《体育与健康》（水平二）四年级上册《队列队形：向左转，向右转》（教案）（表格式）

《队列队形：向左转，向右转》（教案）
教材 一、1、复习队列队形：立正、稍息、集合、解散； 2、学习队列队形：向左转，向右转； 二、游戏：“队形变数字”，“丢手绢”。
目标及重难点 认知：向左转，向右转的动作要领； （重点） 技能：使80%的学生掌握向左转，向右转； （难点） 情感：乐于重复练习，能听指挥，守纪律； 负荷：发展协调用力的能力。
教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷
次数 时间 强度
准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 队列 1组织：四路纵队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 学生积极听口号，反应迅速。 1 2 2 1 1 1 6 3 小
基 本 部 分 一、复习立正、稍息的动作要领。 重点；挺胸抬头。 难点：腿要伸直，身体要正，动作要迅速。 二、学习向左转，向右转。 重点：以脚后跟为轴。 二、游戏：丢手绢 重点：学生一定要注意安全，不能推人，拉人。 一、组织：四列横队 * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * * * * * * * * 1、教师讲解向右（左）转 其口令为：“向右（左）——转”！ 动作要领： 以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前脚掌同时用力，使身体协调一致向左（右）转90度，身体重心落在右（左）脚，左（右）脚取捷径靠拢左（右）成立正姿势。转动和靠脚时两腿挺直，上体保持立正姿势不变。 3学生自己练习。 4练习集合，解散。 游戏方法：组织同学们围成两个圈。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等。 1、学生进行专门练习； 2、认真听教师讲解、示范； 3、积极进行练习； 4、仔细体会，积极提高； 1、围成两个比较圆的圈。 2、认真听教师讲解、示范； 3、认真进行配合的练习； 4、认真进行游戏 4 2 多 5 1 多 13 14 中 高
结 束 部 分 1、放松、整理活动； 2、总结； 3、宣布下课。 1、组织：四路纵队 2、教师组织安排放松内容； 3、指出本课的好人好事； 4、安排课后练习。 1、学生认真听讲，体会； 2、学生练习 3、课后练习： 复习立正稍息的方法。 多 2 小