苏教版 六年级科学上册 第三单元 物质在变化单元检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版 六年级科学上册 第三单元 物质在变化单元检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 745.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-11-03 07:56:58 | ||
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文档简介
苏教版六年级科学上册第三单元检测卷
一、填空题
1、指示剂的作用是能够分辨物质的（ ）。
2、一块完全生锈后体积会胀大（ ）。
3、纸花的花瓣上抹白醋，在叶子上抹碱水，再往纸花上喷一些紫甘蓝水，花瓣变（ ）,叶子变（ ）。
4、家用清洁剂大多是（ ）。
5、紫甘蓝水遇到酸性和碱性物质时会变色，我们把它叫做（ ）。
6、衣服上的油污用（ ）洗涤效果比较好。
7、空气进入人体后，它发生的变化是（ ）新物质的变化。
8、做对比实验时，应该只有（ ）条件发生变化，其他的条件完全相同。
9、在铁中加入一些其他物质，做成（ ）,就不会生锈了。
10、各种污物的成分虽然有所不同，但只要与（ ）发生反应，就能够被洗干净了。
二、判断题
1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。（ ）
2、盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（ ）
3、不锈钢不容易生锈。（ ）
4、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质。（ ）
5、不同的污物需要用不同的洗涤用品清洗。（ ）
6、铁生锈时，体积会变大。（ ）
7、不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤，如竹子喜欢碱性土壤。（ ）
8、做面包用的小苏打是一种酸性物质，家用的清洁剂大多是碱性物质。（ ）
9、用清水洗去衣服上的灰尘是没有生成新的物质。（ ）
10、自制的紫甘蓝水遇到酸性物质时变红，遇到碱性物质时变绿。（ ）
三、选择题
1、墨水用（ ）才能洗掉。
A.肥皂B.饮料和洗涤剂C.1份酒精和2份肥皂溶液
2、若有呕吐的经历，就会感到胃里有（ ）
A酸性B碱性C酸水
3、洗衣机洗衣服时，油污去了（ ）
A空气中B水中C衣服外面
4、纯净的水是（ ）
A酸性物质B碱性物质C中性物质
5、（ ）不含碱性物质
A肥皂B胃液C家用清洁剂
6、与铁生锈无关的因素是（ ）
A水分B空气C温度
7、产生新物质的变化是（ ）
A蜡烛溶化B木材做成家具C馒头发霉
8、食用的小苏打或碱块起泡，需加入（ ）
A自来水B橘子汁C洗发水
9、把白糖加热至熔化，这是（ ）变化，把白糖加热至焦黑，这是（ ）变化。
A生成新物质B没有生成新物质C不知道
10、下列物品中，（ ）不含酸性物质。
A西红柿B小苏打C维生素C
11、下列做法中，（ ）不能防止金属制品生锈。
A放入水中B刷上油漆C擦去水分
12、能使紫甘蓝水变红的物质是（ ）物质。
A酸性B碱性C中性
13、（ ）是产生了新物质的变化。
A蜡烛燃烧B蜡烛熔化C蜡块做蜡烛
14、生米煮成熟饭，这是（ ）的变化。
A生成新物质B没有生成新物质C不知道（ ）
15、把新铁钉放到（ ）里生锈速度最快。
A干燥的空气B潮湿的墙角C食用油
四、实验题
1.请把准备好的蜡烛、烧杯、试管、铁钉等摆放在实验桌上，边操作边思考边答题，把你本单元的收获展示出来吧！
（1）把干燥的烧杯罩在烛焰上方,发现杯壁上出现了（ ）。片刻,取下烧杯,倒入少量石灰水振荡,发现（ ）。由此发现蜡烛燃烧时产生了（ ）和（ ）两种物质。
（2）再取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，观察发现（ ），由此发现蜡烛燃烧时产生了（ ）物质。
2.某同学在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。
【提出问题】紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗
【实验探究】取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，分别在研钵中捣烂，加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：
（1）（ ）、（ ）的汁液能做酸碱指示剂，（ ）的汁液不能做酸碱指示剂。
（2）用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现牵牛花汁液呈红色。则该雨水呈（ ）性(选填“酸”或“碱”或“中”)。
（3）选择什么样的紫甘蓝叶比较好？
（4）做实验时，用手反复揉搓菜叶时应该注意什么？
3.生活中人们会用不同的洗涤品，请你设计一个实验探究洗衣粉和肥皂哪一个洗涤效果好呢？
假设：
需要改变的量：洗涤的用品
保持不变的量：
实验步骤：
1、往2个烧杯中倒入（ ）水，分别放入一小勺洗衣粉、皂粉，分别搅拌三分钟。
2、分别用滴管滴（ ）食用油在两块布条上。
3、把布条分别浸泡在两种溶液中，观察布条上污物的变化。实验结论：
参考答案
一、填空题
1、酸碱性；2、8倍；3、红、绿；4、碱性物质；5、酸碱指示剂；6、肥皂；7、产生；8、一个；9、不锈钢；10、合适的洗涤用品。二、判断题
1、错误；2、正确；3、正确；4、错误；5、正确；6、正确；7、正确；8、错误；9、正确；10、正确。
三、选择题
1、B；2、C；3、B；4、C；5、B；6、C；7、C；8、B；9、B、A；10、B；11、A；12、A；13、A；14、A；15、B。
四、实验题
1.（1）小水珠、变浑浊、水、二氧化碳。（2）瓷片上有黑色物质、新。
2.（1）紫卷心菜、牵牛花、胡萝卜。（2）酸。（3）尽量选择紫甘蓝的薄叶，少用梗。紫甘蓝叶撕的越小越好。（4）握住袋口，反复挤压，挤压时力气要适中，直到流出紫色的水为止。
3.假设：对去除油渍来说，肥皂粉的效果比洗衣服更好。
保持不变的量：用水量、污物大小、洗得时间、用力大小、洗涤剂的用量。
实验步骤：1、同样多的。2、同样多的
实验结论：放在有肥皂粉烧杯里的布条上油渍消失得快，说明对去除油渍来说，肥皂粉的效果更好。
一、填空题
1、指示剂的作用是能够分辨物质的（ ）。
2、一块完全生锈后体积会胀大（ ）。
3、纸花的花瓣上抹白醋，在叶子上抹碱水，再往纸花上喷一些紫甘蓝水，花瓣变（ ）,叶子变（ ）。
4、家用清洁剂大多是（ ）。
5、紫甘蓝水遇到酸性和碱性物质时会变色，我们把它叫做（ ）。
6、衣服上的油污用（ ）洗涤效果比较好。
7、空气进入人体后，它发生的变化是（ ）新物质的变化。
8、做对比实验时，应该只有（ ）条件发生变化，其他的条件完全相同。
9、在铁中加入一些其他物质，做成（ ）,就不会生锈了。
10、各种污物的成分虽然有所不同，但只要与（ ）发生反应，就能够被洗干净了。
二、判断题
1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。（ ）
2、盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁改良土壤。（ ）
3、不锈钢不容易生锈。（ ）
4、使紫甘蓝水变红的物质是碱性物质。（ ）
5、不同的污物需要用不同的洗涤用品清洗。（ ）
6、铁生锈时，体积会变大。（ ）
7、不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤，如竹子喜欢碱性土壤。（ ）
8、做面包用的小苏打是一种酸性物质，家用的清洁剂大多是碱性物质。（ ）
9、用清水洗去衣服上的灰尘是没有生成新的物质。（ ）
10、自制的紫甘蓝水遇到酸性物质时变红，遇到碱性物质时变绿。（ ）
三、选择题
1、墨水用（ ）才能洗掉。
A.肥皂B.饮料和洗涤剂C.1份酒精和2份肥皂溶液
2、若有呕吐的经历，就会感到胃里有（ ）
A酸性B碱性C酸水
3、洗衣机洗衣服时，油污去了（ ）
A空气中B水中C衣服外面
4、纯净的水是（ ）
A酸性物质B碱性物质C中性物质
5、（ ）不含碱性物质
A肥皂B胃液C家用清洁剂
6、与铁生锈无关的因素是（ ）
A水分B空气C温度
7、产生新物质的变化是（ ）
A蜡烛溶化B木材做成家具C馒头发霉
8、食用的小苏打或碱块起泡，需加入（ ）
A自来水B橘子汁C洗发水
9、把白糖加热至熔化，这是（ ）变化，把白糖加热至焦黑，这是（ ）变化。
A生成新物质B没有生成新物质C不知道
10、下列物品中，（ ）不含酸性物质。
A西红柿B小苏打C维生素C
11、下列做法中，（ ）不能防止金属制品生锈。
A放入水中B刷上油漆C擦去水分
12、能使紫甘蓝水变红的物质是（ ）物质。
A酸性B碱性C中性
13、（ ）是产生了新物质的变化。
A蜡烛燃烧B蜡烛熔化C蜡块做蜡烛
14、生米煮成熟饭，这是（ ）的变化。
A生成新物质B没有生成新物质C不知道（ ）
15、把新铁钉放到（ ）里生锈速度最快。
A干燥的空气B潮湿的墙角C食用油
四、实验题
1.请把准备好的蜡烛、烧杯、试管、铁钉等摆放在实验桌上，边操作边思考边答题，把你本单元的收获展示出来吧！
（1）把干燥的烧杯罩在烛焰上方,发现杯壁上出现了（ ）。片刻,取下烧杯,倒入少量石灰水振荡,发现（ ）。由此发现蜡烛燃烧时产生了（ ）和（ ）两种物质。
（2）再取一个冷的白瓷片放置在火焰上方，观察发现（ ），由此发现蜡烛燃烧时产生了（ ）物质。
2.某同学在凉拌紫卷心菜时，加入一些食醋，发现紫卷心菜变红了，激发了他的探究欲望，特邀你协助完成下列活动与探究。
【提出问题】紫卷心菜等植物的汁液能作酸碱指示剂吗
【实验探究】取紫卷心菜、牵牛花的花瓣、胡萝卜，分别在研钵中捣烂，加入酒精(乙醇与水的体积比为1:1)浸泡，用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别加入到蒸馏水、稀酸溶液和稀碱溶液中，有关颜色变化情况如下：
（1）（ ）、（ ）的汁液能做酸碱指示剂，（ ）的汁液不能做酸碱指示剂。
（2）用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性，发现牵牛花汁液呈红色。则该雨水呈（ ）性(选填“酸”或“碱”或“中”)。
（3）选择什么样的紫甘蓝叶比较好？
（4）做实验时，用手反复揉搓菜叶时应该注意什么？
3.生活中人们会用不同的洗涤品，请你设计一个实验探究洗衣粉和肥皂哪一个洗涤效果好呢？
假设：
需要改变的量：洗涤的用品
保持不变的量：
实验步骤：
1、往2个烧杯中倒入（ ）水，分别放入一小勺洗衣粉、皂粉，分别搅拌三分钟。
2、分别用滴管滴（ ）食用油在两块布条上。
3、把布条分别浸泡在两种溶液中，观察布条上污物的变化。实验结论：
参考答案
一、填空题
1、酸碱性；2、8倍；3、红、绿；4、碱性物质；5、酸碱指示剂；6、肥皂；7、产生；8、一个；9、不锈钢；10、合适的洗涤用品。二、判断题
1、错误；2、正确；3、正确；4、错误；5、正确；6、正确；7、正确；8、错误；9、正确；10、正确。
三、选择题
1、B；2、C；3、B；4、C；5、B；6、C；7、C；8、B；9、B、A；10、B；11、A；12、A；13、A；14、A；15、B。
四、实验题
1.（1）小水珠、变浑浊、水、二氧化碳。（2）瓷片上有黑色物质、新。
2.（1）紫卷心菜、牵牛花、胡萝卜。（2）酸。（3）尽量选择紫甘蓝的薄叶，少用梗。紫甘蓝叶撕的越小越好。（4）握住袋口，反复挤压，挤压时力气要适中，直到流出紫色的水为止。
3.假设：对去除油渍来说，肥皂粉的效果比洗衣服更好。
保持不变的量：用水量、污物大小、洗得时间、用力大小、洗涤剂的用量。
实验步骤：1、同样多的。2、同样多的
实验结论：放在有肥皂粉烧杯里的布条上油渍消失得快，说明对去除油渍来说，肥皂粉的效果更好。