第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系练习2021-2022学年人教版物理九年级全一册（含答案）

2021-2022学年人教版物理九年级
第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系
一、选择题
1． 某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是
A．当导体两端的电压为0时，电阻为0
B．该导体的电阻随电压的增大而减小
C．当导体两端的电压为0时，电流为0
D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A
2． 某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是
A．两电阻阻值的关系是Ra＞Rb
B．电压相同时，通过a的电流较大
C．电流相同时，b两端的电压较大
D．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
3． 如图所示，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列判断正确的是（ ）
A．灯泡发光变亮 B．灯泡发光变暗
C．电流表示数变大 D．电压表示数变小
4． 如图所示，保证AB间的电压U＝2 V不变，先后在AB间接入5 Ω、10 Ω、15 Ω的电阻，这是为了研究
A．通过电阻的电流与电阻的阻值的关系
B．通过电阻的电流与电阻两端电压的关系
C．电阻的阻值与流过电阻的电流的关系
D．电阻两端的电压与电阻的阻值的关系
5． 在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的操作是
A．记录电流表和电压表的示数
B．将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V
C．将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V
D．增加电阻的数直至电压表示数恢复3V
6． 科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x，y）之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关量之间不符合如图所示关系的是
A．物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系
B．恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系
C．某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系
D．导体中的电流与导体两端电压的关系
7． 用如图所示的实验电路图“探究电流与电压、电阻的关系实验”,下列注意事项错误的是
A．连接电路时,开关应该是断开的
B．连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置
C．连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出
D．每次更换电阻后,要调节变阻器,使电压表的示数相同
8． 如图，在探究电流与电阻的关系实验时，将a b 间的电阻由15Ω换成10Ω时，下一步操作是
A．读出电流表与电压表的示数
B．将滑片P向左移动
C．将滑片P向右移动
D．适当减少电池的节数
9． 在“探究电流与电阻的关系”实验中，小榕设计了如图所示的电路图．实验中电源两端电压保持6V不变，定值电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω，电压表示数保持2V不变．为完成实验，应选取的滑动变阻器的规格为
A．10Ω 2A B．20Ω 1A C．30Ω 2A D．50Ω 1A
10．在研究导体的电流与导体电阻的关系时，应保持电压不变，在具体实验操作中，手和眼的合理分工应该是
A．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电流表
B．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电压表
C．手移动滑动变阻器的滑片，眼观电源
D．手按开关，眼观电流表
二、填空题
11．如图所示的电路图是用来研究通过导体的电流跟导体电阻关系的，其中R1与R2为阻值不同的定值电阻，第一次实验用的定值电阻为R1，闭合开关后，记下电流表的示数是；第二次实验将定值电阻换为 R2（R2=2 R1），闭合开关后，记下电流表的示数是I2。结果发现，但 ，他认为电流跟电阻不成反比，他的结论 ________ （选填“正确”或“错误”），原因是 ________ 。
12．小月探究“电路中电阻箱两端电压U 与通过它的电流I 的关系”时，记录的实验数据如表。请根据表中数据归纳判断：当I＝0.3A时，U＝______V。
I/A 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6
U/V 9 8 7 6 5 4
13．如图，“研究电流与电阻关系”的电路图，闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至______（填“a”或“b”）端；实验过程中，当电阻R1由5变为10时，为使R1两端的电压保持不变，滑片应向______（填“a”或“b”）端滑动。
14．在探究“电流与电压和电阻的关系”时，采用的科学方法是________。探究电流与电压的关系时，保持________不变，改变电压；探究电流与电阻的关系时，保持________不变，改变电阻。
15．如图是电阻RA和RB两端电压与电流的U—I图像，如果将RA和RB串联起来，它们两端电压之比为__________；如果将RA和RB并联起来，通过它们的电流之比为__________．
16．在“探究电流与电阻关系”的实验中：连接电路时，开关必须__________，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是____________。实验过程中，将5Ω的电阻更换为10Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片P向__________（选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数__________。
17．图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图．图乙是他根据实验数据描绘出的I﹣R关系图象．由图象可知：当电压一定时，电流与电阻成__（选填“正比”或“反比”）；他每次控制电阻的两端电压为__V不变．若电源电压为 4.5V，实验中R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，那么滑动变阻器的阻值至少为__Ω．
18．如图所示，这是“探究通过导体的电流与___________关系”的实验电路和依据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，实验中控制定值电阻R两端的电压为___________V。
19．探究“电流与电压、电阻关系”的实验时，小红和小东设计了甲、乙二种方案（如图）来探究“电流与电压的关系”．你认为图甲和图乙两种方案中可行的是________，理由是：________．
20．小明同学在探究“电流和电阻的关系”实验中，当定值电阻R由5Ω换成10Ω后，为了使________ 的示数保持不变，他应将滑动变阻器的阻值________ .（填“变大”、“变小”、“保持不变”）
三、实验题
21．如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图。所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0~0．6A）、电压表（0~3V）、电阻箱（0~999．9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干。
表1
序号 电压U/V 电流I/A
1 1.0 0.20
2 1.5 0.30
3 2 0.40
表2
序号 电阻R/Ω 电流I/A
1 5 0.40
2 10 0.20
3 20 0.10
(1)探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1，分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为__________Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成__________关系；
(2)探究电流与电阻的关系时，应调节__________改变接入电路中的阻值，并调节__________使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表2，分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为__________V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_________关系；
(3)就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是_______Ω至__________Ω（保留一位小数）。
22．某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图所示的电路（电源电压3 V恒定）．
(1)请你根据电路图，用笔画线代替导线在如图中完成实物电路连接（要求电表选择合适的量程，导线不能交叉）________．
(2)连接电路时开关应 _______，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于________端（选填“左”或“右”）．
(3)闭合开关，调节滑动变阻器得到如下数据：
a. 该定值电阻的阻值R=_________Ω．
b. 根据上述数据，在上图所示的坐标系中做出I—U关系图象_____________
c．从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成_____________ 比．
2021-2022学年人教版物理九年级第十七章 第1节 电流与电压和电阻的关系（参考答案）
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D A C A B C D B
二、填空题
11．错误 没有保持定值电阻两端的电压不变
12．10.5
13．b b
14．控制变量法 电阻 电压
15．2:1 1:2
16．断开 R断路 右 保持不变
17．反比 2.5 20
18．电阻 3
19．乙 甲图不能控制电阻不变（或乙图能控制电阻不变）
20．电压表 变大
三、实验题
21．5 正比 电阻箱 滑动变阻器 2 反比 3.3 20
22． 断开 右 5 ； 正
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