第四单元可能性检测卷
一、填空。（每空1分，共23分）
1.在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。
（1）今天是星期四，明天（ ）是星期六。
（2）小雨的年龄（ ）比妈妈的年龄小。
（3）公鸡（ ）会下蛋。
（4）地球（ ）绕着太阳转。
（5）在反扣着的分别写有1~10十个数字的卡片中随意翻开一张，（ ）是奇数。
2.把1张一等奖、3张二等奖和4张三等奖的奖票反扣在桌面上，任意摸出一张，摸到（ ）等奖的可能性最大，摸到（ ）等奖的可能性最小。
3.骰子的6个面上分别标有点数1、2、3、4、5、6。掷骰子时朝上的点数有（ ）种可能，每个面朝上的可能性（ ）。
4.根据右边的竖式，在括号里填上“可能”或“不可能”。
被除数（ ）是12，（ ）是22，（ ）是32，（ ）是42，（ ）是52。
5.小明和小兴同时各掷一个骰子，得到两个数。
（1）这两个数的和最大是（ ），最小是（ ）。
（2）把掷出的两个数相加，所得到的和，出现次数最多的是（ ），出现次数最少的是（ ）和（ ）。
（3）掷出的两个数的和是8则小明赢，掷出的两个数的和是9则小刚赢，（ ）赢的可能性大。
6.下表是小红摸球的情况统计表。摸了50次，每摸出一个球后记录球的颜色，然后放回袋子内摇匀再摸。（袋子内的球除颜色外，其他都相同）
球的颜色 红 黄 蓝
次数 19 7 24
袋内的（ ）球可能最多，（ ）球可能最少，再摸一次，摸出（ ）球的可能性最大。
二、选择。（每题1分，共5分）
1.一个盒子里有除颜色外，其他都相同的7个红球和3个黄球，再放入（ ）个相同的黄球，才能保证任意摸出一个球，摸到红球和黄球的可能性一样大。
A.3 B.4 C.7 D.10
2.将分别写有1、2、3的三张数字卡片反扣在桌面上，小红、小刚和小明依次抽卡片，谁抽到3，谁就赢一次。如果小红先抽，她可能抽到的数字卡片是（ ）。
A.1 B.3 C.1、2、3都有可能 D.2
3.小而抛一枚质地均匀的硬币，连续5次都是正面朝上，第6次抛出硬币，（ ）正面朝上。
A.一定 B.可能 C.不可能 D.无法判断
4.明明想给兰兰打电话，可是忘记了电话号码最后的两个数字是多少，只记得6435314※※。如果最后的两个数字明明随意拨打两个数字，下列说法中正确的是（ ）。
A.拨通的可能性小 B.拨通的可能性大
C.不可能拨通 D.一定能拨通
5.往下列靶子上投飞镖，最不容易投中黑色区域的是（ ）。
三、计算。（共24分）
1.列竖式计算，带*的题要验算。（每题3分，共12分）
*0.072×150= 0.97×2.07≈
（得数精确到百分位）
2.3÷0.46= 20.4÷11=
（商用循环小数表示）
2.脱式计算，能简算的要简算。（每题3分，共12分）
四、操作。（共11分）
1.从盒子中任意摸出一个球，结果会是怎样的？连一连。（7分）
不可能摸到黑球
不可能摸到白球
可能摸到白球
一定会摸到黑球
可能摸到黑球
2.在转盘上按要求涂一涂。（4分）
（1）转盘①中指针一定停在红色区域。
（2）转盘②中指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。
（3）转盘③中指针可能停在红色、黄色或蓝色区域（转盘上仅有这三种颜色的区域），并且停在黄色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。
（4）转盘④中指针不可能停在红色区域。
五、评价与反思。（共9分）
1.请分别用“可能”“不可能”或“一定”形容事件发生的可能性。（每种可能性事件各写一件）（3分）
2.某校五（1）班要开元旦庆祝晚会，同学们准备通过抽签来决定自己表演节目的类型。下表是标有不同节目类型的签的张数统计情况。他们谁说的对？（对的画
“√”，错的画“×”）（6分）
节目类型 唱歌 跳舞 小品 朗诵 曲艺 魔术
签的张数 10 13 5 7 3 1
（1）A说：“我最有可能表演小品。”（ ）
（2）B说：“我表演魔术的可能性很小。”（ ）
（3）C说：“我一定会表演曲艺。”（ ）
（4）D说：“我不可能表演唱歌。”（ ）
（5）E说：“我表演跳舞的可能性最大。”（ ）
（6）F说：“这些节目我都有可能表演。”（ ）
六、解决问题。（共28分）
1.下表是从盒子里摸20次球的结果记录（球除颜色外，其他都相同。每摸完一次后将球放回盒子里摇匀再摸）。猜一猜，盒子里哪种颜色的球可能最多？哪种颜色的球可能最少？下次摸球最有可能摸到什么颜色的球？（5分）
2.下图是一个抽奖游戏的游戏规则，这个游戏公平吗？抽奖者赢的可能性大还是输的可能性大？为什么？（5分）
3.甲、乙两人玩抽牌游戏（9张牌分别标着2、3、4、5、6、7、8、9、10），约定任意抽出1张牌，若抽出的数小于5，则甲获胜；若抽出的数大于5，则乙获胜。
（1）这样的约定公平吗？为什么？（5分）
（2）你能设计一个公平的游戏规则吗？（5分）
4.盒子里装了除颜色外，其他都相同的10个球，同时满足下列三个条件。请你根据给出的信息涂色。（8分）
（1）不可能是红球、黑球、黄球以外的球。
（2）最容易摸到黑球。
（3）摸到黄球的可能性最小。第四单元可能性检测卷
一、填空。（每空1分，共23分）
1.在括号里填上“可能”“不可能”或“一定”。
（1）今天是星期四，明天（不可能）是星期六。
（2）小雨的年龄（一定）比妈妈的年龄小。
（3）公鸡（不可能）会下蛋。
（4）地球（一定）绕着太阳转。
（5）在反扣着的分别写有1~10十个数字的卡片中随意翻开一张，（可能）是奇数。
2.把1张一等奖、3张二等奖和4张三等奖的奖票反扣在桌面上，任意摸出一张，摸到（三）等奖的可能性最大，摸到（一）等奖的可能性最小。
3.骰子的6个面上分别标有点数1、2、3、4、5、6。掷骰子时朝上的点数有
（6）种可能，每个面朝上的可能性（一样）。
4.根据右边的竖式，在括号里填上“可能”或“不可能”。
被除数（可能）是12，（不可能）是22，（不可能）是32，（可能）是42，（不可能）是52。
5.小明和小兴同时各掷一个骰子，得到两个数。
（1）这两个数的和最大是（12），最小是（2）。
（2）把掷出的两个数相加，所得到的和，出现次数最多的是（7），出现次数最少的是（2）和（12）。
（3）掷出的两个数的和是8则小明赢，掷出的两个数的和是9则小刚赢，（小明）赢的可能性大。
6.下表是小红摸球的情况统计表。摸了50次，每摸出一个球后记录球的颜色，然后放回袋子内摇匀再摸。（袋子内的球除颜色外，其他都相同）
球的颜色 红 黄 蓝
次数 19 7 24
袋内的（蓝）球可能最多，（黄）球可能最少，再摸一次，摸出（蓝）球的可能性最大。
二、选择。（每题1分，共5分）
1.一个盒子里有除颜色外，其他都相同的7个红球和3个黄球，再放入（B）个相同的黄球，才能保证任意摸出一个球，摸到红球和黄球的可能性一样大。
A.3 B.4 C.7 D.10
2.将分别写有1、2、3的三张数字卡片反扣在桌面上，小红、小刚和小明依次抽卡片，谁抽到3，谁就赢一次。如果小红先抽，她可能抽到的数字卡片是（C）。
A.1 B.3 C.1、2、3都有可能 D.2
3.小而抛一枚质地均匀的硬币，连续5次都是正面朝上，第6次抛出硬币，（B）正面朝上。
A.一定 B.可能 C.不可能 D.无法判断
4.明明想给兰兰打电话，可是忘记了电话号码最后的两个数字是多少，只记得6435314※※。如果最后的两个数字明明随意拨打两个数字，下列说法中正确的是（A）。
A.拨通的可能性小 B.拨通的可能性大
C.不可能拨通 D.一定能拨通
5.往下列靶子上投飞镖，最不容易投中黑色区域的是（C）。
三、计算。（共24分）
1.列竖式计算，带*的题要验算。（每题3分，共12分）
*0.072×150=10.8 0.97×2.07≈2.01
（得数精确到百分位）
2.3÷0.46=5 20.4÷11=
（商用循环小数表示）
2.脱式计算，能简算的要简算。（每题3分，共12分）
四、操作。（共11分）
四、操作。（共11分）
1.从盒子中任意摸出一个球，结果会是怎样的？连一连。（7分）
不可能摸到黑球
不可能摸到白球
可能摸到白球
一定会摸到黑球
可能摸到黑球
2.在转盘上按要求涂一涂。（4分）
（1）转盘①中指针一定停在红色区域。
（2）转盘②中指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。
（3）转盘③中指针可能停在红色、黄色或蓝色区域（转盘上仅有这三种颜色的区域），并且停在黄色区域的可能性最大，停在蓝色区域的可能性最小。
（4）转盘④中指针不可能停在红色区域。
五、评价与反思。（共9分）
1.请分别用“可能”“不可能”或“一定”形容事件发生的可能性。（每种可能性事件各写一件）（3分）
①明天可能会下雨； ②丽丽不可能比她的奶奶年龄大；
③太阳一定从东边升起。
2.某校五（1）班要开元旦庆祝晚会，同学们准备通过抽签来决定自己表演节目的类型。下表是标有不同节目类型的签的张数统计情况。他们谁说的对？（对的画
“√”，错的画“×”）（6分）
节目类型 唱歌 跳舞 小品 朗诵 曲艺 魔术
签的张数 10 13 5 7 3 1
（1）A说：“我最有可能表演小品。”（×）
（2）B说：“我表演魔术的可能性很小。”（√）
（3）C说：“我一定会表演曲艺。”（×）
（4）D说：“我不可能表演唱歌。”（×）
（5）E说：“我表演跳舞的可能性最大。”（√）
（6）F说：“这些节目我都有可能表演。”（√）
六、解决问题。（共28分）
1.下表是从盒子里摸20次球的结果记录（球除颜色外，其他都相同。每摸完一次后将球放回盒子里摇匀再摸）。猜一猜，盒子里哪种颜色的球可能最多？哪种颜色的球可能最少？下次摸球最有可能摸到什么颜色的球？（5分）
答：盒子里红球可能最多，白球可能最少，下次摸球最有可能摸到红球。
2.下图是一个抽奖游戏的游戏规则，这个游戏公平吗？抽奖者赢的可能性大还是输的可能性大？为什么？（5分）
答：不公平。抽奖者赢的可能性不大。因为摸出同色球有6种可能，摸出异色球有9种可能。所以抽奖者赢的可能性小一些。
3.甲、乙两人玩抽牌游戏（9张牌分别标着2、3、4、5、6、7、8、9、10），约定任意抽出1张牌，若抽出的数小于5，则甲获胜；若抽出的数大于5，则乙获胜。
（1）这样的约定公平吗？为什么？（5分）
答：这样的约定不公平。因为甲获胜的可能性是。，乙获胜的可能性是。，两人获胜的可能性不一样，所以不公平。
（2）你能设计一个公平的游戏规则吗？（5分）
答：若抽出的数小于6，则甲获胜；若抽出的数大于6，则乙获胜。
4.盒子里装了除颜色外，其他都相同的10个球，同时满足下列三个条件。请你根据给出的信息涂色。（8分）
（1）不可能是红球、黑球、黄球以外的球。
（2）最容易摸到黑球。
（3）摸到黄球的可能性最小。
略，答案不唯一。（提示：只有黑、红、黄三种颜色的球。黑球最多，黄球最少，红球第二多）
