6 当ü遇到j q x 教案（表格式）

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 语文 年级/册 一年级（上） 教材版本 部编版
课题名称 当ü遇到j q x
难点名称 掌握ü和j、q、x相拼时去掉两点还读ü的规则。
难点分析 从知识角度分析为什么难 ü和j、q、x相拼时去掉两点还读ü的规则，学生不容易理解。如果只是单一枯燥地讲解，就不能调动学生学习积极性，也不利于学生掌握。
从学生角度分析为什么难 j q x与ü相拼，学生书写时容易忘记省略ü上的两点，拼读时又容易把j q x后面的“u”还是读成u，而拆分音节时又不知为什么要补写两点。
难点教学方法 通过讲故事、动画、读儿歌的形式，让学生像看动画片一样,在轻松愉快的氛围中掌握j、q、x与ü相拼的规则，正确拼读j、q、x和ü组成的音节。
教学环节 教学过程
导入 复习ji 、 qi 、 xi。小朋友，你认识这几个拼音宝宝吗？你能读出它的的名字吗？你愿意帮帮小i，把它们组成的音节拼对吗 出示j、q、x和ji qi xi，复习j、q、x和ji 、qi 、xi的读法。
知识讲解（难点突破） 学习j q x与ü相拼的规则。讲故事，动画课件演示j q x与ü在一起脱帽子的过程。拼读j q x与ü组成的音节。j juq ü qu x xu总结j q x与ü相拼的规则。儿歌强化记忆。练习巩固。动画演示j、q 、x和ü拆分时，u要加上两点变成原来的ü。练习拆分。 三、总结。
课堂练习（难点巩固） 1、看图找朋友。2、猜猜我是谁。（摘苹果）3、送小ü回家。（音节拆分练习）
小结 小朋友，今天的表现可真棒！我们今天学习了j、q 、x和ü相拼的规则，在我们今后的学习中经常会用到，让我们把它记住，并且说给爸爸、妈妈听，好吗？