14、大雁归来

(共33张PPT)
大雁归来
利奥波德
迁 雾 探 默
猎 零 滑 顾
目空一切：形容很骄傲，什么都看不起。
xǐ
ǎi
kuī
jiān
shòu
diāo
xiáng
jì
徙
霭
窥
缄
狩
凋
翔
忌
奥尔多 · 利奥波德
（Aldo Leopold，1887-1948）
美国著名环境保护主义者，环保先驱人物，保护野生生物之父，“美国野生生物管理之父” 。
大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种大型游禽。
形状略像家鹅，群居水边，
往往是千百成群。主食嫩叶、
细根、种子、或农田谷物。
每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往
南方越冬。群雁飞行，排成“一”字或人字形。
雁南归
雁南归
雁南归
(1)大雁归来的季节是_________.
(2)大雁飞行的路线是_________.
(3)雁群是一些_____，或者是一些家庭的 __ .
(4)大雁特喜欢寻食__________.
(5)大雁常_____只列队飞，或以 的倍数组成雁队。
(6) 雁队会向每一群迁徙的雁群发出 。
(7)大雁的这种 观念已经有很长的时间了
三月春天
笔直的
家庭
玉米粒
六
聚合体
六
邀请
联合
整体感知:快速阅读课文，回答下列问题。
整体感知
2、作者对大雁作了哪些描写 表达了他怎样的思想感情
速读课文,整体感知课文内容.
1、梳理脉络,概括段意。
大雁归来
一(1-5段)
二(6-10段)
三(11-13段)
报春使者
觅食集会
联合迁徙
一群大雁,冲破雾霭
定期迁徙,义无反顾
冬季猎枪,瞄准它们
春季农场,自由飞翔
从早到晚,喧闹觅食
孤雁伤心,声调忧郁
大雁数字,六的倍数
四月夜间,集会鸣叫
开罗会议,各国联合
大雁联合,全球一体
迁徙活动,有益无损
保护野生动物
十一月南飞的大雁(3)
三月的大雁(4)
大雁归来的情景(5)
春雁觅食过程的鸣叫(6)
孤雁(7、8)
四月夜间大雁群居的鸣叫(9)
字里行间充满爱鸟之情。
整体感知:作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的感情？
作者笔下的大雁有哪些特点？
6、常六只（六的倍数）列队飞。
2、来的季节是三月春天。
3、飞行的路线是笔直的。
4、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。
1、十一月份的大雁一声不吭。
7、四月的夜间，大雁会集会喧闹。
5、爱寻食玉米粒。
探究知识性
作者笔下描写的大雁有哪些个性特点？
3、善远飞，喜群居，重友情;
1、具有灵性的候鸟;
2、报春的使者;
4、有联合观念。
作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”
作者找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
保护野生动物，珍爱野生动物。
你认为本文的主旨是什么？
理解P110课后练习二中句子的含义并揣摩作者的感情。
第一句是说，大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。
品味语言，感受抒情性
1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。表达了人们对大雁的喜爱与期盼。
2、一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天.
3、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣.
文中作者多用拟人手法描写大雁，找
一找这样的句子，读出来，并体会其作用。
作用：
（1）使文章充满生动性和趣味性。
（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。
例如：
1．而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。(1自然段)
2．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。(3自然段)
3．它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。(4自然段)
(2) 表达了作者对大雁的喜爱之情 。
作用:
4．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。(5段)
5．那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。(6自然段)
(1)作者使用了拟人手法和打比方的说明方法，使文章充满生动性和趣味性。
小结
本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、集会；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的呜叫则使天空回响着野性的诗歌。
作者是一个“爱鸟者”，对大雁的喜爱之情充溢在字里行间。观察细致，描写美妙 。
作者通过观察和描写传达出一个信息，动物是我们的朋友，世界因它们的存在才有了如此的生机和情趣，我们与它们和谐共处 ，才是人类最恰当的定位。
作业：
课后搜集我国境内骤减的动物种类及其资料,并写一篇调查报告,分析其急剧减少以至灭绝的原因。并呼吁人们保护动物,爱护环境。
穿山甲: 生存的威胁主要是栖息地遭破坏和盗猎.
缅甸蟒蛇: 面临的威胁主要是消费者对它们的皮肤、肉和胆囊的需求,在我国,被列为一级保护动物.
提供的部分资料:
中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代５００年才有一种兽类灭绝。但２０世纪以来，４年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的１２５倍,而且这一趋势还在加剧。科学家们统计,在我们共同生活的家园中,有５０２５种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达390多种. (新华网)
白臀叶猴(中国,1893),
中国犀牛(中国,1922),
普氏野马(中国,1947),
近年动物灭绝记载(中国的):
我国频临灭绝的动物如:
糜鹿(全世界3000头),
华南虎(50头),
雪豹(1000～2000头),
扬子鳄(1500只),
白暨豚(100只),
大熊猫(1000只),
黑犀牛(3500头)
指猴(9只),
绒毛蛛猴(100只),
滇金丝猴(1000只),
野金丝猴(700只),
白眉长臂猴(70只).
欣赏《可爱的动物》图片
上图 华南虎
左上 黑犀牛
左中、下图 指猴
右上图 雪豹
右中图 扬子鳄
右下图 白暨豚
左图 大熊猫
上图 糜鹿
上图 白臀叶猴
左图 中国犀牛
右图 普氏野马