《体育与健康》（水平二）三年级上册-人教版《上步投掷垒球与游戏：投球进箱》（教案）（表格式）

《上步投掷垒球与游戏：投球进箱》教学设计
年级 三年级 授课教师 学生数 40人
教学内容 上步投掷垒球 2、 游戏：投球进箱
场地器材 垒球40个 纸壳箱4个
教学目标 认知目标：激发学生学习的积极性，学会并展示所学的投掷动作。 技能目标：能做到上步与投掷动作协调，用力顺序正确。 情感目标：培养学生与他人合作意识和集体主义精神，养成自觉保护环境的习惯。
重点与难点 重点：腿步蹬伸推动上体，以胸带臂向前投出。 难点：上步与投掷动作连贯
结构 教学内容 教师活动 学生活动 达成目标 强度 时间
开 始 部 分 1体委整队 2报告人数 3师生问好 4检查服装 5本节任务 6安排见习 整理队伍，向学生问好。 明确本节课的教学内容和要求。 口令调动队伍。 教师语言提示 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 要求：四列横队 密集队形 让学生积极参与 创设情境 提高学生的学习兴趣。 5
准 备 部 分 1队列练习 (课课练) 2慢跑热身 3校园集体舞 教师带领学生成一路纵队慢跑 教师口令指挥、语言提示并领做，提高学生的热身质量。 教师下达口令 要求： 精神饱满， 充满激情。 要求： 体操队形 动作整齐 要求： 积极活泼 动作一致 培养学生的集体意识和集体行为，促进学生团队精神的形成。 让学生尽快兴奋和投入本节课，集中注意力，同时使身体各关节活动充分。 中 10
基 本 部 分 结 束 部 分 小 节 1学生自主尝试(利用报纸自制纸球进行尝试） 2讲解上步投垒球的动作要领。 分组练习 3投球进箱（游戏） 放松练习 模仿小动物的动作： 小鸟飞 小蛇游 小兔子 袋鼠跳 师生交流 总结本节内容 动作要点：面对投掷方向，右脚在前，左脚在后，右手把球举在肩的前上方。然后右臂向前、向下、向后划弧的同时左脚向前迈出一步，当左脚即将着地时，立刻按原地投掷的技术，将垒球投出。 口诀：“一跨二投” 教师和学生一起整理放松。 × × × × × × × × × × × × ▲ × × × × × × × × × × × × 认真听讲 积极思考大胆练习。 认真尝试练习。 学生跟随老师一起放松。 1．学生开动脑筋，大胆探索，认真观察老师的动作，从中受到启发，探究练习。 2．学生细心观察，积极发言，找出不同。 3．认真听讲，细心观察示范，明白上步投垒球的动作要领和要求，记清口诀，尝试模仿教师动作进行练习。 4．记住要领，认真练习，体会动作。 5．互评互学，改进提高各自的动作。 6．自评互评，找出不足，努力改正。 加强学生主动参与体育活动的意识和兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生个性. 中上 中下 20 5