(共13张PPT)
第一节 空气的成分
见证奇迹
学习目标
1.能说出空气的主要成分,形成物质的分类观。
2.学会从混合气体中除去某种气体并测定其含量的方法。
志攀实验 邃密诗书
1.采用取出还是除去氧气的方法进行实验
2.实验应在敞口还是密闭的装置中进行
3.怎样测量氧气的体积
实验思路
实验探究
将混合气体中的某种气体除去进
而测定其含量的方法
——定量研究的方法
追本溯源
学习目标
1.能说出空气的主要成分,形成物质的分类观。
2.学会从混合气体中除去某种气体并测定其含量的方法。
作业
1、你还能设计哪些实验来测定空气中氧气的含量?
2、我们知道了空气中有什么,那它们都有什么用途呢?
谢 谢
KuB. coft
空气发现史
Ku感
很久以前,人们认为空气只是单一的
某种物质.
2.18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和
英国化学家普利斯特里分别制得了氧气
志孝实验虚密诗B
EX20°C
ml(MC
50
一实验步骤8
卫将具支试管满水塞橡皮塞。然后
橡皮骞将水倒入量筒中记景体积
实验数据为som
优
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