教科版(2017秋) 五年级上册4.3 心脏和血液 (课件16ppt+视频)

文档属性

名称 教科版(2017秋) 五年级上册4.3 心脏和血液 (课件16ppt+视频)
格式 zip
文件大小 66.0MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-11-02 19:43:31

文档简介

(共16张PPT)
心脏和血液
心脏是人体最重要的器官之一,它不停跳动着,目的是什么呢?
任务一:看视频,选择最合适的图解描述心脏的工作
图1( )
图2( )
图3( )
心脏
血管
毛细血管
心脏
血管
毛细血管
心脏
血管
毛细血管
人体探秘app
图1( )
图2( )
图3( )
心脏
血管
毛细血管
心脏
血管
毛细血管
心脏
血管
毛细血管

任务一:看视频,选择最合适的图解描述心脏的工作
图解3( )
心脏
血管
毛细血管
用所选的图解来描述心脏的工作

人体所需养料以及产生的废料在全身的运输工作并不是只依赖于心脏的工作,动脉、静脉、毛细血管等各类血管,以及血液都参与其中,协同工作完成了这项工作。心脏、血管和血液共同组成了心血管系统。
波纹管( )
双孔打气筒( )
洗耳球( )
水( )
泡沫网( )
任务二:制作心血管系统实体模型,并用实体模型描述心血管系统的工作
这个打气筒怎么实现让血液单向流动?
成功标准
评价内容 等级
实体模型与所选图解一致
实体模型中包括心脏、动脉、静脉、毛细血管
“血液”能在模型中实现单向循环
满星:完全符合; 半星:基本符合; 空星:完全不符合
(1)轮流按压心脏3次,收集判断的证据。
(2)测试完成,立刻停止实验,将模型中的水小心挤回水槽,梳理证据,准备汇报。
小组汇报
评价内容 等级
实体模型与所选图解一致
实体模型中包括心脏、动脉、静脉、毛细血管
“血液”能在模型中实现单向循环
用实体模型描述心血管系统的工作
小结:
反思
在实验过程中你遇到了什么问题,你有什么发现?或者联系人体的心血管系统真实的工作,你有什么想说的?

心脏是人体最重要的器官,它在不停地跳动,我们该如何保护它呢?
1.按压心脏前,先垫一块抹布(如右图);
2.挤压“心脏”时,尽量轻一些、慢一些;并且有人负责扶着血管,确保毛细血管浸没水中;
3.测试材料胡椒粉:自取
4.活动时间10分钟。
测试用胡椒粉
温馨提示