(共19张PPT)
第一课
有创意的字
七年级上册
板报
宣传牌
导入
生活中，你在哪些地方见过变体美术字？
动画片
导入
海报
导入
封面
导入
食品包装
导入
广告
导入
字形变化：
结构变化：
笔画变化：
1.对照原形找规律
观察下列美术字哪些部位发生变化？
讲授新课
1.变体美术字的常见变化方法
形象化
意象化
装饰化
讲授新课
(1)你认识这些字吗？它是怎么变化的？
形象化设计
讲授新课
(2)仔细观察一下，这些字有什么含义？
意象化设计
讲授新课
(3)说一说，这是什么字？你能说出它是怎么变化的吗？
装饰化设计
讲授新课
现在我们已经学习完了变体美术字的变化规律和表现方法，你们想不想成为一名魔法师呢？
艺术实践
圣诞快乐
魔法城堡
艺术实践
创意
进行曲
画创意
学生作业
你想成为神奇的魔法师吗？
形体明确，结构合理 ，变化要有依据且要有独特的创意。
友情提示
要求：
1.构思巧妙、简洁、 生动、有趣味。
2.也可自选内容设计。
云 冰 雪 雨 兔 鱼 蛇 火 水 飞 蝴蝶
伞 草 茶 花 面 树 泡沫 母子 爱心
学生作业
作业展示
通过这节课的学习，我们发现原来枯燥的文字还可以这样丰富多彩、妙趣横生的去表现。如果同学们能够把学到的知识运用到以后的生活当中，多去发现感受生活中的美，去创意美化我们的生活，让我们的生活变得多姿多彩。
课堂总结《有创意的字》教学方案
教材分析
本课内容属于“设计 应用”学习领域。本课的主要内容是让学生学习怎样使文字在视觉传达中更达意，更引人注目，要学习字体设计首先要了解宋体字和黑体字，了解这些文字结构与字形之间的联系，对他们的笔画和结构做出联想和变形，创作出美观形象富有含义的美术字，同时在创作美术字的过程中，发散学生思维，让学生充分体会到创意美术字在我们生活中的重要性。
教学目的
1．学习变体美术字的基本知识。
2．掌握变体美术字的几种变化方法。
3．启发和培养学生的想象力、创造力，创造自己喜欢创意的字。
教学重点
1．了解掌握变体美术字的变化方法及表现形式。
2．试着自己书写变体美术字。
教学难点
对学生分析能力、应变能力和形象思维能力的培养，使他们能根据字体进行灵活合理的变体。能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活合理的进行变形，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。
教学过程
1、导入
请同学们回想一下，在生活中，你在哪些地方见过变体美术字？
学生回答老师的问题：商店招牌、商品包装、报纸书刊、广告……
同学们回答得非常好，变体美术字可以说在我们的生活中到处可见。播放PPT展示生活中的变体美术字。
【设计意图】通过创设情境，引导学生发现、体验设计的美，引发学生的学习兴趣。
二、讲授新课
1．对照原形找规律
PPT展示典型图片，学生讨论老师总结分析。
接下来我们首先了解一下变体美术字的变化规律，请同学们仔细观察上面这些字的哪些部位发生了变化？根据自己的理解试着把这些字和相应的变化规律一一对应。板书：（规律：变形状、变结构、变笔画）
学生说出相应的变化规律。（先集体回答，再个别回答）
师：请同学们一起说一下，变形状的是哪一个字？……
生：变形状的字是“可口可乐、正大综艺”，变结构的字是“歪、错位”，变笔画的字是“虎、儿童乐园”（集体回答）。
师：那么哪一位同学能说一说你为什么要这样选择的？
生：（说出自己的理由）
教师归纳变化规律：
变形状：字的外形一般是方形，我们可以根据需要改变字的外形，如圆形，三角形，弧形等等，从而取得新颖生动的艺术效果。
变结构：可以有意识的移动笔画的位置，可增减笔画，还可夸大或缩小字的部分结构，但要保证字的可读性，获得新颖别致的效果。
变笔画：把字的一个或几个笔画变形，或根据字的含义添加具体形象，这种设计手法增加了直观性趣味性，给人印象深刻。
这就是变体美术字的三种基本的变化规律。
2．变体美术字的常见变化方法
师：刚才我们了解了变体字的三种变化规律，课本上还给我们介绍了变体美术字的三种基本表现方法，请同学们在课本上找出来是哪三种表现方法，同时理解课本上给出的例子，再看看黑板上的这些字分别采用了哪种方法。（板书：表现方法：形象化、意象化、装饰化）
师：小组同学之间可以相互讨论，马上我们进行小组抢答，我看哪个小组同学最厉害。
（1）我们先看一下形象化的字有哪些？
生：虎 鹤 江河湖海
（2）仔细观察一下，这些字有什么含义？（意象化）
生：母子 水滴石穿 井底之蛙 囚
（3）说一说，这是什么字？你能说出它是怎么变化的吗？（装饰化）
生：春夏秋冬 斑马 砖刻
教师表扬踊跃回答问题的同学和小组。
教师总结：
形象化：就是把字的含义形象化的表现出来，将字的局部笔画运用比较形象的图案来代替，用字本身所表示的事物来变。
意象化：是有寓意变化的字体设计，将文字的内涵通过设计手法表现出来。
装饰化：是运用最广泛的一种变体字，它表现的字体绚丽多彩，富有诗情画意，我们可以对字的笔画进行装饰，也可以是内部装饰.背景装饰等。
【设计意图】通过对变体字设计规律的讲解，让学生认识更加深刻。
三、艺术实践
现在我们已经学习完了变体美术字的变化规律和表现方法，你们想不想成为一名魔法师呢？
生：想。
师：接下来让我们先玩一个魔法小游戏，一起来想创意。播放PPT（圣诞快乐的创意）。
【设计意图】展示已设计好的图片，开拓学生眼界。
四、学生作业
同学们想要成为一名真正的魔法师，当然我们还要进行反复的练习才能达到。下面你们想不想动手画出自已的创意？选择你们喜欢的字词进行创意或者创意你自己喜欢的字，你们可以任意选择我们刚才学习的方法，也可以综合使用，但一定要注意字的可读性和美观性。
PPT展示练习内容及要求：
设计内容：
1．根据所学知识设计一组变体字
参考字如：云 雨 雪 冰 兔 鱼 蛇 火 飞 蝴蝶 伞 草 茶 花 面 树 泡沫 母子 爱心
2．也可以书写自己喜欢的字、词，设计出有创意的字体。
设计要求：构思巧妙、结构合理，简洁生动、体现主题。并尝试说出设计思路，学生认真读要求，然后再做练习。
【设计意图】训练学生有目的、有步骤地完成创意字体的方法，培养学生的绘画能力和动手制作的能力。
五、作业展示
老师对学生作品进行展示和评价，对好的作品和好的创意要表扬，老师点评字的变形要符合规律，要让大家能够认识。
【设计意图】通过评价欣赏，使学生对自己在本节课的表现有所认识，有助于学生形成持久的对美术学习的兴趣。
六、课堂总结
通过这节课的学习，我们发现原来枯燥的文字还可以这样丰富多彩、妙趣横生的去表现。如果同学们能够把学到的知识运用到以后的生活当中，多去发现感受生活中的美，去创意美化我们的生活，让我们的生活变得多姿多彩。
【设计意图】鼓励学生通过介绍自己的作品，尝试与他人沟通自己的想法，进一步巩固所学新知识与技能。
