11-12版高中化学新课标同步授课课件:第4章 第2节 富集在海水中的元素——氯(人教版必修1)

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名称 11-12版高中化学新课标同步授课课件:第4章 第2节 富集在海水中的元素——氯(人教版必修1)
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文件大小 20.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2012-09-09 08:04:05

文档简介

(共32张PPT)
第二节 富集在海水中的元素—氯
了解氯气的物理性质。
掌握氯的原子结构特点、化学性质。
认识氯水的组成和性质。
掌握氯离子的检验方法。
认识卤素,了解其相似点及递变性。
海洋是巨大的资源宝库
海洋中含有大量的盐类,主要为NaCl,以及MgCl2、MgSO4。
1.氯原子结构特点
原子结构:
典型非金属性 (强氧化性)
Cl
得e-
Cl-
一、活泼的黄绿色气体——氯气
+17
2 8 7
舍勒 (1742~1786)瑞典化学家。
氯气的发现和确认
1774年,舍勒发现氯气,他将这种元素命名为Chlorine,这个名称来自希腊文,有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”,后改为氯气。
启示1:科学研究需要有正确的理论作指导,错误的理论只能浪费时间和精力。
启示2:科学研究需要以大量事实为依据,只有大量事实才能推翻错误的理论,建立正确的理论或推动科学理论的发展。
启示3:科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。
MnO2 + 4HCl(浓) ==== MnCl2 +2H2O +Cl2↑
2.氯气的实验室制法
(1)实验原理
加热
问题
1.生成1mol氯气,电子转移的物质的量是多少?
2.浓盐酸的作用
1.2mol
2.作还原剂 起酸性作用
答案:
尾气处理
向上排气法
(或排饱和食盐水法)
NaOH
溶液吸收
收集装置
气体
发生装置
(2)实验装置
固+液
(加热)
3.氯气的物理性质
⑴氯气呈黄绿色
⑵有刺激性气味,有毒
⑶易液化
⑷密度比空气大
⑸能溶于水(1体积水可溶解2体积氯气)
——加压液化,贮存在钢瓶中
——向上排空气法收集
如何闻氯气的气味
不能用排水法收集,可用排饱和食盐水法收集
②氯气与铜反应
①铁与氯气反应
FeCl3和CuCl2能用它们的金属与盐酸反应制取吗?
⑴氯气与金属反应
4.氯气的化学性质
答案:不能用,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;铜不和盐酸反应。
2Fe+3Cl2====2FeCl3
①氢气在氯气中燃烧实验视频
⑵氯气与非金属反应
纯净的氢气在氯气中安静地燃烧,发出苍白色火焰,放出大量的热,瓶口有大量白雾产生。
燃烧:任何发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。燃烧不一定要有氧气参加,燃烧的本质是氧化还原反应。
②实验现象
点燃
====2
a.打开自来水龙头为何有刺激性气味?
b.氯气溶于水为何有杀菌、消毒作用?
c.干燥的Cl2有杀菌、消毒和漂白作用吗?
(3)氯气与水反应
强氧化性
漂白作用
弱酸性
不稳定性
用于自来水的杀菌、消毒。
用做漂白剂。
酸性:H2CO3 >HClO
次氯酸的性质
====2
液氯与氯水的比较
纯净物
Cl2 ,HClO,H2O
H+,Cl-,ClO-
有氧化性,无酸性和漂白性
有酸性,强氧化性,能漂白,消毒,光照时HClO分解
只有Cl2 分子
液 氯 氯 水
分类
成分
 
 
性质
混合物
氯水的性质实验视频
实验室中使用的氯水只能现配现用,并盛放在棕色试剂瓶中。
久置的氯水都有什么成分?
分子:H2O
离子:H+、Cl-
根据氯气与水的反应原理,推测氯气与NaOH能否发生反应 若反应,其产物是什么
(4)氯气与碱反应
2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O
有效成分:NaClO
2Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
漂白粉、漂粉精
漂白液
有效成分:Ca(ClO)2
想一想
Ca(ClO)2+CO2+H2O==CaCO3↓+2HClO
Ca(ClO)2+2HCl==CaCl2+2HClO
漂白原理:
氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是由反应生成的HClO引起的。
5.氯气的用途
阅读课本,联系氯气的性质归纳氯气的用途及使用氯气的注意事项。
阅读与思考
1915年4月22日下午5时,在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。刹那间在68千米宽的正面形成2米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进,纵深到达10-15公里,对手毫无防范,致使5千多人死亡,一万五千多人中毒致伤。
历史事件
一位战地记者进行了如此描述:“他们已经死亡,两手伸展着好像要挥去上方的死神。尸体遍野,他们极度痛苦的肺在喘息,满嘴都是黄色液体。”这就是战争史上的第一次化学战,从此,化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。这种气体就是我们研究的氯气。
二、氯离子(Cl-)的检验
1.试剂:
AgNO3溶液 稀HNO3
2.原理:
Ag+ + Cl– == AgCl
2Ag+ + CO32- == Ag2CO3
Ag2CO3 + 2H+ == 2Ag+ + CO2 + H2O
氯离子的检验实验视频
这种说法不对,应再加稀硝酸排除碳酸根的干扰。
正确的检验方法:在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,则被检液中含有Cl-。
某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则可确定该溶液中一定有氯离子,这种说法对不对?
氟 F 9
+9
2 7
氯 Cl 17
+17
2 8 7
溴 Br 35
碘 I 53
砹 At 85
+35
2 8 18 7
+53
2 8 18 18 7
+85
2 8 18 32 18 7
成盐元素—卤素
卤素的原子结构
科学视野
卤素原子最外层都有7个电子
易得一个电子,具有氧化性
原子结构
性质
决定
卤素原子结构有何相似点和不同点?由此推测它们化学性质有何相似性和递变性?
F Cl Br I 随着核电荷数的增大,氧化性逐渐减弱。单质的氧化性:F2 >Cl2> Br2> I 2
1.下列化合物中,不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是( )
A. FeCl3 B. CaCl2 C. FeCl2 D. KCl
C
2.下列说法正确的是( ) A . Cl2有毒,Cl-也有毒 B . Cl和Cl-化学性质一样
C . Cl2和Cl-都是黄绿色 D .液氯并非氯水
D
3.漂白粉在空气中易失效的原因是( )
CaCl2易吸收空气中的水分
B. Ca(ClO)2见光易分解
C. Ca(ClO)2与空气中的水分和二氧化碳作用,生成不稳
定的HClO
D. Ca(ClO)2易被空气中的氧气氧化
C
4.洪灾过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性
疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。
(1) 工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉,
化学反应方程式为 。
(2)漂白粉的有效成分是(填化学式) 。
(3)漂白粉溶于水后,受空气中的CO2作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,化学反应方程式为

Ca(ClO)2 + CO2 + H2O == CaCO3↓+ 2 HClO
2Cl2+2Ca(OH)2 = CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
Ca(ClO)2