2021年科教版小学科学四年级上册3.7《设计制作小车（一）》同步练习题（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年科教版小学科学四年级上册3.7《设计制作小车（一）》同步练习题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 215.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-02 15:07:07 | ||
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文档简介
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2021年科教版小学科学
四年级上册3.7《设计制作小车（一）》同步练习题
一、选择题
1．设计制作小车的基本步骤是（ ）。
A．明确问题、制订方案、实施方案
B．制订方案、实施方案、评估与改进
C．明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进
2．制作小赛车的过程，主要包括①实施方案、②评估改进、③明确问题、④制订方案四个环节， 这四个环节的先后顺序是（ ）。
A．③→②→④→① B．③→④→①→② C．④→②→③→①
3．为了让小赛车行驶得更远，下列做法中最合适的（ ）。
A．在车轴中滴润滑油 B．改用更粗糙的赛道 C．增加小赛车的重量
4．设计制作小车时，我们可能会遇到一些问题。对于这些问题，处理方法比较合理的是（ ）。
A．按照老师的方法，逐一改正 B．不管问题，继续制作小车
C．合作交流，分析问题原因，重新设计改进
5．赛车的车身重心很低主要是为了（ ）。
A．节省材料 B．美观漂亮 C．行驶稳定
6．赛车的车身很低、轮与轮之间的距离很宽，是为（ ）。
A．美观漂亮 B．增强稳定性 C．节约材料
7．下列选项中，可以减小阻力，提高赛车速度的设计是（ ）。
A．重心很低 B．车身流线型 C．轮胎上的花纹
8．以下小车中最能体现环保意识、节约能源的是（ ）。
A．卡丁车 B．月球车 C．太阳能汽车
9．在设计和制作赛车时，下列做法不正确的是（ ）。
A．设计图和制作要保持一致
B．设计图画好就没有用了
C．设计图可以画出细节图（比如动力用什么）
10．科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经 验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究 实验过程中的（ ）。
A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据
二、判断题
11．自制动力小车行驶中不走直线是因为轮子太大了。（______）
12．在设计制作过程中，实施方案时，需要团队协作，共同完成。（______）
13．赛车设计成流线型的车身，可以使阻力减小。（______）
14．设计制作小车时，小组成员应分工合作。（______）
15．在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（______）
16．很多交通工具都设计成流线型，主要是为了美观。（________）
17．在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（______）
18．绘制小车设计图时，标注一下主要部分的尺寸有利于加工小车。（______）
19．在制作小赛车时，总是把车身做得较高，轮与轮之间的距离做得较窄，这主要是为了车子行驶更平稳。（______）
20．对工程师来说，失败的案例毫无价值。（______）
三、简答题
21．F1赛车时速达到300千米/时以上，同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师，会从哪些方面进行思考和设计？
四、综合题
请根据以下要求设计制作一辆小车。
要求：车身长度不超过25厘米，用气球作动力，行驶的路程要尽量长。
22．请画出小车设计草图。
23．调试小车时，发现如下问题，如何解决？
发现的问题 可能的原因 解决办法
小车不能走直线 （______） （______）
小车走得不远 （______） （______）
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．C
5．C
6．B
7．B
8．C
9．B
10．B
11．×
12．√
13．√
14．√
15．√
16．×
17．√
18．√
19．×
20．×
21．加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
22．
23． 车轴不正 重新打孔，注意对齐。 气球比较小 换个大一些的气球
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2021年科教版小学科学
四年级上册3.7《设计制作小车（一）》同步练习题
一、选择题
1．设计制作小车的基本步骤是（ ）。
A．明确问题、制订方案、实施方案
B．制订方案、实施方案、评估与改进
C．明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进
2．制作小赛车的过程，主要包括①实施方案、②评估改进、③明确问题、④制订方案四个环节， 这四个环节的先后顺序是（ ）。
A．③→②→④→① B．③→④→①→② C．④→②→③→①
3．为了让小赛车行驶得更远，下列做法中最合适的（ ）。
A．在车轴中滴润滑油 B．改用更粗糙的赛道 C．增加小赛车的重量
4．设计制作小车时，我们可能会遇到一些问题。对于这些问题，处理方法比较合理的是（ ）。
A．按照老师的方法，逐一改正 B．不管问题，继续制作小车
C．合作交流，分析问题原因，重新设计改进
5．赛车的车身重心很低主要是为了（ ）。
A．节省材料 B．美观漂亮 C．行驶稳定
6．赛车的车身很低、轮与轮之间的距离很宽，是为（ ）。
A．美观漂亮 B．增强稳定性 C．节约材料
7．下列选项中，可以减小阻力，提高赛车速度的设计是（ ）。
A．重心很低 B．车身流线型 C．轮胎上的花纹
8．以下小车中最能体现环保意识、节约能源的是（ ）。
A．卡丁车 B．月球车 C．太阳能汽车
9．在设计和制作赛车时，下列做法不正确的是（ ）。
A．设计图和制作要保持一致
B．设计图画好就没有用了
C．设计图可以画出细节图（比如动力用什么）
10．科学课上，当有同学提出小车运动快慢与拉力大小有什么关系的问题时，小明同学根据经 验发表了自己的观点：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。小明发表观点属于探究 实验过程中的（ ）。
A．提出问题 B．作出假设 C．收集证据
二、判断题
11．自制动力小车行驶中不走直线是因为轮子太大了。（______）
12．在设计制作过程中，实施方案时，需要团队协作，共同完成。（______）
13．赛车设计成流线型的车身，可以使阻力减小。（______）
14．设计制作小车时，小组成员应分工合作。（______）
15．在绘制设计图纸时把需要增加和减少摩擦力的地方标出来。（______）
16．很多交通工具都设计成流线型，主要是为了美观。（________）
17．在制作小车时，应该遇到困难要主动和成员讨论。（______）
18．绘制小车设计图时，标注一下主要部分的尺寸有利于加工小车。（______）
19．在制作小赛车时，总是把车身做得较高，轮与轮之间的距离做得较窄，这主要是为了车子行驶更平稳。（______）
20．对工程师来说，失败的案例毫无价值。（______）
三、简答题
21．F1赛车时速达到300千米/时以上，同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师，会从哪些方面进行思考和设计？
四、综合题
请根据以下要求设计制作一辆小车。
要求：车身长度不超过25厘米，用气球作动力，行驶的路程要尽量长。
22．请画出小车设计草图。
23．调试小车时，发现如下问题，如何解决？
发现的问题 可能的原因 解决办法
小车不能走直线 （______） （______）
小车走得不远 （______） （______）
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．C
5．C
6．B
7．B
8．C
9．B
10．B
11．×
12．√
13．√
14．√
15．√
16．×
17．√
18．√
19．×
20．×
21．加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
22．
23． 车轴不正 重新打孔，注意对齐。 气球比较小 换个大一些的气球
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