唤起了她们相信自己可以同男人一样战斗的思想觉悟。1.通过朗读课文,水生嫂是不是给你印象最深的一个人物呢?那么根据你的感悟,说说水生嫂是一个什么样的人吧。
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________________________________________________________________________【答案】 水生嫂的性格既有中国妇女传统的美德,又具有解放区妇女进步的特点。
①勤劳、善良:她编席子又快又好,可看出她的能干与勤快;丈夫参军,家务劳动得由她承担,她上要奉养公公,下要育护孩子,是传统的贤妻良母型的妇女。
②温柔、体贴:丈夫工作晚归,她首先“站起来要去端饭”;丈夫参军没几天,她心里思念丈夫,又偷偷和众伙伴去看望丈夫,对丈夫一往情深。
③深明大义:丈夫参军,不拖后腿;丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命”,她流着眼泪答应了,体现了她的忠贞。2.水生嫂在得知丈夫第一个报名参军的时候,只是低着头说:“你总是很积极的。”从这句话可以看出她有什么样的心理活动?
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【答案】 水生把自己报名参军的事情说了出来。水生嫂最担心的事情终于发生了,她内心极为矛盾,从道理上她是支持丈夫参军的,但作为普通的乡下妇女,她也有担心、害怕的心理。另外,这样大的事丈夫竟未和她商量,以后的日子怎么过等等。总之,水生嫂的内心是充满矛盾的,她既为丈夫骄傲,又对他略感不满。3.“这几个青年妇女咬紧牙,制止住心跳,摇橹的手并没有慌,水在两旁大声地哗哗,哗哗,哗哗哗!”这一句写荷花淀的女人遭遇了敌人时的情况,渲染了怎样的气氛?
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________________________________________________________________________【答案】 几个女人在寻找丈夫的路上突然遇到了敌人。鬼子的船飞快地追赶着她们,她们飞快地摇船奔向荷花淀。“哗哗,哗哗,哗哗哗”,作者用一连串的拟声词,既写出了摇船摇得急,又表现了妇女的坚毅、勇敢,还渲染了紧张的气氛。
4.本文没有惊险的战斗故事,也没有缠绵的爱情情节,甚至没有留下一两个具体的、活生生的人物形象,却为什么会有这么大的艺术感染力呢?它给人们留下的最深刻的印象又是什么呢?
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_______________________________________________________【答案】 给人们留下最深刻的美感印象的是那一片充满生机、充满活力,象征着人的美好追求、美好愿望的荷花、荷叶组成的美丽坦荡的荷花淀。这是一幅纯美的画面,荷花、荷叶是画面的主体,人物只是融入画面并融入荷花、荷叶的精魂,这正是《荷花淀》的真正艺术魅力所在,这也正是把生活高度艺术化、审美化的结晶。
5.文中的景物描写有什么作用?
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________________________________________________________________________【答案】 这些景物描写的主要作用有:其一,为人物提供背景,烘托人物形象。例如开头部分对小院子及白洋淀夜景的描写,渲染了一种清新宁静的氛围,烘托了水生嫂勤劳淳朴、温顺善良的形象。其二,情景相生,展现人物的精神面貌,增添文章的诗意。所有景物都是作品中人物眼里所见的白洋淀景物,在水生、水生嫂眼里,家乡是这样的美,能不爱家乡吗?这样美的家乡,岂容强盗来侵犯。因此,必须拿起枪,保卫家乡,赶走鬼子。其三,为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀夜景的描写,不仅为“话别”一场提供了时间地点,而且暗示了下文——水生嫂由一个普普通通的劳动妇女成长为一名保卫家乡的游击战士。 6.孙犁说过:“像追求真理一样去追求语言。”本文的语言体现了怎样的特点?
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【答案】 ①凝练、含蓄。作者的叙述语言惜墨如金,简洁到了极点。比如对几位妇女谈话时的神态、手势的描写,凝练含蓄,呼之欲出。 ②传神。孙犁的语言无论写景还是状物都十分传神。如小说开始把自然景物与劳动场面交织描写,人景相互依托,景因人而灵气飞动,人因景而雅化升华,主人公勤劳的美德、熟练的技艺、系念丈夫的情思,全被优美如画的景色熏染上葱茏的诗意,真可谓人与景互增神韵。
③流畅。由于小说的语言自然流畅,致使小说虽采用了大胆删削和大胆强调构思的手法,却并无生涩、断裂之感,文脉极其顺畅。
7.茅盾评价孙犁的小说是“用谈笑从容的态度来描摹风云变幻”。请结合本文来体会孙犁小说对战争的处理。
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________________________________________________________________________【答案】 这篇小说取材于战争年代,以战争为总体背景,中心事件就是一次激烈的战斗,但是由于作者有意的非战争化把握和处理,整个战斗场面,也就是作为中心事件或通常被必然作为高潮出现的战斗场景却在小说中只是寥寥几笔,轻描淡写,一带而过,完全回避了通常那种硝烟弥漫、枪林弹雨、血肉横飞等惨烈景象,甚至把敌对双方的激战和对抗过程也全然省略,三言两语之间便结束了战斗,夺取了胜利。小说在全部话语表述中,把战争特性消解掉,更集中地去发现和表现被战争本身的残酷所遮掩的原本的生活之美。
8.《荷花淀》一文的主人公到底是谁?
观点一 小说的主人公是水生。观点二 小说的主人公是水生嫂。其依据是水生嫂是小说中作者着力描写的主要人物,作者塑造了她温柔、善良、勤劳而又深明大义的形象。
观点三 小说的主人公是一群青年妇女。其依据是作者写这篇小说赞美了这群青年妇女泼辣、勇敢、坚定、乐观的
精神,反映了她们在革命实践中锻炼成长的历史进程,是一曲劳动妇女的赞歌。
观点四 《荷花淀》一文没有主人公。其依据是这不是一篇一般意义的小说,根本不是一篇写人的小说,或者说它并不是以塑造人物形象为中心的小说,这是一篇纯美小说,表现的是一种民族精神。
您的观点____________________________________________________________ 荷花淀夫妻话别等夫妇来
夫妻话别
送夫参军
探夫遇敌马庄探夫
归路心情
遇敌摆脱
助夫杀敌巧遇歼敌
回去打算
迅速成长 对话描写
细节描写景物描写
一、正字音
凫(fú)水  虾篓(lǒu)  撅(juē)嘴 摇橹(lǔ)
扒(bā)着船帮 趴(pā)在地上 扑棱(lēnɡ) 晌(shǎnɡ)午
窜(cuàn)进 横(hènɡ)样子 吮(shǔn)吸 围剿(jiǎo)
泅(qiú)水
抹(mò) 拐弯抹角
(mǒ) 抹药
(mā) 抹布  落(luò) 落叶
(là) 丢三落四
(lào) 落枕扒(bā) 扒土
(pá) 扒手 奔(bēn) 奔驰
(bèn) 投奔
划(huà) 划时代
(huá) 划船 露(lòu) 露出
(lù) 露水
涨(zhǎnɡ) 涨水
(zhànɡ) 涨红了脸 模(mó) 模拟
(mú) 模样
二、辨字形
凫(fú) 凫水
枭(xiāo)  枭雄      楞(lénɡ) 扑楞
愣(lènɡ) 愣住 撅(juē) 撅着嘴
噘(juē)  噘嘴 瞄(miáo) 瞄准
锚(máo) 抛锚
喘(chuǎn) 喘气
踹(chuài) 踹开
揣(chuǎi) 揣摩
湍(tuān) 湍急
三、释词义
打点:收拾,准备。
泅:游水。
凫水:游水。
水式:游泳的本领。藕断丝连:比喻表面上好像已经断了关系,实际上仍然牵挂着。
铜墙铁壁:比喻防御工事坚固,也比喻力量的强大、意志的坚强。
可慌哩:慌,这里是高兴的意思。
四、辨词义
震动:颤动;(重大的事情、消息等)使人心不平静。
振动:物体通过一个中心位置,不断作往复运动。
精致:精巧细致。
精制:在粗制品上加工;精工制造。
消失:事物逐渐减少以至没有。强调结果。消逝:消失。强调过程。
藕断丝连:比喻表面上好像已经断了关系,实际上仍然
 牵挂着。(多指爱情上的)
牵肠挂肚:形容非常挂念,很不放心。课时作业
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在解放战争期间,国民党军有很多败仗都是输得糊里糊涂,从战略战术上一开始,就注定了他们的败局。但一九四七年五月间的孟良崮战役,却是一场双方的战略意图及战术方案都已互相明明白白的硬仗,双方的主将也都是指挥高手,没有哪一方是糊涂虫;而从整体兵力上看,当时,国军有二十四个整编师(有的师相当于军建制)共四十五万人,比在山东的解放军多十几万人,且装备精良弹药充足,还有坦克与飞机助阵。但,孟良崮一役,国军却仍败于解放军,其精锐之师整编第七十四师遭全军覆没。一九四七年四、五月间,国民党四十五万大军,由陆军总司令顾祝同统率,一字儿摆开,步步为营,稳打稳扎,向山东的陈毅、粟裕指挥的华东解放军(九个纵队、一个地方军区共二十七万人)推进,意欲将陈、粟部逼至胶东海边,先予以包围,尔后相机剿灭。为了打破国军的进攻,避免被围歼的危险,并且打击一下国军因占据了延安而生的嚣张气焰,华东解放军副司令、全权负责军事指挥的第一主将粟裕,策划了几次部队调动,以寻求战机。最后,决定了“在百万军中取上将首级”战略,即全力围歼敌之精锐、王牌的第七十四师,从而既能威震对方,又可消灭敌人有生力量,撕开敌人的合围圈。当解放军在正面以五个纵队即以十多万兵力对国军第七十四师实施围攻,以四个纵队分别从左、右隔开其与国军第八十三师、二十五师的接壤,再以一个纵队从后面堵住其退路时,第七十四师师长张灵甫很快就明白了粟裕要围歼自己的计谋。不过,此时解放军对其虽已有合围之势,但,张灵甫凭其七十四师三万两千人的兵力及该师丰富的作战经验,他只要向左或右方“转进”,便可与国军八十三师或二十五师靠近会合,因他与这两个师都只相距十多公里。一旦与其中一支会合,张灵甫的危险便会解除,粟裕指挥的解放军便不是那么容易能围歼七十四师了。更何况,国军四十五万兵力大部就在周边一百多公里范围内,随时都会开了过来。然而,对国民党颇为忠心且尽职军旅的张灵甫不但没有迅速撤离,面对险情,他反而作出了“将计就计”的决策,将部队拉上了就近的孟良崮山麓,主动让解放军来包围自己,从而,使自己的七十四师做一个“钓饵”。在解放军十多万兵力围住他的同时,周连的四十多万国军则有了从外面又反包围解放军的机会。张灵甫相信,周边几十万国军,近则只有十来公里,远也不过一百多公里,他们开到这孟良崮,最多不过是半天、一天的时间。而凭七十四师的强大军事实力与孟良崮的险要山势,他张灵甫在此坚守一、二天都不成问题的。他认为,只要四面的国军一围过来,他的七十四师不但能解围,而更能实行“中心开花”的效果,使国军创造出在孟良崮围歼陈毅、粟裕的华东解放军的大捷奇迹。确实,张灵甫将部队一拉上孟良崮,国共双方的主帅主将便一下子明白了此时战役性质的重大变化及其意义。蒋介石立马知道了张灵甫的用意,看清了这个歼灭陈毅、粟裕统率的华东解放军的机会(因为平日国军想找解放军决战,却往往找不到解放军主力),连忙飞到徐州,亲自敦促顾祝同赶紧指挥各路国军开往孟良崮,对解放军实施反包围。
而陈毅、粟裕呢?原想在运动中歼灭七十四师,却没料到张灵甫主动受围,还上了孟良崮,坚守待援。危险与战机同时产生。摆在华东解放军面前便一下子只有两种结局了:不是赶紧消灭七十四师,就是被七十四师粘往,反遭周边围过来的四十多万国军的重创。战况到了这个阶段,在孟良崮,虽说华东解放军对张灵甫的七十四师握有了绝对兵力优势,但从整个山东战局来看,四十多万国军却正在获得一个战机优势。进攻张灵甫的战斗是在五月十三日下午七时开始打响的。经过十四、十五日两天的生死激战,虽攻下了孟良崮一旁的几个小山头,但张灵甫的主力尚在顽守主峰,战斗仍进行得异常惨烈,方圆仅一点五平方公里的孟良崮,已躺下了数以万计血肉模糊的尸体。而攻山的解放军各纵队的伤亡也相当大了(此战役解放军共伤亡一万两千人),并且弹药补充都出现了困难。加之,周边国军向孟良崮进发的情况,也令解放军军心很有些紧张。因此,华东解放军总部与下属纵队有些指挥员提出:久攻不下,又是如此境况了,是否忍痛从孟良崮撤退,以保大军不落入周边国军的包围圈?亲处前线指挥所进行指挥的粟裕,自然透彻明白当前战势的严峻:获胜与战败这两种可能,都已接近了胜负概率的临界线,此时,惟一能让战局偏向胜利或失败的因素,就是对战双方的军心了,而其中最重要的却又是指挥官们的决战信心与指挥效率。于是,粟裕下令:任何人不得言撤退(陈毅也宣布了追究失职者责任的“撤职、查办、杀头”的三大战场纪律)!并严令各纵队务必不顾一切牺牲,限在二十四小时内攻上孟良崮,歼灭七十四师;各纵队伤亡多少人,战役结束后,保证给予补足建制;同时,打破解放军历来只在夜里打大仗的传统(夜战为躲藏敌飞机、坦克),十六日白天也继续进攻,直至于十六日下午三时完全攻占孟良崮主峰,击毙张灵甫。而向孟良崮进军的国军呢?
直到十六日下午七十四师被消灭、张灵甫阵亡之时,除了国军八十三师师长李天霞为着逃避蒋介石指责其援张不力,象征性的派了一个连,带着报话机躲在孟良崮附近一个山洞中,蒙骗张灵甫谎称他们“来援救”了外,整个孟良崮就再没有其他国军的影子了。张灵甫按常理推断,只要他坚守一两天,周边国军是无论如何都能开进来的,他也的确死守了近三天。然而,可悲的是,就是他守到第三天,不说远处的国军磨磨蹭蹭而没有开到,就是近在咫尺(不到五公里)的“战友”八十三师与二十五师都没有赶到位,从而使解放军不仅有时间攻上孟良崮全歼七十四师主力,而且还有时间在已撤出战场后,因清点被歼的敌人人数不够三万两千人(七十四师兵员数),又重返战场,再抓获躲藏的敌散兵七千余人。然后,解放军才浩浩荡荡的从容撤走。一场双方原本都有资格可能获胜、或都有危险可能战败,而在战机上双方又几近相同的战役,终于,以陈毅、粟裕赢得胜利、张灵甫则惨遭失败身亡而记入史册。 【赏析】 
《孟良崮战役》至少给我们这样的启示:
第一点、真正去做一件大事,而不是仅仅说说而已的话,计谋、战略、策划类层次东西,常常并不是最重要的因素,而“做”或“实行”的效率才是第一位的。这里,并非否定计谋、战略、策划这一类高级智力活动及其成果的重要,相反,任何大的事业的成功,都要起始于计谋、战略、策划,都离不开计谋、战略、策划。二是任何聪明的计谋、战略、策划、理论,都不能孤立地来评价其正确与否,而必须将它放到它所要发挥作用的整体范围中去考察,才能决定其高明与否。
张灵甫在孟良崮将计就计而布下的“中心开花”战术,从军事理论上说,应该还是很不错的。只是他没有想想,他这一战术在当时国民党派系林立、各军师主官心目中都以保存实力为上、而蒋委员长的权威对战场上的将领常常鞭长莫及无可奈何的大环境下,能会有什么正确的获胜结局吗? 第三点、千万不要将自己的命运,寄托于那些自己无法控制、而其变数又很大的因素。一个人工作生活在这个世界上,当然不可能只单枪匹马闯天下,真当一个孤家寡人,你总得有自己的朋友、同事、亲人,还有上级。你要做成一件稍大点的事,虽然自力更生是你的主要基调,但也不可能不依靠他人与外界的帮助。此条,完全是不言而喻的公理。张灵甫以自我牺牲之态主动让其三万两千人马受解放军来围攻, 他那战术的整个核心要求,就是寄希望于其他四十多万国军能迅速地围攻过来,从而不仅使他的七十四师可轻易解围,更能使国军获得一次消灭解放军的大捷。因此,张灵甫此役的成功与否,主要不在于他及其七十四师奋斗得如何,而在于他那些不受他控制的因素能不能实现,即那些四十多万国军会不会开过来。结果,一旦用于反包围的“自己的国军兄弟”不到位,张灵甫本人及其战术便只有死路一条。页码以及子标题内容页