《在山的那边》精品导学案（人教版七年级语文上册2012年最新、最优，名师编写）

人教版七年级上册精品同步导学案
(“名师讲坛”走进作者、文学常识、生字难词、重点聚焦、难点突破、写作借鉴知识点串讲全揽括；“自主课堂”轻松把握基础知识，整体感知课文内容；“能力阅兵”知识迁移，提升综合能力。三大板块层层推进，助推学生对知识的掌握，是全面提高学习效果。)
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1．在山的那边
第一课时 自主课堂
名师讲坛
走近作者
王家新（1957 -），诗人、诗歌评论家，生于湖北，现任教于北京教育学院。著有诗集《纪念》(1985)、《游动悬崖》(1997)、《王家新的诗》(200l)、诗论集《人与世界的相遇》(1989)等，作品被译成多种文字。
文学常识
诗人以群山和大海为意象，用大海比喻理想，群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗，告诉人们：要达到理想境界，就要历尽千辛万苦。惟有不怕困难，百折不挠，才能实现人生理想。
生字难词
1．为什么说“山那边的山啊，铁青着脸”？
这是拟人手法。“我”爬上山顶，满以为能够看见大海了，望见的却依然是山，非常失望、沮丧。山色是青的，只因为“我”的心情不好，好像山也铁青着脸在那里怪我“痴心妄想”，笑“我”幼稚可笑。
2.“一颗从小飘来的种子”比喻什么？为什么说是“飘来的”？
比喻一个信念，妈妈给“我”的信念——山那边是海。妈妈是由“我”的痴想、疑问而说起这话的，这话也非确指理想，所以说是飘来的。
资料链接
1．希望是隐藏在群山后的星星，探索是人生道路上执着的旅人。
——第谷·布拉赫
2．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——屈原
3．会当凌绝顶．一览众山小。
——杜甫《望岳》
4．欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣《登鹳雀楼》
预习导学
1．给下列加点的字注音。
痴想( ) 凝成( ) 诱惑( )
朦胧( ) 瞬间( ) 喧腾( )( ．)
2．找一找下列句子中有没有错别字，请你写在句子后面的括号里。
(1)给我的幼想打了一个零分！ ( )
(2)今天啊，我竞没想到／一颗从小飘来的种子／却在我的心中扎下了深根。 ( )
(3)-那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次慢湿了我枯干的心灵……( )
3．结合语境，解释加点词语有误的一项是( )。
A．因为我听到海依然在远方为我喧腾。喧腾：喧闹沸腾。
B．于是，怀着一种隐秘的想望。隐秘：隐蔽，不外露。
C．在一瞬间照亮你的眼睛。一瞬间：一眨眼之间。
D．当我爬上那一座座诱惑着我的山顶。诱惑：使用手段，使人认识模糊做坏事。
4．下面各句朗读停顿不正确的一句是( )。
A．今天啊，／我／竟没想到
B．一颗／从小飘来的／种子
C．是用／信念／凝成／的海
D．是的，／我曾一次／又一次地／失望过
5．指出下列句子使用的修辞手法。
(1)山那边的山啊，铁青着脸。( )
(2)-颗从小飘来的种子／却在我的心中扎下了深根( )
(3)在山的那边，是海吗？／是的！人们啊，请相信——( )
(4)在山的那边难道不是海吗？( )
6．整体感知。诗歌的语言，除字面上的意思外，往往还有深层含义，根据课文内
容，诗中的“山”“海”“爬山”还蕴含什么意思？填写在下列横线上。
“山”比喻：_______________________________________________________________
“海”比喻：_______________________________________________________________
爬山比喻：________________________________________________________________
互动课堂
读课文：“今天啊……你的眼睛……”，做题。
7．有些新诗也是押韵的，如上面所选的诗。请指出上面诗句的“韵脚”（诗句末尾押韵的字）有哪些字？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8．结合上下文，理解下列词句的意思。
(1)一颗从小飘来的种子：_____________________________________________。
(2)枯干的心灵：_____________________________________________。
9．理解下列句子的含义。
因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次漫湿了我枯干的心灵……
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.诗人在这一节告诉人们一个什么哲理？
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第二课时 能力阅兵
知识迁移
11．依照下列文字中画线的句子再写一句。
在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我，是山的儿女就应坚如磐石；在我怯懦的时候，你呼唤我，是山的儿女就应勇敢如山；在我骄傲的时候，你呼唤我，_________________________。
12.漫画欣赏。
(1)请结合画面内容，给这幅漫画取一个合适的标题。
__________________________________________________________
(2)你支持学校欢迎新同学的标语由“欢迎新同学”改为“宝贝，欢迎你”吗？说说你的理由。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.下列各句有语病的一项是( )。
A．世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家的名片，彰显着各自的特色。
B．教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。
C．我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。
D．在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
课外阅读
山 民
韩 东
小时候，他问父亲／“山那边是什么”／父亲说“是山”／“那边的那边呢”／
“山，还是山”／他不作声了，看着远处／山第一次使他这样疲惫／
他想，这辈子是走不出这里的群山了／海是有的，但十分遥远／他只能活几十年／所以没有等他走到那里／就已死在半路上了／死在山中
他觉得应该带着老婆一起上路／老婆会给他生个儿子／到他死的时候／儿子就长大了／儿子也会有老婆／儿子也会有儿子／儿子的儿子也还会有儿子／他不再想了／儿子也使他很疲倦／他只是遗憾／他的祖先没有像他一样想过／不然，见到大海的该是他了
14.这是一首自由体诗。作者借一个山民的口吻，表达了____________________的人们的要求，以及____________________________________________的强烈愿望。
15.全诗也采用了象征的手法，请写出下列意象的象征意义。
“山”象征________________________________________________________________
“海”象征________________________________________________________________
16.你如何理解“他不作声了，看着远处／山第一次使他这样疲惫”一句？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17.诗中的“他”是一个什么样的人？你怎样认识“他”的思想和行为？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18.这首诗中的“父亲”与《在山的那边》中的“母亲”，你更喜欢哪一个？为什么？
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部分参考答案及点拨
l.chī níng huò méng shùn xuān téng
2.(1)“幼”改为“幻”(2)“竞”改为“竞”(3)“慢”改为“漫”
3.D（“诱惑”是“吸引，招引”的意思。）
4．C （应为“是／用信念／凝成的海。”）
5．(1)拟人(2)比喻(3)设问(4)反问
6．重重困难理想艰苦奋斗
7．顶、腾、灵、顶、睛
8．(1)妈妈给我的信念——山的那边是海(2)比喻对理想的渴望
9.海依然在远方为我喧腾，信念让作者不断拼搏追逐，向着自己的目标前进，在他要放弃的时候，这些信念让他坚持下去，战胜困难，所以说“一次次漫湿我枯干的心灵”，大海对他的召唤，正是信念对他的鼓励。