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第5课三国两晋南北朝的政治更迭与民族交融
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题
1．阅读书籍目录是把握书籍结构与主题的重要途径。右边目录反映的主题是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．统一封建国家的建立 B．封建经济的高度繁荣
C．政权分立与藩镇割据 D．社会发展与民族交融
2．下表反映了中国古代某-历史时段的朝代更迭，对该时段典型特征表述不正确的是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．战火不断，文化枯竭 B．政权更迭，民族交融.
C．北方动荡，南方开发 D．四分五裂，局部统一
3．某史书记载：“改拔拔氏为长孙氏，达奚氏为奚氏，乙旃氏为叔孙氏，丘穆陵氏为穆氏，步六孤氏为陆氏……其余所改，不可胜纪。”这一现象发生于
A．西晋 B．北魏 C．隋朝 D．五代
4．南京历史上曾是多个政权的都城，被称为“六朝古都”。下列政权未定都南京的是
A．东吴 B．东晋 C．东魏 D．刘宋
5．下图揭示当时的历史阶段特征是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．国家分裂 B．道教盛行 C．民族交融 D．江南开发
6．三国两晋南北朝时期是中国的一个大分裂时期，这一时期中国境内并存许多政权，也出现了短暂统一的局面。图示中口代表的政权是21cnjy.com
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．西汉 B．三国 C．西晋 D．北魏
7．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都 ( http: / / www.21cnjy.com )之事时，曰：“伊洛中枢，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是( )
A．解决平城粮食供应困难 B．革除阻碍改革的保守势力
C．防止北方少数民族柔然的骚扰 D．加强对中原地区的统治
8．如图中①处应填入
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．吴国 B．东晋 C．南朝 D．南宋
9．北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是（ ）
A．适应农耕文化的需要 B．提高少数民族的素质
C．缓和与汉族地主的冲突 D．抵御北方游牧民族侵扰
10．某学者这样描述一场战役：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了……绝对优势的北方联军”。该战役的交战双方是21·cn·jy·com
A．西晋和后秦 B．西晋和前秦 C．东晋和前秦 D．东晋和后秦
11．“北方人的南迁，给江南地区输送了大量的 ( http: / / www.21cnjy.com )劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是
A．江南地区得到开发的原因 B．江南地区得到开发的目的
C．江南地区得到开发的意义 D．江南地区得到开发的结果
12．下列能体现西晋历史状况的有（ ）
①篡权建立的封建王朝 ②实现短暂统一 ③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在—起 ④内乱致使西晋灭亡2·1·c·n·j·y
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
13．观察下图，这一对峙局面反映的是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．夏商周时期并存 B．春秋战国时期
C．南朝和北朝对峙 D．五代十国时期
14．魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是
A．南方气候宜人,环境优美 B．北方长期战乱,南方相对安定
C．南方生产技术先进 D．北方人口多,无地耕种
15．“富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗利，民无余财，或因饥馑以弃业，或因灾贫而流亡。”针对于此，孝文帝21世纪教育网版权所有
A．行租庸调制 B．推行均田制 C．致力迁都洛阳 D．大力革新吏治
16．面对南北朝的分裂局面，北朝权臣宇 ( http: / / www.21cnjy.com )文泰决心按照《周礼》的规定来改革官制，并且在朝堂礼仪、车马器物等方面也“多依古礼”进行了一番改革。这些举动
A．推动了民族交融进程 B．复兴了先秦传统儒学
C．加强了南北经济联系 D．突破了民族自卑心理
17．据统计，在东晋权力中心的录尚 ( http: / / www.21cnjy.com )书事、侍中、中书兼令、尚书令仆等职位中，任官者162人次，其中士族127人次；荆、扬、徐几个重要都督区的都督，也基本上由当权士族担任。由此可知，东晋时期【来源：21·世纪·教育·网】
A．举贤不及士族 B．士族把持政权
C．专制皇权巩固 D．权力重心下移
18．北魏孝文帝改革规定：“诸 ( http: / / www.21cnjy.com )男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。”材料中“露田”和“桑田”的来源是（ ）21·世纪*教育网
A．政府掌握的土地 B．地主原有的土地 C．农民开垦的土地 D．地主兼并的土地
19．八王之乱后西晋元气大伤，内 ( http: / / www.21cnjy.com )迁的诸民族乘机举兵，造成北方动乱，大量百姓与士族开始南渡。西晋是魏晋南北朝时期长期分裂中的短暂统一，可谓“昙花一现”。316年，灭掉西晋的是21教育网
A．西晋宗室司马睿 B．司马昭之子司马炎
C．内迁的匈奴贵族 D．氐族建立的前秦
20．西晋在完成短暂统一之后又迅速走向灭亡，西晋的统治危机表现在对外民族关系上主要是
A．五胡乱华 B．八王之乱 C．前秦统一北方 D．北魏强大
21． 是历史上著名的以少胜多的战役之一，结果是东晋胜利，前秦战败并迅速走向了灭亡。这场战役指的是www-2-1-cnjy-com
A．牧野之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
22．三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实组合正确的是（ ）。2-1-c-n-j-y
①魏国—220年—曹操—洛阳②魏国—220年—曹丕—洛阳
③蜀国—221年—刘备—成都④蜀国—221年—诸葛亮—成都
⑤吴国—222年—孙策—建业⑥吴国—222年—孙权—建业
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②④⑤
23．孝文帝时大多数人主张迁都比洛阳富裕的邺城（今河北临漳），而孝文帝却选择“崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原”的洛阳。这一做法旨在
A．保障北魏政权粮食供应 B．更利于吸收汉族先进文化
C．缓解鲜卑贵族内部矛盾 D．完成南下伐齐统一的大业
24．某同学查阅了有关“文成公主入藏”、“汉人胡食”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是21*cnjy*com
A．统一国家的建立 B．民族融合
C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展
25．一次历史课后，刘敏对陆莹说：“按今天课上讲的，你可能应该叫步六孤莹。”陆莹回敬道：“那你就叫独孤敏。”这次历史课讲的内容应该是【来源：21cnj*y.co*m】
A．诸侯争霸 B．北魏孝文帝改革 C．秦灭六国 D．江南开发
26．如图反映的社会状况出现于
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．西汉 B．西晋 C．唐朝 D．北宋
27．北魏孝文帝下诏：“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也：宜改姓元氏。”这措施
A．促进民族交融 B．激化民族矛盾
C．加速北民南迁 D．导致北魏分裂
28．北魏政府对户口极为重视，经常下达检括户口的指令。这一现象出现的背景是
A．井田制的恢复 B．分封制的推行
C．租调制的实行 D．行省制的创立
29．孝文帝于太和十九年下诏：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”孝文帝此举
①彻底消除了民族矛盾 ②顺应了民族交融的历史趋势
③实现了北方与南方的统一 ④促进了北魏经济与社会发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
30．“左图右史”是历史学习的重要方法。下图为某一时期内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图。据图判断，这一“时期”是【出处：21教育名师】
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．西汉 B．西晋 C．隋朝 D．宋朝
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
31．5世纪后期，________拓跋宏改革，内容是：________改革的历史意义：这次改革措施顺应了北方民族交往、交流、交融的________，大大缓解了________，促进了北魏的________和________，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础
32．北朝：6世纪前期，北魏分裂为 ( http: / / www.21cnjy.com )________和________，稍后被北齐、北周取代。上述五个王朝合称北朝。后北周灭北齐。不久，________取代北周统一全国
33．南方的开发原因：________表现：东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业有明显进步【版权所有：21教育】
34．下图是某一时期政权更迭图，在图中序号里填上正确的朝代（政权）。
( http: / / www.21cnjy.com / )
（1） ______ （2） ( http: / / www.21cnjy.com )______ （3）______ （4）______ （5）______ （6）______ （7）_____21*cnjy*com
三、材料分析题
35．中华民族五千年来的发展史，也是各民族共同推动和维系国家统一的奋斗史。阅读下列材料，回答问题。
材料：
( http: / / www.21cnjy.com / )
（1）上图路线的名称是什么？此路线的开通者是谁？此条路线的开辟有何重要意义？
（2）下图是三国两晋南北朝时期政权更替示意图，认真观察，请在图中填出这一时期曾经统一黄河流域的四个政权名称。 ( http: / / www.21cnjy.com / )
材料：三国两晋南北朝时期，是我国历史上一个大分裂时期，王朝更替，政权分立，江南得到开发，北方民族融合，这些都孕育着国家统一的因素。
（3）据所学，列举东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些？说出这一时期积极推动北方民族融合的典型代表。
36．阅读下列材料，回答问题。
材料一
( http: / / www.21cnjy.com / )
（1）分别指出甲骨文和《史记》的史料类型。
材料二 帝恶其国俗鄙陋，乃迁都洛阳， ( http: / / www.21cnjy.com )改国姓为元氏禁胡语胡服……时魏之势虽极盛，然剽悍勇武之风，渐次消灭……华奢柔弱之风渐行，而国势之衰兆已见。
——根据1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理
材料三 拓跋魏一切改从汉制，实为魏之极盛时 ( http: / / www.21cnjy.com )代……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物，亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制，则尤为隋唐治制之所本，于中国之贡献颇大。
——摘自1913年《共和国教科书本国史上卷》和1928年《初中本国史》
（2）材料二、三对孝文帝改革的评价有何不同。结合所学知识谈谈影响史学观点的主要因素。
37．北魏孝文帝迁都洛阳具有重要的历史意义。阅读下列材料：
材料一 孝文帝改革后期的重点是风 ( http: / / www.21cnjy.com )俗改革，只有在汉族文化底蕴深厚并且长期为都城的洛阳方能实施。在孝文帝之前，拓跋鲜卑也曾多次迁都，其势力也由草原扩展到长城脚下，最终进入长城内侧的农耕地区。由此可见，迁都洛阳是拓跋鲜卑南迁进程的继续。
——摘编自王东洋《北魏孝文帝迁都洛阳原因补论》
材料二 迁都充分表现了孝 ( http: / / www.21cnjy.com )文帝的深谋远虑和大智大勇，迁都的成功大大提高了孝文帝的威信。北魏社会经济无论是农业、手工业和商业都有较快的发展。在平城时，鲜卑族中畜牧业还占一定的比重，南迁后，这些代迁户的家族在洛阳周围受公田，主要从事农业生产，其男子则多为禁卫军。
——摘编自刘精诚《论魏孝文帝迁都洛阳的原因和意义》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括作者对孝文帝迁都洛阳原因的认识，据此指出孝文帝风俗改革的实质。
（2）据材料二并结合所学知识，分析孝文帝迁都洛阳的意义。
38．古代中国多元文化碰撞交流，沟通中外，推动了社会进步。阅读材料，回答问题。
材料一 百家争鸣虽原则上是各家 ( http: / / www.21cnjy.com )发表自己的看法，批评别人的意见，但也包含了对其他学派某些思想的吸收。如荀子，虽以礼为思想核心，但也特别重法与推崇孔子，以致有人将其当作法家，还有人将其当儒家。
——选自孙景坛《百家争鸣新论》
材料二 帝引见朝臣，诏断北语，一从 ( http: / / www.21cnjy.com )正音。又诏革衣服之制，改国姓为元氏姓，盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。
（1）根据材料一，概括作者对“争鸣”的主要认识。
（2）根据材料二，指出作者所评述的历史事件及其观点，并据此谈谈我们对待不同文化的正确态度。
39．阅读材料，回答问题。
材料一 三国和两晋时期，北方的匈奴、羯 ( http: / / www.21cnjy.com )、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮。www.21-cn-jy.com
材料二 魏晋以来，内迁的各族与当 ( http: / / www.21cnjy.com )地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习……民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。
材料三 三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地 ( http: / / www.21cnjy.com )区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融。
（1）依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮”的主要原因。这一现象导致的直接后果是什么？
（2）结合所学知识，指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用。
（3）依据材料三，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。
40．阅读下列材料，回答问题。
材料一 《史记 商君列传》中记述了战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县 ( http: / / www.21cnjy.com )，给予南迁人民免除赋役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三 （北魏孝文帝）曰：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
（1）材料一中的“商君”指的是谁？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？
（2）材料二反映的是什么经济现象？请说明江南地区这一现象出现的原因。（至少列举2点原因）
（3）材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？（至少列举2项措施）
（4）综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？
41．阅读下列材料：
材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始 ( http: / / www.21cnjy.com )十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。
——《魏书》卷四十
材料二 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
请回答：
问题：材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？依据材料二，分析孝文帝改革产生的影响。
42．阅读材料，回答问题。
材料一 北魏拓跋硅即位后，采纳汉臣崔宏 ( http: / / www.21cnjy.com )建议，自谓黄帝之后。据《魏书》记载，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋硅及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。
材料二 至孝文帝，又下诏： ( http: / / www.21cnjy.com )“魏之先出子黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”面对关于迁都的质疑，他说：“黄帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦迁于河南。”孝文帝主持定姓族时，汉臣薛宗起建议不应以祖先曾经的居住地为确定门第等级的主要标准，他说：“陛下黄帝之胤，受封北土，岂可亦谓之胡邪！”
——整理自《魏书》
材料三 6世纪前期，北魏发生 ( http: / / www.21cnjy.com )动乱，两名皇族被军阀拥戴，分裂为 A 和 B ，稍后又分别被 C 、 D 取代。上述5个王朝合称北朝。C、D东西对峙，D内政修明，逐渐占据优势，灭掉C。不久，隋朝取代D，统一全国，终于结束了长达数百年的分裂割据局面。21教育名师原创作品
（1）根据材料一、二概述北魏统治者追溯祖先的目的及过程。
（2）根据材料三的叙述，分别指出材料中A、B、C、D四个政权的名称。
（3）综合材料二、三，概括北魏孝文帝改革的影响。
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第5课三国两晋南北朝的政治更迭与民族交融
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题
1．阅读书籍目录是把握书籍结构与主题的重要途径。右边目录反映的主题是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．统一封建国家的建立 B．封建经济的高度繁荣
C．政权分立与藩镇割据 D．社会发展与民族交融
【答案】D
【详解】
根据材料并结合所学可知，三国两晋南北 ( http: / / www.21cnjy.com )朝时期政权分立，出现了魏蜀吴、西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权，这期间还出现了北方民族大融合的高潮。政权分立、民族交融是当时的突出特点，故D项正确；三国两晋南北朝时期处于分裂动荡时期，排除A项；三国两晋南北朝时期由于政局动荡，北方经济遭到破坏，排除B项；藩镇割据不属于三国两晋南北朝时期的政治特点，排除C项。故选D。21cnjy.com
2．下表反映了中国古代某-历史时段的朝代更迭，对该时段典型特征表述不正确的是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．战火不断，文化枯竭 B．政权更迭，民族交融.
C．北方动荡，南方开发 D．四分五裂，局部统一
【答案】A
【详解】
材料描述的时期是魏晋南北朝时期，这一时期在文化上有一定的创新，A符合题意；B、C、D关于魏晋南北朝的描述符合史实，不符合题意，排除。www-2-1-cnjy-com
3．某史书记载：“改拔拔氏为长孙氏，达奚氏为奚氏，乙旃氏为叔孙氏，丘穆陵氏为穆氏，步六孤氏为陆氏……其余所改，不可胜纪。”这一现象发生于
A．西晋 B．北魏 C．隋朝 D．五代
【答案】B
【详解】
北魏孝文帝改革中，改鲜卑 ( http: / / www.21cnjy.com )姓为汉姓，从而出现材料所述现象，故答案为B项；西晋、隋朝和五代时期没有出现通过改革将少数民族姓氏改为汉姓的史实，排除A、C、D项。
4．南京历史上曾是多个政权的都城，被称为“六朝古都”。下列政权未定都南京的是
A．东吴 B．东晋 C．东魏 D．刘宋
【答案】C
【详解】
东魏定都邺，C符合题意；A、B、D三个政权都曾定都南京，不符合题意，排除。
5．下图揭示当时的历史阶段特征是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．国家分裂 B．道教盛行 C．民族交融 D．江南开发
【答案】C
【详解】
从图片可以看出，北魏的官员穿着汉服，而汉族人食用少数民族的烤肉，体现了在民族交融过程中社会生活的融合，C正确；ABD项与材料无关，排除。
6．三国两晋南北朝时期是中国的一个大分裂时期，这一时期中国境内并存许多政权，也出现了短暂统一的局面。图示中口代表的政权是21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．西汉 B．三国 C．西晋 D．北魏
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知，西晋结束了三国割据混战的局面，因此C正确，ABD排除。故选C。
7．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰： ( http: / / www.21cnjy.com )“伊洛中枢，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是( )
A．解决平城粮食供应困难 B．革除阻碍改革的保守势力
C．防止北方少数民族柔然的骚扰 D．加强对中原地区的统治
【答案】D
【详解】
根据“伊洛中枢，均天下所据 ( http: / / www.21cnjy.com )，陛下制御华夏，辑平九服”可知，材料认为，迁都洛阳更便于对全国的统治，所以根本目的是加强对中原地区的统治，故选D；根本目的应该从“维护和巩固统治”角度考虑，ABC都是迁都洛阳的原因，但不是根本原因，排除。
【点睛】
8．如图中①处应填入
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．吴国 B．东晋 C．南朝 D．南宋
【答案】B
【详解】
材料图片反映的是东晋与十六国时期，南方是东晋，B正确；ACD项错误。
9．北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是（ ）
A．适应农耕文化的需要 B．提高少数民族的素质
C．缓和与汉族地主的冲突 D．抵御北方游牧民族侵扰
【答案】A
【详解】
据所学可知，北魏孝文帝主动推行汉 ( http: / / www.21cnjy.com )化政策的实质，从经济发展的角度是适应农耕文化的需要，A正确；提高少数民族素质、缓和与汉族地主的冲突不是汉化实质，而是其目的，排除B、C；北魏本身就是北方的游牧民族，故D说法不准确。
10．某学者这样描述一场战役：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了……绝对优势的北方联军”。该战役的交战双方是2-1-c-n-j-y
A．西晋和后秦 B．西晋和前秦 C．东晋和前秦 D．东晋和后秦
【答案】C
【详解】
根据“公元383年，这流亡政府的弱 ( http: / / www.21cnjy.com )势军队出人意外地打败了……绝对优势的北方联军”并结合所学内容可知这场战争应该是淝水之战，交战双方是东晋和前秦，故选C；淝水之战和西晋、后秦无关，排除ABD。21教育名师原创作品
11．“北方人的南迁，给江南地区输 ( http: / / www.21cnjy.com )送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这则材料说明的是
A．江南地区得到开发的原因 B．江南地区得到开发的目的
C．江南地区得到开发的意义 D．江南地区得到开发的结果
【答案】A
【详解】
根据“北方人的南迁，给江南地 ( http: / / www.21cnjy.com )区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术，从而使自然条件优越的江南地区得到开发。”这表述的是江南地区开发的原因。东晋南朝时江南开发的最主要原因是东汉末年以来，许多北方人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南。给南方地区带去了劳动力、生产技术和不同的生活方式；此外，江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；南北方劳动人民的共同努力等也是重要因素，故A正确，排除BCD三项。
12．下列能体现西晋历史状况的有（ ）
①篡权建立的封建王朝 ②实现短暂统一 ③统治阶级内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在—起 ④内乱致使西晋灭亡
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【答案】A
【详解】
根据所学知识，266年司马昭之子司马炎 ( http: / / www.21cnjy.com )代魏称帝，篡权建立了封建王朝西晋，故①正确；西晋在280年灭吴，实现了短暂的统一，故②正确；在西晋时，随着少数民族的内迁和宗室之间的权力争夺，统治阶级内部矛盾、阶级矛盾和民族矛盾交织在—起，故③正确；316年西晋被内迁的匈奴贵族所灭，故④错误。据以上分析，①②③正确，故排除B、C、D。故选A。
13．观察下图，这一对峙局面反映的是
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．夏商周时期并存 B．春秋战国时期
C．南朝和北朝对峙 D．五代十国时期
【答案】C
【详解】
根据材料“北周、北齐、陈”可知这处于南朝和北朝对峙时期，C正确；ABD与材料信息不符，排除。故选C。【出处：21教育名师】
14．魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是
A．南方气候宜人,环境优美 B．北方长期战乱,南方相对安定
C．南方生产技术先进 D．北方人口多,无地耕种
【答案】B
【详解】
魏晋南北朝时，北方战乱多，南方相 ( http: / / www.21cnjy.com )对安定，许多人为躲避战乱，逃往江南地区，西晋后期以来，更多北方人迁到江南，给南方地区带去了劳动力、生产技术，故B正确的；ACD的表述不符合魏晋南北朝时期的史实，故都排除。
15．“富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遗利，民无余财，或因饥馑以弃业，或因灾贫而流亡。”针对于此，孝文帝
A．行租庸调制 B．推行均田制 C．致力迁都洛阳 D．大力革新吏治
【答案】B
【详解】
根据材料可知当时土地兼并现 ( http: / / www.21cnjy.com )象严重，人民生活困苦。结合孝文帝改革内容，可知均田制限制土地买卖，一定程度了抑制了土地兼并，故选B项；租庸调制是建立在均田制基础上赋税制度，目的是为了保证政府的赋税收入，排除A项；C、D两项为政治改革措施，与抑制土地兼并无直接联系，排除C、D两项。
16．面对南北朝的分裂局面，北朝权臣 ( http: / / www.21cnjy.com )宇文泰决心按照《周礼》的规定来改革官制，并且在朝堂礼仪、车马器物等方面也“多依古礼”进行了一番改革。这些举动
A．推动了民族交融进程 B．复兴了先秦传统儒学
C．加强了南北经济联系 D．突破了民族自卑心理
【答案】A
【详解】
据题意可知，宇文泰是按照汉族的传统礼制 ( http: / / www.21cnjy.com )进行改革，所以这些举动有助于鲜卑族的汉化，推动民族交融，故选A；宇文泰的这些举动只能促进民族交融的进程，并不是复兴先秦儒学，更不是加强南北经济联系，排除C；D项说法与题意无关，排除。
17．据统计，在东晋权力 ( http: / / www.21cnjy.com )中心的录尚书事、侍中、中书兼令、尚书令仆等职位中，任官者162人次，其中士族127人次；荆、扬、徐几个重要都督区的都督，也基本上由当权士族担任。由此可知，东晋时期2·1·c·n·j·y
A．举贤不及士族 B．士族把持政权
C．专制皇权巩固 D．权力重心下移
【答案】B
【详解】
解读材料信息可知，士族把持了中央及地方的重 ( http: / / www.21cnjy.com )要职位，故选B项；A项表述与材料主旨不符，故排除A项；累世公卿把持政局不利于皇权巩固,故排除C项;当时权力重心稳固在士族阶层，并未下移，故排除D项。
18．北魏孝文帝改革规定：“诸男夫 ( http: / / www.21cnjy.com )十五以上受露田四十亩，妇人二十亩……老免及身没则还田。……男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。”材料中“露田”和“桑田”的来源是（ ）
A．政府掌握的土地 B．地主原有的土地 C．农民开垦的土地 D．地主兼并的土地
【答案】A
【详解】
根据所学知识，北魏孝文帝实行均田制，政府把 ( http: / / www.21cnjy.com )手中掌握的无主荒地分给无地少地的农民耕种，所以A正确；根据所学知识，均田制是将无主土地分给小农耕作，不是地主原有的土地，所以B错误；根据所学知识，均田制是将无主土地分给小农耕作，不是农民开垦的土地，所以C错误；根据所学知识，均田制在一定程度上缓解了土地兼并，且均田制下所分的土地是政府掌握的无主荒地，所以D错误。
19．八王之乱后西晋元气 ( http: / / www.21cnjy.com )大伤，内迁的诸民族乘机举兵，造成北方动乱，大量百姓与士族开始南渡。西晋是魏晋南北朝时期长期分裂中的短暂统一，可谓“昙花一现”。316年，灭掉西晋的是
A．西晋宗室司马睿 B．司马昭之子司马炎
C．内迁的匈奴贵族 D．氐族建立的前秦
【答案】C
【详解】
据题干信息“内迁的诸民族乘机举兵 ( http: / / www.21cnjy.com )，造成北方动乱”联系所学知识可知，316年，西晋被内迁的匈奴贵族所灭，自此，中国历史又进入一个比较长的政权分立时期。故C选项正确，排除ABD选项。
20．西晋在完成短暂统一之后又迅速走向灭亡，西晋的统治危机表现在对外民族关系上主要是
A．五胡乱华 B．八王之乱 C．前秦统一北方 D．北魏强大
【答案】A
【详解】
根据所学，五胡乱华，是在 ( http: / / www.21cnjy.com )西晋时期塞外众多游牧民族趁西晋八王之乱，国力衰弱之际，陆续建立数个非汉族政权，形成与南方汉人政权对峙的时期。这与对外民族关系有关，故A项正确；B项是内斗，不符合题意；CD项时期，西晋已经灭亡，排除。
21． 是历史上著名的以少胜多的战役之一，结果是东晋胜利，前秦战败并迅速走向了灭亡。这场战役指的是21*cnjy*com
A．牧野之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知，淝水之战是中国历史上 ( http: / / www.21cnjy.com )著名的以少胜多的战例。拥有绝对优势的前秦败给了东晋，国家也因此衰败，北方各民族纷纷脱离了前秦的统治，分裂为后秦和后燕为主的几个政权。而东晋则趁此北伐，把边界线推进到了黄河南部，因此D正确，ABC排除。故选D。
22．三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果,也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实组合正确的是（ ）。
①魏国—220年—曹操—洛阳②魏国—220年—曹丕—洛阳
③蜀国—221年—刘备—成都④蜀国—221年—诸葛亮—成都
⑤吴国—222年—孙策—建业⑥吴国—222年—孙权—建业
A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③⑥ D．②④⑤
【答案】C
【详解】
根据所学知识可知，220年曹丕在洛阳称帝 ( http: / / www.21cnjy.com )，建立魏国，221年刘备在成都建立蜀国，222年孙权在建业建立吴国，说法②③⑥符合三国史实，C项正确；建立魏国的是曹丕，不是曹操，蜀国是刘备而非诸葛亮建立的，建立吴国的是孙权而非孙策，说法①④⑤与史实不符，与之组合的ABD三项错误。
23．孝文帝时大多数人主张迁都比洛阳富裕的邺城（今河北临漳），而孝文帝却选择“崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原”的洛阳。这一做法旨在
A．保障北魏政权粮食供应 B．更利于吸收汉族先进文化
C．缓解鲜卑贵族内部矛盾 D．完成南下伐齐统一的大业
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，孝文帝迁都洛阳的主要原因是为了吸收汉族先进文化，巩固统治，因此B正确，ACD排除。故选B。
24．某同学查阅了有关“文成公主入藏”、“汉人胡食”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是
A．统一国家的建立 B．民族融合
C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展
【答案】B
【详解】
材料“文成公主入藏”、“汉人胡食”、“北魏孝文帝改革”体现的民族融合，因此B正确，ACD排除。故选B。【来源：21cnj*y.co*m】
25．一次历史课后，刘敏对陆莹说：“按今天课上讲的，你可能应该叫步六孤莹。”陆莹回敬道：“那你就叫独孤敏。”这次历史课讲的内容应该是
A．诸侯争霸 B．北魏孝文帝改革 C．秦灭六国 D．江南开发
【答案】B
【详解】
结合所学知识可知，北魏孝文帝改革 ( http: / / www.21cnjy.com )时期推行改汉姓的措施，促进了民族融合，其中材料中的“步六孤莹、独孤敏”属于少数民族名字，B正确；ACD均与材料无关，排除。故选B。
26．如图反映的社会状况出现于
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．西汉 B．西晋 C．唐朝 D．北宋
【答案】B
【详解】
通过观察本题地图，结合所学知识可知，匈 ( http: / / www.21cnjy.com )奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族南迁到黄河中下游地区，共同生产、生活，杂居在一起的社会状况出现于西晋时期，B项正确；西汉时期，黄河中下游地区并未出现图中所示现象，A项错误；图中反映的社会状况与唐朝时期的历史不符，C项错误；北宋时期居住在黄河中下游地区的并非匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族，D项错误。
27．北魏孝文帝下诏：“北人谓土为拓、后为跋，魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也：宜改姓元氏。”这措施
A．促进民族交融 B．激化民族矛盾
C．加速北民南迁 D．导致北魏分裂
【答案】A
【详解】
孝文帝追溯黄帝为先祖，改姓氏为汉姓 ( http: / / www.21cnjy.com )，这有助于促进鲜卑族的汉化，促进民族融合，A正确；孝文帝的举措有助于缓和民族矛盾，排除B；北民南迁是战乱导致，而非孝文帝改姓导致，排除C；北魏分裂是统治阶级内部矛盾导致，而非改姓导致，排除D。
28．北魏政府对户口极为重视，经常下达检括户口的指令。这一现象出现的背景是
A．井田制的恢复 B．分封制的推行
C．租调制的实行 D．行省制的创立
【答案】C
【详解】
北魏时期实行租调制征收赋税，征收的标准是人 ( http: / / www.21cnjy.com )丁，所以经常下达检括户口的指令是为了清点户口以征收赋税，故选C；AB说法错误，北魏没有实行，排除；行省制的创立是在元朝，排除D。【来源：21·世纪·教育·网】
29．孝文帝于太和十九年下诏：“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”孝文帝此举
①彻底消除了民族矛盾 ②顺应了民族交融的历史趋势
③实现了北方与南方的统一 ④促进了北魏经济与社会发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】
材料反映的是孝文帝改革中禁止使用鲜卑语 ( http: / / www.21cnjy.com )，而是改用汉语，此举有利于鲜卑族和汉族之间的融合，能够促进北魏经济与社会的发展，②④符合题意，故选C；“彻底消除”的说法过于绝对，①错误；北魏没有实现北方和南方的统一，③错误，排除ABD。
30．“左图右史”是历史学习的重要方法。下图为某一时期内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图。据图判断，这一“时期”是21*cnjy*com
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．西汉 B．西晋 C．隋朝 D．宋朝
【答案】B
【详解】
根据“鲜卑”、“匈奴”、“ ( http: / / www.21cnjy.com )羯”、“氐”、“羌”以及迁移的方向可知是西晋时期北方少数民族南迁，故选B；西汉、隋朝和宋朝都没有初选大规模的北方少数民族內迁，与图示不符，排除ACD。
第II卷（非选择题）
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二、填空题
31．5世纪后期，________拓跋宏 ( http: / / www.21cnjy.com )改革，内容是：________改革的历史意义：这次改革措施顺应了北方民族交往、交流、交融的________，大大缓解了________，促进了北魏的________和________，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础
【答案】北魏孝文帝 迁都洛阳、改籍贯、 ( http: / / www.21cnjy.com )穿汉服、改汉语、改汉姓等 历史趋势
民族矛盾
经济发展
社会繁荣
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【详解】
5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏改革，内容是： ( http: / / www.21cnjy.com )迁都洛阳、改籍贯、穿汉服、改汉语、改汉姓等，改革的历史意义：这次改革措施顺应了北方民族交往、交流、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。
得出①北魏孝文帝②迁都洛阳、改籍贯、穿汉服、改汉语、改汉姓等③历史趋势④民族矛盾⑤经济发展⑥社会繁荣
32．北朝：6世纪前期，北魏分裂为________和________，稍后被北齐、北周取代。上述五个王朝合称北朝。后北周灭北齐。不久，________取代北周统一全国
【答案】东魏 西魏 隋
【详解】
北朝：6世纪前期，北魏分裂为东魏和西魏，稍后被北齐、北周取代。上述五个王朝合称北朝。后北周灭北齐。不久，隋代北周统一全国。
得出：①东魏②西魏③隋
33．南方的开发原因：________表现：东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业有明显进步
【答案】北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源
【详解】
根据所学知识可知，南方的开发原因：北方人民 ( http: / / www.21cnjy.com )为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源，表现：东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业有明显进步。
得出：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来了先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。
34．下图是某一时期政权更迭图，在图中序号里填上正确的朝代（政权）。
( http: / / www.21cnjy.com / )
（1） ______ （2）_ ( http: / / www.21cnjy.com )_____ （3）______ （4）______ （5）______ （6）______ （7）_____21教育网
【答案】西晋 北魏 宋 北周 陈 北朝 南朝
【详解】
根据所学可知，三国之后西晋实现了短暂的统一 ( http: / / www.21cnjy.com )。西晋灭亡后，南北朝时期的北魏政权实现了北方的统一，之后分裂为东魏、西魏，北齐、北周。而南朝时期的政权主要是宋、齐、梁、陈。故答案为①西晋②北魏③宋④北周⑤陈⑥北朝⑦南朝。
三、材料分析题
35．中华民族五千年来的发展史，也是各民族共同推动和维系国家统一的奋斗史。阅读下列材料，回答问题。
材料：
( http: / / www.21cnjy.com / )
（1）上图路线的名称是什么？此路线的开通者是谁？此条路线的开辟有何重要意义？
（2）下图是三国两晋南北朝时期政权更替示意图，认真观察，请在图中填出这一时期曾经统一黄河流域的四个政权名称。 ( http: / / www.21cnjy.com / )
材料：三国两晋南北朝时期，是我国历史上一个大分裂时期，王朝更替，政权分立，江南得到开发，北方民族融合，这些都孕育着国家统一的因素。
（3）据所学，列举东晋南朝时期江南得到开发的原因有哪些？说出这一时期积极推动北方民族融合的典型代表。
【答案】（1）丝绸之路、张骞， ( http: / / www.21cnjy.com )开辟的中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系，中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲、和北非。
（2）依次魏、西晋、前秦、北魏。
（3）原因：北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，带来先进的生产工具和技术，也充实了劳动力资源。北魏孝文帝改革。
【详解】
（1）据材料一地图中具体路线、政权、起 ( http: / / www.21cnjy.com )始点、沿线城市、国家等信息，结合所学可知，此路线的名称是丝绸之路；开通者是西汉时期的张骞。联系所学知识概括说明丝绸之路成为中西交通大动脉，中西政治、经济、文化交流和中国丝织品西传的重大意义。
（2）据材料一图示“三国两晋南北朝时期政权更替”中的具体信息，结合所学知识认识这一时期政权更替的具体情况；联系所学知识可知，统一黄河流域的政权先后有魏、西晋、前秦和北魏。
（3）据材料二“三国两晋南北朝时期……王朝更替，政权分立，江南得到开发，北方民族融合，这些都孕育着国家统一的因素”，结合所学知识从北民南迁的影响的角度概括说明江南开发的原因即可。根据材料信息及所学知识可知，北魏孝文帝改革通过迁都洛阳和实行汉化政策，促进了北方民族大融合，即得出结论。
36．阅读下列材料，回答问题。
材料一
( http: / / www.21cnjy.com / )
（1）分别指出甲骨文和《史记》的史料类型。
材料二 帝恶其国俗鄙陋，乃迁都洛阳 ( http: / / www.21cnjy.com )，改国姓为元氏禁胡语胡服……时魏之势虽极盛，然剽悍勇武之风，渐次消灭……华奢柔弱之风渐行，而国势之衰兆已见。
——根据1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理
材料三 拓跋魏一切改从 ( http: / / www.21cnjy.com )汉制，实为魏之极盛时代……诸族遂大受汉族之同化……国中一切制度文物，亦无一不仿南朝。至北齐北周之治制，则尤为隋唐治制之所本，于中国之贡献颇大。
——摘自1913年《共和国教科书本国史上卷》和1928年《初中本国史》
（2）材料二、三对孝文帝改革的评价有何不同。结合所学知识谈谈影响史学观点的主要因素。
【答案】（1）《史记》属于文献史料，甲骨文属于实物史料（或考古史料）。
（2）不同：材料二持否定态度，材料三持肯定态度。因素：研究者的立场不同；研究的方法、角度不同；史料的选取和运用上的差别；受时代的影响。
【详解】
（1）根据所学可得出《史记》属于文献史料，甲骨文属于实物史料（或考古史料）。
（2）不同：根据“帝恶其国俗鄙陋，乃迁 ( http: / / www.21cnjy.com )都洛阳”可得出材料二持否定态度。根据“实为魏之极盛时代”可得出材料三持肯定态度。因素：根据所学可从研究者的立场不同、研究的方法、角度不同、史料的选取和运用上的差别、受时代的影响等方面概括。
37．北魏孝文帝迁都洛阳具有重要的历史意义。阅读下列材料：
材料一 孝文帝改革后期的 ( http: / / www.21cnjy.com )重点是风俗改革，只有在汉族文化底蕴深厚并且长期为都城的洛阳方能实施。在孝文帝之前，拓跋鲜卑也曾多次迁都，其势力也由草原扩展到长城脚下，最终进入长城内侧的农耕地区。由此可见，迁都洛阳是拓跋鲜卑南迁进程的继续。
——摘编自王东洋《北魏孝文帝迁都洛阳原因补论》
材料二 迁都充分表现了孝文帝的深谋远虑和大 ( http: / / www.21cnjy.com )智大勇，迁都的成功大大提高了孝文帝的威信。北魏社会经济无论是农业、手工业和商业都有较快的发展。在平城时，鲜卑族中畜牧业还占一定的比重，南迁后，这些代迁户的家族在洛阳周围受公田，主要从事农业生产，其男子则多为禁卫军。
——摘编自刘精诚《论魏孝文帝迁都洛阳的原因和意义》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括作者对孝文帝迁都洛阳原因的认识，据此指出孝文帝风俗改革的实质。
（2）据材料二并结合所学知识，分析孝文帝迁都洛阳的意义。
【答案】（1）认识：是移风易俗的重要前提；是对鲜卑南迁传统的继承。实质：促进鲜卑族封建化。
（2）意义：提高了孝文帝的政治威信；推动了北魏社会经济的发展；促进了民族交融；为隋唐大一统和经济文化高度繁荣奠基21·世纪*教育网
【详解】
（1）认识：结合材料信息“孝 ( http: / / www.21cnjy.com )文帝改革后期的重点是风俗改革，只有在汉族文化底蕴深厚并且长期为都城的洛阳方能实施”“迁都洛阳是拓跋鲜卑南迁进程的继续”概括，即是移风易俗的重要前提；是对鲜卑南迁传统的继承。实质：结合所学可知是促进鲜卑族封建化。【版权所有：21教育】
（2）据材料信息“大大提高了孝文帝的威信”“北魏社会经济无论是农业、手工业和商业都有较快的发展”等并结合所学知识回答。
38．古代中国多元文化碰撞交流，沟通中外，推动了社会进步。阅读材料，回答问题。
材料一 百家争鸣虽原则上是 ( http: / / www.21cnjy.com )各家发表自己的看法，批评别人的意见，但也包含了对其他学派某些思想的吸收。如荀子，虽以礼为思想核心，但也特别重法与推崇孔子，以致有人将其当作法家，还有人将其当儒家。
——选自孙景坛《百家争鸣新论》
材料二 帝引见朝臣，诏断北语，一从正音。又 ( http: / / www.21cnjy.com )诏革衣服之制，改国姓为元氏姓，盖帝优于文学，恶本俗之陋，欲以华风变之，故不惮为此举也。然国势之衰，实始于此。
（1）根据材料一，概括作者对“争鸣”的主要认识。
（2）根据材料二，指出作者所评述的历史事件及其观点，并据此谈谈我们对待不同文化的正确态度。
【答案】（1）认识：诸子百家既互相争鸣，也互相吸收，在互补并趋于完善。
（2）历史事件：北魏孝文帝改革；观点：“汉化”政策是北魏衰落的原因；态度：取其精华，去其糟粕。
【详解】
（1）据“原则上是各家发表自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的看法，批评别人的意见，但也包含了对其他学派某些思想的吸收”可知作者认为“争鸣”既是诸子百家各自发表看法，思想争鸣，同时也是互相吸收，在互补中趋于完善。
（2）事件：据“诏断北语，一从正音。又诏革衣服之制，改国姓为元氏姓”可知材料反映的是北魏孝文帝改革。
观点：据“然国势之衰，实始于此”可知作者认为“汉化”政策是导致北魏衰落的原因。
态度：由材料内容可知，在对待不同文化上必须坚持取其精华，弃其糟粕的原则。
39．阅读材料，回答问题。
材料一 三国和两晋时期，北方的匈奴、羯 ( http: / / www.21cnjy.com )、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮。
材料二 魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人 ( http: / / www.21cnjy.com )错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习……民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。
材料三 三国鼎立时期， ( http: / / www.21cnjy.com )魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。各国都重视发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复和发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步促进了民族大交融。
（1）依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮”的主要原因。这一现象导致的直接后果是什么？
（2）结合所学知识，指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用。
（3）依据材料三，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。
【答案】（1）原因：北方战乱频繁。后果：北方民众大量南迁，促进了江南地区的开发。
（2）作用：促进了北方民族的大交融，为以后北方统一南方及多民族国家的巩固起了促进作用。
（3）影响：为全国统一准备了条件，促进了经济的发展，促进了民族的大交融。
【详解】
（1）原因：依据材料一中 ( http: / / www.21cnjy.com )“为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下”信息可得出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮”的主要原因是北方战乱的影响。
后果：结合所学可知，北方民众的大量南迁直接促进了江南地区的开发。
（2）依据材料二中“到北 ( http: / / www.21cnjy.com )朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。”、“三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一……也为后来的全国统一准备了条件。”等信息结合所学从民族交融、国家的统一及巩固等方面指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用。
（3）依据材料三中“三国鼎立时期， ( http: / / www.21cnjy.com )魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一……也为后来的全国统一准备了条件。……促进了局部地区经济的恢复和发展……进一步促进了民族大交融。”信息可概括得出三国鼎立局面形成所产生的重大影响
40．阅读下列材料，回答问题。
材料一 《史记 商君列传》中记述了战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”
材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南 ( http: / / www.21cnjy.com )迁人民免除赋役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三 （北魏孝文帝）曰：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
（1）材料一中的“商君”指的是谁？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？
（2）材料二反映的是什么经济现象？请说明江南地区这一现象出现的原因。（至少列举2点原因）
（3）材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？（至少列举2项措施）
（4）综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？
【答案】（1）秦国商鞅；国家承认土地私有。
（2）江南地区的经济发展 ( http: / / www.21cnjy.com )迅速；魏晋时期，江南地区的战争相对较少，社会秩序比较稳定，蜀吴东晋等统治者都十分重视发展生产，促进了江南的开发。躲避北方战乱的中原人口大量南迁，为江南带来了劳动力和先进的生产技术和工具，加上南方政府重视农业发展。
（3）迁都洛阳；穿汉服、说汉话、改汉姓等。
（4）要有改革精神，改革要顺应时代发展的潮流。
【详解】
（1）一问根据题干可知商君指商鞅，二问根据材料一“为田开阡陌封疆”可知商鞅变法鼓励开垦私田，承认土地私有。
（2）一问根据材料二“东晋政府建立了许多侨郡 ( http: / / www.21cnjy.com )县…江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍”可知江南经济发呢迅速，二问结合所学从政治环境、政府重视、人口南迁进行回答。
（3）根据材料三“国家兴自北土，徙居平城……”可知为迁都洛阳，结合所学可知北魏孝文帝还实行了穿汉服、说汉话、改汉姓等措施。
（4）结合所学知识从改革精神及顺应潮流进行分析解答。
41．阅读下列材料：
材料一 （陆）睿（原姓步六孤 ( http: / / www.21cnjy.com )）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。
——《魏书》卷四十
材料二 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
请回答：
问题：材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？依据材料二，分析孝文帝改革产生的影响。
【答案】问题：汉族和鲜卑族之间存在着矛盾。措施：推行了迁都洛阳、改汉姓、改说汉语、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。21世纪教育网版权所有
影响：促进了民族融合，为重新走向国家统一奠定了基础。
【详解】
关于“问题”，根据材料“平原王才度不恶，但 ( http: / / www.21cnjy.com )恨其姓名殊为重复”，可得出汉族与鲜卑族之间的矛盾。关于“措施”，可以列举涉及北魏孝文帝改革的具体措施，但要侧重于有利于缓和民族矛盾的内容。关于“影响”，北魏孝文帝改革，促进了北方的民族大融合，加快了少数民族政权的封建化进程，推动了历史的进步，还为国家走向统一奠定了基础。
42．阅读材料，回答问题。
材料一 北魏拓跋硅即位后，采纳汉臣崔宏建 ( http: / / www.21cnjy.com )议，自谓黄帝之后。据《魏书》记载，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋硅及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。
材料二 至孝文帝，又下诏：“魏 ( http: / / www.21cnjy.com )之先出子黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。”面对关于迁都的质疑，他说：“黄帝以天下未定，居于涿鹿，既定之后，亦迁于河南。”孝文帝主持定姓族时，汉臣薛宗起建议不应以祖先曾经的居住地为确定门第等级的主要标准，他说：“陛下黄帝之胤，受封北土，岂可亦谓之胡邪！”
——整理自《魏书》
材料三 6世纪前期，北魏发生动乱，两 ( http: / / www.21cnjy.com )名皇族被军阀拥戴，分裂为 A 和 B ，稍后又分别被 C 、 D 取代。上述5个王朝合称北朝。C、D东西对峙，D内政修明，逐渐占据优势，灭掉C。不久，隋朝取代D，统一全国，终于结束了长达数百年的分裂割据局面。
（1）根据材料一、二概述北魏统治者追溯祖先的目的及过程。
（2）根据材料三的叙述，分别指出材料中A、B、C、D四个政权的名称。
（3）综合材料二、三，概括北魏孝文帝改革的影响。
【答案】（1）目的：认同中原文化； ( http: / / www.21cnjy.com )巩固自己的政治统治。过程：拓跋珪自称黄帝是其祖先；此后多个皇帝通过祭祀承认和延续这一祖先认同；孝文帝采取了一系列措施（改汉姓、迁都洛阳、定姓族等）加以强化。
（2）A：东魏B：西魏C：北齐D：北周
（3）影响：北魏统治获得汉臣认可，巩固了 ( http: / / www.21cnjy.com )统治；通过祖先认同实现文化认同；客观上促进了民族融合（顺应了北方民族交往、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾）；促进了北魏的经济发展和社会繁荣；为结束长期分裂局面创造了有利条件（为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础）
【详解】
（1）依据材料结合所学可知，北魏孝文 ( http: / / www.21cnjy.com )帝追溯黄帝为祖先，是为其改革，实现汉化做准备以达到巩固统治的目的。依据材料一“北魏拓跋珪即位后，采纳汉臣崔宏建议，自谓黄帝之后。……拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀”及材料二“至孝文帝，又下诏：‘魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。’”信息结合所学从拓跋珪自称黄帝是其祖先、此后多个皇帝通过祭祀承认和延续这一祖先认同、孝文帝采取了一系列措施加以强化等方面概述北魏统治者追溯祖先的过程。
（2）结合所学可知，6世纪前期，北魏发生动乱 ( http: / / www.21cnjy.com )，两名皇族被军阀拥戴，分裂为东魏和西魏，稍后又分别被北齐、北周取代。上述5个王朝合称北朝。北齐、北周东西对峙，北周内政修明，逐渐占据优势，灭掉北齐。不久，隋朝取代北周，统一全国，终于结束了长达数百年的分裂割据局面，故材料中A、B、C、D四个政权的名称依次是东魏、西魏、北齐、北周。
（3）依据材料二“陛下黄帝之胤……岂可亦 ( http: / / www.21cnjy.com )谓之胡邪！”及材料三“终于结束了长达数百年的分裂割据局面”结合所学从汉族官僚的认可、实现文化认同、促进民族融合、为结束长期分裂局面创造了有利条件等方面概括孝文帝改革的影响。
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