课件24张PPT。检查预习 jī zhùtiěkèhánānjiānpèijiānyānjiūróngshuòtuòzhuānghuòzhuótiē云鬓 雄雌 傍地走bìncíbàng木 兰 诗安徽亳州
木兰像 选自南朝郭茂倩编的《乐
府诗集》，南北朝时北方的一
首乐府民歌，属于叙事诗，叙
述了古代女英雄木兰代父从军、
建功立业的传奇故事。河南虞城花木兰祠“乐府”是继《诗经》、《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐演唱的新诗体。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷宴享时演唱，并可以观察风土人情，考政治得失。萧梁时，演变为一种诗体。其中既有文人诗歌，又有民间歌谣，凡是合过乐能够歌唱的歌诗，统统称为“乐府”。读诗三步法——
读出诗意
读出诗情
读出诗韵
读出诗意 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾.
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
知识积累卡
1、通假字：
2、古今异义：
3、一词多义：
4、数词虚用：看图复述故事感受木兰形象我从文中……读出木兰是一个……的人。奇女子、普通人
巾帼英雄、平民少女
矫健的勇士、娇美的女儿
勤劳善良 深明大义
热爱亲人 不慕功名
坚毅勇敢 忠孝两全
热爱家乡 热爱和平 读出诗情
忧愁
沉重低沉缓慢担心着急急骤跳跃急骤响亮毅然
决然急骤跳跃，活泼明快“旦、暮”重读，上下句之间要读得似断实连。“不闻、但闻”重读，两句要前轻后重。忙碌
紧张缠绵眷恋
思念苍凉激越悲壮从容赞赏热烈欢快，起伏跳荡，前高后低动词要读得响亮欢乐喜悦赞美惊叹欢快，喜剧色彩诙谐活泼明快读出诗韵木兰诗的特点 1、节奏明快，语言凝练。 3、句型工整，诗节整齐。 2、运用修辞，铺陈排比。4、繁简有致，详略得当。寻找当代木兰 古代木兰代父从征成为千古传诵的英雄故事，如今，尽管身处和平时代，但是，在一些特殊的战争中，依然涌现出了许许多多当代木兰，你能说出一两个并简单介绍一下她们的英雄故事吗？示例：《静夜思》
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。《木兰诗》教案
教学目标：
1、初步了解南朝民歌的特点和修辞特点
2、能用自己的话复述故事。
3、初步学会用三步法赏析古诗及文中精美语句。
4、谈出花木兰代父从军、保家卫国的爱国精神
教学过程
检查预习
影片引读
动画片《花木兰》引入北朝民歌《木兰诗》，它选自南朝郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。
“乐府”是继《诗经》、《楚辞》之后，在汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐演唱的新诗体。“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采集诗歌民谣，以供朝廷宴享时演唱，并可以观察风土人情，考政治得失。萧梁时，演变为一种诗体。其中既有文人诗歌，又有民间歌谣，凡是合过乐能够歌唱的歌诗，统统称为“乐府”。
读诗三步法——读出诗意
读出诗情
读出诗韵
三、读出诗意
1、听录音，注音，圈出不理解的词
2、学生自由朗读，读准字音，疏通文义。
3、讨论难以把握的词句。
4、概述故事情节，把握内容与结构。
5、感受木兰形象美：我从文中……读出木兰是一个……的人。
四、读出诗情
从情感语气等方面分层指导朗读，探究意境美。
五、读出诗韵
1、节奏明快，语言凝练
2、运用修辞，铺陈排比。
3、句型工整，诗节整齐
4、繁简有致，详略得当
修辞格
例句
特点和作用
顶真
尾首相联，贯通语气
对偶
?
两两相对，和谐优美
排比
?
数句并列，增强气势
反问
?
明知故问，加强语气
互文
?
上下互补、合指兼顾
五、拓展延伸
1、古代木兰代父从征成为千古传诵的英雄故事，如今，尽管身处和平时代，但是，在一些特殊的战争中，依然涌现出了许许多多当代木兰，你能说出一两个并简单介绍一下她们的英雄故事吗？
2、探究木兰服饰，木兰为何不当官。
课后练习
一、读准字音
唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头
鸣溅溅 燕山 鸣啾啾 戎机 朔气
金柝 红妆 磨刀霍霍 穿著 帖花黄
云鬓 雄雌 傍地走
二、解释下列词
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替夜征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾.
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
