北师大版 三年级上册数学 什么是周长 课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
解米
棠
周
And be one traveler long Ist
took theother as just as fair.
And having perhapsthe better claim Because it was
Though as for t
the passing thereHad
什么是周长
结束
开始
义务教言教科书
数学
形影
判断下边一周的描法正不正确
小结
描画物体一周的方法
1、要沿着物体的边线画;
2、从哪里开始,就在哪里结束,中间不能
断开,画成一个封闭图形。
我爬过一周的长度
就是树叶的周长
周:就是树叶的一周
长:就是长度
树叶的周长:就是围绕树
叶一周所描的长度。
宽
义务教教科书
数学
SHUXUE
长方形的周长
长
围绕长方形一周所描的长度。
独大乎自和
小结
周:就是物体或图形的一周
长:就是长度
周长:围绕物体或图形一周所形成
封闭图形的长度。
有周长
没有周长
●你能得到树叶和数学书封面的周长吗
议—议
1.选择哪些测量工具
2可能有哪些测量方法
3小组内如何分工合作
(1)、先用绳子围绕树叶一周;
(2)、把绳子拉直,这个绳子的长
度就等于树叶一周的长度,也就是
树叶的周长;
(3)、我们在用尺子量出绳子的
长度,得出树叶的周长
小提示:
宽
义务教教科书
长方形的一周由四条边组成,所
数学
以周长就是把四条边加起来
SHUXUE
长
长
(厘米)
长
宽
长
宽
26192619
独大和
26+19+26+19=90厘米)
见
◎数一数,下面图形的周长分别是多少厘米
1厘米
6厘米
4厘
米
20厘米
18厘米
30厘米
6+4+6+4=20(厘米)
你学到了什么
一周:从哪里开始,就在哪里结束,中间丕
能断开,画成一个封闭图形。
周长:围绕物体或图形一周所形成封闭图形
的长度。
求图形的周长:就是把围绕这个图形每务边
的长度加起来。
TITII
试一试
一条小路环绕着一个小公园,
小公园的周长是多少米
240+410+200+190+560=1600(米)
190+410=600(米)
560+240=800(米)
600+800+200=1600(米)答:小公园的周长是1600米
试一试歹求出下面图形的周长
120+120+120=360(米)
120米
86米
米
124+86+110+90=400(米)
124米
米
75+75+75+75+100=400(米)
100米