北师大版数学三年级上册 5.1认识周长 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
智慧课堂教学模式
创设情境，激发兴趣。
动手实践，合作交流。
深化训练，拓展认识。
归纳总结，体验收获。
沿着游泳池的边线从起点开始，又回到起点，像这样完整的一周的长度叫做这个游泳池的周长。
银杏叶的周长
枫叶的周长
描出下面图形的边线
角有周长吗？
它不是一个封闭图形，所以没有周长。
封闭图形一周的长度叫做周长。
下面哪一个正确描出了平面图形的边线？是的打 “ ”，不是的打“×”
1
2
3
4
这样就描对了！
量一量、算一算下面图形的周长。
6厘米
3厘米
4厘米
2
厘
米
2
厘
米
3厘米
3厘米
1厘米
3厘米
2
厘
米
2
厘
米
6＋3＋4＝13（厘米）
2＋2＋3＋3＝10（厘米）
2＋2＋1＋3＝8（厘米）
这两个正方形周长一样吗？
两个图形的周长一样吗？
这两 个图形的周长一样。
两 个图形的周长不一样。
两个图形的周长一样吗？
用四个边长1厘米的正方形拼成下面的图形。哪个图形的周长最短？
10厘米
10厘米
8厘米