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北师大版 三年数学上册 第五单元
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描一描
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(1)
(2)
(3)
(4)
下面哪些图形能找出它们的周长,哪些不能,为什么?
辨一辨
摸一摸 说一说
你能在身边的物体上,摸一摸,说
一说它们的周长在哪里吗
活 动 要 求:
1.小组内先分好工,两人负责测量,一人做记录,一人汇报。
2.选择合适的工具 共同测量所给树叶和数学书封面的周长。
3.测量完成后,记录使用测量工具和计算结果。
4.不足整理米的,按整理米算。
量出树叶和数学书封面的周长,并记录下来.
树叶的周长 数学书封面的周长
测量工具
测量结果/厘米
小组合作:
1厘米
1厘米
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20厘米
18厘米
30厘米
判断下面哪一个是树叶的周长,为什么
×
×
×
√
他们的周长一样吗?
6厘米
6厘米
一 样
小朋友们,在今天的学习中,你有什么收获吗 !