第五单元 课题1质量守恒定律学案—2021-2022学年九年级化学人教版上册

第五单元 化学方程式
课题1 质量守恒定律
【本周必背】
知识点1. 质量守恒定律的内容
参加化学反应的________________等于反应后_________________叫做质量守恒定律。
注意：
质量守恒只强调“质量”守恒，不包含体积等守恒。
质量守恒定律是指 的各物质的质量总和等于生成的各物质质量总和，各物质应包含液态，固态，气态所有物质。
（3）给定物质的质量 都参与反应。
知识点2. 验证质量守恒定律
（1）红磷燃烧实验
原理： 。
现象： 气球 ，天平平衡。
结论：红磷燃烧前后，物质的总质量不变。
实验小结：
①实验成功的关键：装置的____________要良好。
②玻璃管下端与红磷接触的目的：点燃红磷。
③气球的作用：如不安装气球，则橡皮塞会被膨胀的气体冲起或导致锥形瓶炸裂。
④锥形瓶底部不铺上细沙的后果：锥形瓶__________。
（2）铁钉跟硫酸铜溶液反应实验
原理：
实验现象：铁钉表面附着一层__________物质，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色。将烧杯放回托盘后，天平保持平衡。
结论：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。
盐酸与碳酸钠粉末反应实验
原理： 。
现象： 粉末 ，有 生成，天平向 偏
原因： 生成的二氧化碳逸出
注意：有 生成时，验证质量守恒定律时必须在 体系中进行。
镁条燃烧实验
原理： 。
现象： 镁条燃烧，发出耀眼的 ，生成 固体，放出热量，天平向 偏
原因： 天平向 偏因为
知识点3. 质量守恒定律的原因
（1）水分解成氢气和氧气的示意图
m（参加反应的水）= m（氢气）+ m（氧气）
反应前后 没有改变， 没有增减， 也没有变化。
（2）从原子、分子观点分析质量守恒定律
从原子、分子观点来看，化学反应的过程，就是反应物的分子分解成__________，____________重新组合转变成_________________的过程。在一切化学反应中，反应前后原子的__________、_________和__________没有改变，所以化学反应前后各物质的质量总和必然相等。
（3）理解： 六不变： 宏观： 物质 不变；
元素 不变；
元素 不变；
微观：原子 不变；
原子 不变；
原子 不变；
两个一定变：物质的 ；
分子 ；
两个可能变：分子 ；
元素 ；
基础过关
知识点一 质量守恒定律的内容
1．下列说法错误的是（ ）
A．一切化学反应都是遵循质量守恒定律的
B．镁在空气中燃烧，虽然生成氧化镁的质量比镁大，但这个反应也遵循质量守恒定律
C．氯酸钾和二氧化锰加热后试管中残留物比反应物质量小，但这个反应也是遵循质量守恒定律的
D．水蒸发为水蒸气，质量没有改变，由此可说明化学变化是符合质量守恒定律的
2．下列关于质量守恒定律的说法正确的是（ ）
A．10g水与10g酒精混合，得到20g液体，这个过程符合质量守恒定律
B．8g氢气与8g氧气混合仅得9g水，但这个过程符合质量守恒定律
C．把10g过氧化氢溶液放在锥形瓶里得到水和氧气的质量一定等于10g
D．所有的变化都符合质量守恒定律
3．下列关于质量守恒定律的说法错误的是( )
A．木炭在空气中燃烧成灰，质量减少，符合质量守恒定律。
B．化学反应实质是原子的重新组合，不存在原子的得失，因此化学反应的前后质量守恒。
C．根据质量守恒定律，镁条在空气中燃烧生成氧化镁的质量一定大于镁条的质量。
D．煤块燃烧后，变成质量小的多的煤灰，说明煤燃烧的反应不符合质量守恒定律。
4.下列说法符合质量守恒定律的是
A．10 g水与10 g酒精混合后质量为20 g
B．1 L氢气和8 L氧气反应，能生成9 L水
C．5 g硫和5 g氧气恰好完全反应，生成物的质量为10 g
D．只有固体、液体间发生的化学反应才遵守质量守恒定律
知识点二 验证质量守恒定律
5.用如图所示装置验证质量守恒定律，能达到实验目的的物质组合是（　　）
A．过氧化氢溶液和二氧化锰
B．碳酸钠和稀盐酸
C．铁和硫酸铜溶液
D．蔗糖和水
6.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（ ）
A． B． C． D．
7.在用白磷(白磷与红磷组成相同，着火点为40℃)探究质量守恒定律的实验中，小明同学利用单孔橡胶塞塞上细玻璃管，细玻璃管上端用气球密封，将装置放在天平上称量总质量为M1,将锥形瓶取下，取出细玻璃管，下端放在酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示，请回答下列问题：
(1)实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因______；
(2)白磷燃烧过程中，能观察到的现象是_________________；
(3)小明想利用该装置验证质量守恒定律，还需要进行的操作是_____________________；
(4)将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从微观角度分析天平平衡的原_________；
知识点三 质量守恒的微观解释
8.两种气体发生化学反应的微观示意图如下，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（ ）
A．该反应是分解反应 B．化学反应前后原子的种类不变
C．生成物一定是混合物 D．化学反应前后分子的种类不变
9.如图是工业上将煤转化为清洁能源的微观示意图：
（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氢原子）有关说法不正确的是（ ）
A．图中“” “” 都属于氧化物 B．该反应类型为置换反应
C．反应前后原子的种类和数目保持不变 D．由一个氧原子和一个氢分子构成
10.用 代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是( )
A.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2︰1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成
知识点四 质量守恒的应用
11.某物质和二氧化碳反应后只生成碳酸钠和氧气，则该物质中（ ）
A．只含氧元素 B．一定含钠元素和氧元素
C．只含钠元素 D．一定含钠元素，可能含氧元素
12.将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为：C2H8N2+2R=3N2+4H2O+2CO2；其中R的化学式是（ ）
A．N2O4 B．NO2 C．N2O D．NH3
13. 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则下列关于该反应的认识不正确的是（　　）
物质 M N Q P
反应前质量（g） 18 1 2 32
反应后质量（g） X 26 2 12
A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．反应后物质M的质量为13g
C．发生改变的N、P的质量比为5：4 D．物质Q可能是该反应的催化剂
14.在化学反应A+2B ＝ 2C+D中，6gA和8gB 恰好完全反应，生成9gD。若反应生成15gC，则参加反应的A的质量为( )
A．18g B．24g C．12g D．16g
达标巩固
1.下列变化，遵循质量守恒定律的是
A．铁丝在氧气中燃烧质量变大 B．2 g H2完全燃烧生成36 g H2O
C．铁锭压制成铁板 D．水的质量和受热变成水蒸气的质量相等
2.下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）
A．水结成冰前后，质量保持不变
B．50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100mL
C．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水
D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳
3.下图是制取乙醇的反应微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A．反应前后共有四种分子 B．反应物中只有一种物质是氧化物
C．反应前后催化剂的性质不变 D．参加反应的和分子个数比是3：2
4.从下图某化学反应的微观示意图中，获得的信息错误的是（ ）
A．参加反应的一种物质的化学式为C2H4 B．该反应的生成物为混合物
C．参加反应的两种物质的分子个数比为1:1 D．中碳、氢、氧原子个数比为2:6:1
5.金属铝的冶炼要用到冰晶石，制备冰晶石的化学方程式为（冰晶石用A表示）：12HF+3Na2CO3+2Al(OH)32A+3CO2+9H2O，则A的化学式为
A．NaAlF6 B．Na2AlF4 C．Na3AlF6 D．Na3Al2F3
6.某纯净物 X 在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2 = CO2+2H2O，下列关于 X 的说法正确的是（ ）
A．X 由碳、氢、氧三种元素组成
B．X 一定含碳、氢两种元素，可能含氧元素
C．X 中碳、氢元素的质量比为 1：4
D．X 的相对分子质量为 16
7.在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3.6gD，则C的质量为（　　）
A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g
8.在化学反应A+B2＝AB2中，A与B2反应的质量关系如图所示，将5gA与8gB2充分反应，则生成AB2的质量是( )
A.10g B.13g C.16g D.18g
9.某有机物在9.6g氧气中恰好完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4gH2O，下列说法正确的是（　　）
A．该有机物只含碳、氢两种元素
B．该有机物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
C．该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素
D．无法确定
10.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，经过反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表所示，以下说法正确的是（ ）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前质量/g 34 2 5 5
反应后质量/g 0 x 5 21
A.该反应可表示为：乙+丁=甲
B.x的值为18
C.该反应是分解反应
D.丙一定是催化剂
11.甲、乙、丙、丁种种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（　　）
A．参加反应的甲和乙质量比为2：7
B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁一定是化合物
D．x的值是7
12.在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。
A，B，C，D四个实验分别巾甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。
（1）A实验中气球的作用是_____，该反应的化学方程式为 _；
（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒。该反应的化学方程式为_____；乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B，D均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B，D两个实验反应后天平不平衡的原因。你认为B实验天平不平衡的原因是： __。D实验天平不平衡的原因是 。
（实验总结）凡是有气体参加或生成的反应，用来证明质量守恒定律时，都应该在_____中进行。