统编版六年级语文上册第四单元质量检测试卷（A卷有答案）

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统编版六年级语文上册单元质量检测试卷
第四单元
【考试时间：60分钟 满分100分】
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一、看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
jīng huāng shā yǎ yōng dài liú tǎng fèi huà
chén sī yú fū zāo gāo péng pài páo xiào
二、下面词语中书写全都正确的一项是（ ）。
A. 惊慌 拥戴 势不可当 B. 倒霉 顷听 自做自受
C. 搀伏 废话 神智不清 D. 健状 沈思 出人意料
三、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 他问我为什么没有参加这次云南 ( http: / / www.21cnjy.com )省教育厅组织的“中小学学生‘中国梦’”书法赛。
B. 群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为“卧底局长”。
C. “不，没有人！天啊，我为什么要这样做……如今叫我怎么对他说呢……”桑娜深思着。
D. 诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。21cnjy.com
四、下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是（ ）。
A. 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 B. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。
C. 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 D. 死亡在洪水的狞笑声中逼近。
五、下列句子没有语病的一项是（ ）。
A. 在科学家邓稼先的一生中，无 ( http: / / www.21cnjy.com )处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B. 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
C. 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物。
D. 海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
六、对下列句子的表现手法判断有误的一项是（ ）。
A. 不管从哪个角度看，你都能见到热带 ( http: / / www.21cnjy.com )森林般茂密的须发（夸张/外貌描写）
B. 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（拟人/动作描写）
C. 她想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（反问/心理描写）
D. 山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（比喻/环境描写）www.21-cn-jy.com
七、按要求写句子。
（1）洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。（缩句）
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（2）国旗升起。（扩句）
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（3）秋天是一个迷人的季节。（改为感叹句）
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（4）山洪咆哮着，像一群受惊的野马。（仿写）
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八、语言运用。
有人说：“说假话就是撒谎，人要讲 ( http: / / www.21cnjy.com )诚信，不能撒谎！不管什么原因，无论什么时候，我们都不能撒谎！撒谎的人就是骗子，就是道德败坏的人！”你赞成他的观点吗？谈谈你的看法。注意要有明确的观点，要有理有据，不少于50字。2·1·c·n·j·y
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九、阅读课文《穷人》选段，回答问题。
屋子里没有生炉子 ( http: / / www.21cnjy.com )，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。【来源：21·世纪·教育·网】
（1）文中画横线的语句是________描写，可以用四字词语________来形容西蒙很穷。
（2）联系上下文，理解“一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来”，完成下列各题。（填序号） 21·世纪*教育网
①联系西蒙的死，可以用四字词语________来形容西蒙命运的悲惨。（多选）
A.无依无靠 B.饥寒交迫 C.贫病交加 D.孤独病死
②西蒙可能想要抓住什么？________（多选）
A.抓住生的希望，和孩子幸福生活在一起。
B.抓住孩子，希望多亲一下孩子，多看一眼孩子。
C.抓住孩子，带走孩子。
（3）用波浪线画出最能表现西蒙疼爱孩子的语句。
（4）西蒙临死时，最牵挂的是两个幼小的孩子。请用上省略号、问号、感叹号，写一写西蒙临死前的心理活动。 www-2-1-cnjy-com
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十、课外阅读。
玉米的馨香
①那片玉米还在空旷的秋野上葱葱郁 ( http: / / www.21cnjy.com )郁。黄昏了。夕阳从西面的地平线上射过来，映得玉米叶子金光闪闪。三儿站在名为“秋种指挥部”的帐篷前，痴迷地望着那片葱郁的玉米。
②早晨，三儿刚从篷内的小钢丝床上 ( http: / / www.21cnjy.com )爬起来，乡长的车便停到了门前。乡长没进门，只对三儿说了几句话，就匆匆忙忙地走了。三儿便在那几句话的余音里呆了半晌。
③“明天一早，县领导要来检查秋收 ( http: / / www.21cnjy.com )进度，你抓紧把那片站着的玉米搞掉，必要时，可以动用拖拉机强制摘。”乡长说。三儿知道，那片唯一还站着的玉米还未成熟，生长期比普通品种长十多天，但籽粒饱满，产量高。2-1-c-n-j-y
④三儿去找了那片玉米的主人 ( http: / / www.21cnjy.com )——一个五十多岁，瘦瘦的老汉。三儿一说明来意，老汉眼里便有浑浊的泪涌落下来。“俺还指望这片玉米给俺娃子定亲哩，这……”老汉为难地垂下了瘦瘦的头。21*cnjy*com
⑤三儿的心里酸酸的 ( http: / / www.21cnjy.com )。三儿也是一个农民，因为稿子写得好，才被乡政府招聘，当了报道员，和正式干部一样。三儿进了乡政府之后，村里的人突然都对他客气起来，连村支书也请他撮了一顿。所以三儿很珍惜自己的这个职位。【来源：21cnj*y.co*m】
⑥三儿回到帐篷时，已是晌 ( http: / / www.21cnjy.com )午了，一进门就看见乡长正坐在里面，心便剧烈地顿了一顿。“事情办妥了？”乡长问。三儿呆呆地望着乡长。“那片玉米，搞掉没有？”乡长以为三儿没听明白。“下午……下午就刨，我……我已和那户人家见过面了。”三儿有点儿结巴起来。乡长狐疑地盯了他一会儿，忽然就笑了，站起来，拍了拍三儿的肩膀：“你是不会拿自己的饭碗当儿戏的，对不对？”三儿无声地点了点头。【出处：21教育名师】
⑦乡长急急地走了。三儿目送着乡长远去后，就站在帐篷前望着那片葱郁的玉米。
⑧天黑了，那片玉米已变成了一片墨绿。晚风拂过，送来一缕缕迷人的馨香，三儿陶醉在玉米的馨香中，睡熟了。21教育网
⑨第二天一大早，乡长和县里的检查团来 ( http: / / www.21cnjy.com )到这片田地时，远远地，乡长就看到了那片葱郁的玉米在朝阳下越发蓬勃。乡长害怕地看旁边县长的脸色。县长出神地望着那片玉米，咂了咂嘴，说：“好香的玉米呵！这片玉米还没成熟，你们没有搞形式主义，这很好。”乡长心里的那块石头落了地，脸上一片灿烂，心想待会儿见了三儿一定表扬他几句。
⑩乡长将县长等领导都让进了 ( http: / / www.21cnjy.com )帐篷，正想喊三儿沏茶，才发现篷内已经空空如也。三儿用过的铺盖整整齐齐地折叠在钢丝床上，被子上放着一纸“辞职书”。乡长急忙跑出帐篷，四处观望，却没有看到一个人影。一阵晨风吹来，空气里充满了玉米的馨香。乡长吸吸鼻子，眼睛湿润了。21·cn·jy·com
（1）用简洁的语言，将小说的情节补充完整。
________→________→________→县长称赞→________
（2）小说中写了乡长、县长、三儿、老汉，其中最主要的人物是（ ）。
A.三儿和老汉 B.乡长和老汉 C.三儿和乡长 D.乡长和县长
（3）“三儿目送着乡长远去后，就站在 ( http: / / www.21cnjy.com )帐篷前望着那片葱郁的玉米。”联系小说前后的情节，三儿在望着那片玉米时会想些什么？请试着写出人物的心理活动。
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（4）小说中多次写到那片玉米葱郁、馨香，这样写有什么作用？
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（5）读了小说，你认为三儿是个怎样的人？请说明理由。
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十一、习作交流。
“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活 ( http: / / www.21cnjy.com )动，它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，他都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试。
要求：把题目“那一次_________的尝试”补充完整，并写一篇记叙文。
答案
一、 惊慌；沙哑；拥戴；流淌；废话；沉思；渔夫；糟糕；澎湃；咆哮
二、 A
三、 C
四、 B
五、 B
六、 A
七、 （1）钟声回响
（2）鲜艳的 ( http: / / www.21cnjy.com )国旗徐徐升起。
（3）天是一个多么迷人的季节！
（4）春风吹拂着，像一位妙龄的少女，从草原上飘逸而过，曼妙多姿。
八、 略
九、 （1）环境；一贫如洗
（2）A ( http: / / www.21cnjy.com )BCD；AB
（3）
（4）西蒙奄奄一息，望着身边两个幼小的孩子，心想：我走了以后，谁照顾你们啊？我苦命的宝贝！……怎么办？宝贝，一定要活下去……让妈妈再看你们一眼！
十、 （1）接到任务；上 ( http: / / www.21cnjy.com )门面谈；乡长催促；三儿群职
（2）C
（3）我不能让人家把还未成熟的玉米就这样刨了，不然多可惜呀！但不刨肯定会丢掉工作，我该怎么办呢？嗯，哪怕不要工作，也绝对不能糟蹋了粮食，我明天就辞职。
（4）①说明那片玉米长势喜人，丰收在望。②推动情节发展。③表现人物美好的心灵。
（5）三儿是一个不趋炎附势、有良知、为他人着想的人。从文中乡长让他去搞掉那一片玉米，在自己非常珍惜这份工作的前提下，宁可舍弃自己的工作，也要帮助老汉中，可以看出来他的这此优秀品质。 21世纪教育网版权所有
十一、 略
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