首页
高中语文
高中数学
高中英语
高中物理
高中化学
高中历史
高中道德与法治(政治)
高中地理
高中生物
高中音乐
高中美术
高中体育
高中信息技术
高中通用技术
资源详情
高中数学
北师大版
必修1
第二章函数
2对函数的进一步认识
2.1函数的概念
北师大版高中数学必修1《对数函数》参考课件3(共16张PPT)
文档属性
名称
北师大版高中数学必修1《对数函数》参考课件3(共16张PPT)
格式
ppt
文件大小
528.5KB
资源类型
教案
版本资源
北师大版
科目
数学
更新时间
2021-11-02 20:39:45
点击下载
图片预览
1
2
3
4
5
6
7
文档简介
(共16张PPT)
对数函数
对数函数
对数函数的定义
对数函数图像作法
对数函数性质
指数函数、对数函数性质比较
例题讲解
总结
对数函数的定义
由y = ax (a 大于零且不等于1)可求出x = Logay( a 大于零且不等于1,y>0),称之为对数函数
因为习惯上常用x表示自变量,y表示因变量,因此对数函数通常写成:y = Loga x(a大于零且不等于1,y>0)
简要说明反函数定义:称y = ax 与y = Loga x 两个函数互为反函数
对数图像的作法
作对数图像的三个步骤:
一、列表(根据给定的自变量分别计算出应变量的值)
二、描点(根据列表中的坐标分别在坐标系中标出其对应点)
三、连线(将所描的点用平滑的曲线连接起来)
X 1/4 1/2 1 2 4 …..
Y=Log2x -2 -1 0 1 2 ……
列表
描点
作Y=Log2x图像
连线
X 1/4 1/2 1 2 4 …..
Y=Log2x -2 -1 0 1 2 ……
列表
连线
y = Log2 x与y = Log 0.5 x的图像分析
函 数 y = Log2 x y = Log 0.5 x
图 像
定义域 R+ R+
值 域 R R
单调性 增函数 减函数
过定点 (1,0) (1,0)
取值范围 0
x>1时,y>0 0
0
x>1时,y<0
对数函数y = Loga x的性质分析
函 数 y = Loga x (a>1) y = Loga x (0
图 像
定义域 R+ R+
值 域 R R
单调性 增函数 减函数
过定点 (1,0) (1,0)
取值范围 0
x>1时,y>0 0
0
x>1时,y<0
名称 指数函数 对数函数
一般形式 y = ax y = Log a x
图像 a>1
0
定义域 R R+
值域 R+ R
单调性 a>1 增函数 增函数
0
函数的变化情况
a>1 x<0时,0
x>0时 , y>1 0
x>1时,y>0
0
1
x>0时 ,0
0
x>1时,y<0
指数函数、对数函数性质比较一览表
例题讲解(一)
例1:求下列函数定义域
(1) Logax2 ; (2)Loga(4 – x)
分析:
求解对数函数定义域问题的关键是要求真数大于零,当真数为某一代数式时,可将其看作一个整体单独提出来求其大于零的解集即该函数的定义域
解答:
解1:要使函数有意义:必须x 2 >0, 即x≠0, 所以Logax2 的定义域是:{x|x ≠0}
解2:要使函数有意义:必须4 – x >0,即x<4, 所以Loga(4 – x) 的定义域是:{x|x <4}
例题讲解(二)
例2:比较下列各组中,两个值的大小:
(1) Log23与 Log23.5 (2) Log 0.7 1.6与 Log 0.7 1.8
分
析
比较两个同底对数值的大小时,首先观察底是大于1还是小于1(大于1时为增函数,大于0且小于1时为减函数);再比较真数值的大小;最后根据单调性得出结果。
解
答
解1:考察函数y=Log 2 x ,
∵a=2 > 1, ∴函数在区间(0,+∞)上是增函数;
∵3<3.5 ∴ Log23< Log23.5
解1:考察函数y=Log 0.7 x ,
∵a=0.7< 1, ∴函数在区间(0,+∞)上是减函数;
∵1.6<1.8 ∴ Log 0.7 1.6> Log 0.7 1.8
教学总结
对数函数的定义
对数函数图像作法
对数函数性质
指数函数、对数函数性质比较
点击下载
同课章节目录
第一章集合
1集合的含义与表示
2集合的基本关系
3集合的基本运算
第二章函数
1生活中的变量关系
2对函数的进一步认识
3函数的单调性
4二次函数性质的再研究
5简单的幂函数
第三章 指数函数和对数函数
1正整数指数函数
2指数的扩充及其运算性质
3指数函数
4对数
5对数函数
6指数函数、幂函数、对数函数增长的比较
第四章函数应用
1函数与方程
2实际问题的函数建模
点击下载
VIP下载