(共62张PPT)
第二课
异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑
九年级上册
你见过哪些中国古代雕塑
是否能说出雕塑的名称和朝代
云冈石窟释迦坐像 北魏
敦煌石窟卧像 唐
故宫琉璃屋脊 明
说唱佣 汉
昭陵六骏之一
导入
萧景墓辟邪 南朝 . 梁
请说说：课本中介绍的中国古代雕塑分为哪两种？
导入
陵墓雕塑和宗教雕塑
1.什么是陵墓雕塑？
统治阶级希望自己死后能够灵魂升天继续拥有权利并继续享受豪华生活，因而在陵墓前设置大量的石人石兽等雕刻群表示威严。在墓中还放置大量精美的做为陪葬的各种陶俑。这些属于陵墓雕塑。
乾陵墓道
昭陵六骏之一
萧景墓前辟邪
讲授新课
（一）陵墓雕塑
什么是宗教雕塑？
宗教雕塑是以宗教教义、故事、人物、传说为题材的雕塑。由于我国佛教传入较早，影响广泛，所以宗教雕塑中以佛教造型为多，佛教雕塑艺术成就最高。
讲授新课
2.世界上最大型的雕塑群秦始皇兵马俑
讲授新课
秦始皇陵兵马俑局部
秦陵随葬陶质兵马俑雕塑群。8000件兵马俑阵容整齐，紧密排列，其中俑人高达1.85米，陶马高约1.60米，且全部画彩。堪称世界雕塑群之最。
讲授新课
兵 马 俑 的 种 类
跪 射 俑
立 射 俑
军 吏 俑
将 军 俑
战袍武士俑
铠甲武士俑
骑兵鞍马俑
讲授新课
武士佣
武士佣
武士佣
思考与讨论：
（1）兵马俑采用了什么样的表现手法？
（2）这些雕塑反映了什么样的社会背景？
讲授新课
提示一
秦陵随葬陶质兵马俑雕塑群在雕塑艺术上采用了生动写实的手法，可谓“致广大，致精微”。
提示二
秦陵随葬陶质兵马俑雕塑群显示出秦国的强盛局面，体现了秦军豪迈勇敢的战斗精神，映射出 “秦王扫六国，虎视何雄哉” 的气魄和秦始皇统一六国时所向披靡的宏伟景象，反映了大转折时代的壮美。
讲授新课
（3）请具体说明秦陵兵马俑雕塑群采用生动写实的手法体现在什么方面？
秦始皇陵兵马俑跪射佣
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提示：五官与头饰细致入微的表现
讲授新课
提示：领子 盘扣 丝绦
甲片和甲钉
讲授新课
提示：形象传神的马和鞍冁的刻画
讲授新课
3.汉代最杰出的石雕群
霍去病墓石雕塑群
讲授新课
（1）为什么说<立马>石雕像体现了中国古代纪念碑式雕像的独立性和庄严感？
讲授新课
<立马>运用象征主义的艺术手法，借威武的战马踏匈奴奴隶主的造型来表现胜利者雄姿。战马雕刻得饱满坚实，昂首屹立，稳重庄严。
讲授新课
<立马>石雕像原是放置在霍去病墓前一件纪念碑式的独立雕刻，像高190厘米，长168厘米。战马雕刻得饱满坚实，昂首屹立，稳重庄严，显示出胜利者的斗志昂扬和沉着镇定，同时马腹下萎缩的匈奴奴隶主恰好填满战马四腿间的空隙，加强了雕塑的稳定感！
雕像显示出外形庄重、威武的气势，表现了我国古代纪念碑式雕像的独立性和庄严感，堪称纪念碑式雕像中的杰作。
讲授新课
<伏虎>石雕反映出汉代雕刻家利用石材天然的面貌和对老虎习性和神态高度概括表现的艺术功底。 不仅能表现出柔中带刚的猛虎，而且对它正伏地蜷卧，虎视眈眈地伺机猎物的神态,刻画得惟妙惟肖。
讲授新课
思考与讨论：
（2） 这件“跃马”采用了怎样的表现手法？
（3）作品继承了什么造型特点？
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提示一：
霍去病墓石雕塑群采用的是一种整体写意的艺术表现手法。
提示二：
霍去病墓石雕塑群最大的特点是：巧妙利用石材的天然形貌，因势造型。
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1.我国最著名的石窟寺雕塑群
敦煌石窟
云冈石窟
麦积山石窟
龙门石窟
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（二）宗教雕塑
在甘肃西部，敦煌县东南的鸣沙山东面的崖壁上，有一座举世闻名的艺术宝库。在长达1618米的崖壁上，分布着492个洞窟，保存着从十六国到；元代900多年间的佛教石窟艺术珍品，其中有壁画45000平方米，塑像2415躯。如此众多的稀释奇葩，使世界各国惊叹不已。
敦煌莫高窟
麦积山石窟
麦积山是一座状如麦堆的孤山，石窟就开凿在山体西南、南、东南三侧的垂直峭壁上，上下有栈道十余层相通。山顶有一座隋代古塔，高9.4米。现存窟龛194个，造像主要是彩绘泥塑，有7000余躯、洞内壁画，约计1000多平方米。
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敦煌莫高窟外景
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菩萨（局部）（彩塑） 唐代
甘肃敦煌莫高窟
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（1）敦煌莫高窟是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂, 被誉为“东方艺术明珠”。
敦煌石窟菩萨像
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中国石窟艺术源于印度，整个洞窟一般前为圆塑，而后逐渐淡化为高塑、影塑、壁塑，最后则以壁画为背景，把塑、画两种艺术融为一体。
敦煌石窟菩萨像
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彩塑为敦煌艺术的主体，彩塑形式丰富多采，有圆塑、浮塑、影塑、善业塑等。最高34．5米，最小仅2厘米右，堪称佛教彩塑博物馆。
敦煌石窟菩萨坐像
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云冈石窟
云冈石窟是我国最大的石窟之一，与敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟和麦积山石窟并称为中国四大石窟艺术宝库。 位于山西省大同市以西16公里处的武周山南麓，依山而凿，东西绵延约一公里，气势恢弘，内容丰富。现存主要洞窟45个，大小窟龛252个，造像5万1千余尊，代表了公元5至6世纪时中国杰出的佛教石窟艺术。其中的昙曜五窟，布局设计严谨统一，是中国佛教艺术第一个巅峰时期的经典杰作。
云冈石窟释迦坐像
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云冈石窟外景
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（2）云冈石窟保留的衣冠服饰，建筑形制，音乐舞蹈，装饰纹样等形象，为研究我国古代文化艺术提供了丰富的实物资料。
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龙门石窟
（3）龙门石窟是中国著名的三大石刻艺术宝库之一，位于河南省洛阳南郊12公里处的伊河两岸。经过自北魏至北宋400余年的开凿，至今仍存有窟龛2100多个，造像10万余尊，碑刻题记3600余品，多在伊水西岸。数量之多位于中国各大石窟之首。其中“龙门二十品”是书法魏碑精华，唐代著名书法家褚遂良所书的“伊阙佛龛之碑”则是初唐楷书艺术的典范。
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龙门石窟奉先寺群像
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这座卢舍那大佛是龙门石窟中艺术水平最高、整体设计最严密、规模最大的一处。
龙门石窟奉先寺卢舍那大佛
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（4）麦积山石窟
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开凿于十六国时期的后秦（公元384--417年），麦积山现存大小窟龛194 ，共保存从四世纪末到十九世纪的约1500年间的泥塑、石雕7200多件，壁画1300多平方米。
麦积山佛像
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麦积山的洞窟很多修成别具一格的“崖阁”。建在离地面50米以上的峭壁上，是我国典型的汉式崖阁建筑。
麦积山石窟立佛像
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3.欣赏了各个时期的石窟雕塑，
请说说唐代彩塑有什么特点？
佛坛
菩萨立像
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提示：
唐代彩塑将佛的慈祥大度、菩萨的温静端庄、佛弟子的聪慧虔诚、天王的威武雄壮都塑造的惟妙惟肖。
从菩萨塑像可以看出唐代佛教的世俗化倾向，雕塑者运用高超的技艺，把理想中美的形象非常生动地塑造出来。
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罗汉（彩塑） 宋代 山东长清灵岩寺
侍女（彩塑） 宋代 山西太原晋祠
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4.宋代彩塑
小结:
中国传统雕塑始终保持着以塑为主，以雕为辅的表现传统，始终没有改变重感觉的写实主义思维。
意境的创造始终大于造型的设计，雕塑的主体总是以宁静的方式融入意境之中。
雕塑风格会因时代不同和地域不同而有所差异，透过雕塑艺术可以让我们感受到祖国传统文化的底蕴和精髓。
讲授新课
1.提到中国的古代工艺美术，我们脑中会闪现哪些工艺品？想不想知道与它们有关的背后知识
（三）工艺美术
讲授新课
2.新石器时代彩陶、玉器
人类制造陶器始于新石器时代，约有八九千年的历史。它是人类进化过程中具有划时代意义的伟大创造。
商代早期至西周早期的青铜器，由于表面纹饰多是凸起较高亦较为复杂，因此被看作是较高的艺术品。其纹饰的制作技术，也被看作是具有高超绘画或雕塑技艺的人制作的。
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3.商周的青铜器
4.战国、秦汉的漆器和织绣
战国是中国漆器工艺的第一个繁荣期。战国时期由于激烈的社会变革引发的伦理意识和审美观念的变化，使得该时期的漆器工艺得以迅速发展。漆的色调以红、黑两色为主，其特点是“朱画其内，墨染其外”。器内涂朱红，明快热烈；外髹黑漆，沉寂凝重，红黑对比，衬托出漆器的典雅和富丽，呈现强烈的装饰效果，器物具有稳健端庄之美。
秦汉的织绣工艺，尤其是汉代，在继承战国传统的基础上，有着飞跃的发展。丝织品种更为丰富，有锦、绫、绮、罗、纱、绢、缟、纨等。
汉代丝织的花纹，常见的有以下几种：云气纹、动物纹、花卉纹、吉祥文字、各种几何纹。汉代丝织的制作工艺已非常精美，湖南长沙马王堆一号汉墓曾出土一件素纱禅衣，衣长128厘米，通袖长190厘米，只重49克，不到一两重，可见极为精巧。
汉代刺绣的针法，主要是辫绣，也称锁子绣，其特点是针路整齐，绣线牢固。马王堆汉墓曾出土了大量刺绣实物，品种丰富，制作优美。
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5.宋代和明清的瓷器
宋代是传统制瓷工艺发展史上一个非常繁荣昌盛的时期。现时已发现的古代陶瓷遗址分布于全国170个县，其中有宋代窑址的就有130个县，占总数的75%。陶瓷史家通常将宋代陶瓷窑大致概括为6个瓷窑系，它们分别是：北方地区的定窑系、耀州窑系、钧窑系和磁州窑系；南方地区的龙泉青瓷系和景德镇的青白瓷系。这些窑系一方面具有因受其所在地区使用原材料的影响而具有的特殊性，另一方面又有受帝国时代的政治理念、文化习俗、工艺水平制约而具有的共同性。
明清瓷器以文字为装饰的内容极为广泛，有诗词歌赋、民谚俚语、吉祥语句等，更有梵文、藏文、阿拉伯文等。汉字装饰字体或行或楷，或隶或篆；外来文字或书写工整，或书写随意。以文字为瓷器装饰的时代风格为明显，如明初多为单字吉语，永宣时期梵文渐多，明中期梵文、藏文、波斯文占据器物的面积较大，明晚期盘字盛行，吉语再度兴盛，博古图案开始出现，清康熙以长篇诗文别开生面，博古则古拙稚趣，雍正则图文并茂，乾隆、嘉庆时则御制文坛文盛行不衰，博古纹饰多有金石韵味，清中晚期虽承袭前朝，但绘画不精。
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205-（唐）唐三彩贴花龙耳瓶
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210-（宋）黑釉雕剔花卉罐（高34.1厘米，口径14.5厘米，腹径31.5厘米，足径14.5厘米，上海博物馆藏）
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213-（明）青花折枝花果瓶（明代永乐年间制造，上海博物馆藏）
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215-（清）清代瓷器四件（上左：雍正粉彩团花蝴蝶纹碗；上右：雍正珐琅彩松竹梅纹瓶；下左：乾隆粉彩镂空转心瓶；下右：乾隆仿古铜牺耳尊）
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中国陶瓷
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（三）中国古代建筑
1．中国古代建筑有哪些种类？
讲授新课
（1）故宫的建筑是用什么材料建造的？木结构体系。
北京故宫
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（2）带着问题看：故宫在布局上采用什么形式？庭院式组群布局。
讲授新课
太和殿
（3）故宫外部色彩主要是哪两种？
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苏州园林狮子林
2．园林、宫殿有哪些不同点
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拙政园
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3．应县木塔
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从结构上看，一般古建筑都采取矩形、单层六角或八角形平面。而木塔是采用两个内外相套的八角形，将木塔平面分为内外槽两部分。内槽供奉佛像，外槽供人员活动。内外槽之间又分别有地袱、栏额、普柏枋和梁、枋等纵向横向相连接，构成了一个刚性很强的双层套桶式结构。这样，就大大增强了木塔的抗倒伏性能。
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中国古代建筑艺术是以木结构为主，平面铺开式的古典式建筑，由于受封建制度的影响，在建筑中大量的体现帝王至高无上的思想，体现在建筑形式上就是等级制的运用，无论是屋顶的建筑样式还是建筑彩画的图案，都着重体现皇权威严的主题；而中国古代园林由于有文人参与，所以在建筑中追求诗情画意和建筑的结合，这也是中国园林的独特之处。
讲授新课
通过对唐宋时期艺术作品的欣赏，让学生思考：为什么唐宋时期能够使中国艺术达到鼎盛？艺术的发展由什么决定？
课后作业
通过本课的讲解，相信同学们对中国古代雕塑、工艺和建筑有所了解。古代雕塑、工艺和建筑是古代艺术中最精彩的篇章，它浓缩了中国文化艺术的精华，是我们中华儿女的骄傲。希望我们在学习继承古代艺术精华的同时也能为我们国家的现代艺术的发展做出贡献。
课堂小结《异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》教学方案
教材分析
本课属于欣赏评述学习领域，介绍了古代雕塑的题材内容和技法特征，展示了不同历史时期工艺美术作品的艺术特色；分析了中国古代建筑的主要形制特点，从而让学生了解中国古代美术作品的发展概况以及艺术成就，提高学生的视觉感受能力和审美能力，形成健康的审美情趣。
教学目标
1．通过学习欣赏雕塑、工艺、建筑让学生了解中国古代艺术。
2．让同学们学习中国古代艺术的主要发展历程。
3．使学生提高审美情趣，增强爱国意识。
教学重难点
中国不同朝代及历史时期的艺术特点及影响。
对不同历史时期作品的背景、审美及艺术表达方式的理解。
教学过程
一、导入
请同学们欣赏图片，根据自己的经历进行思考，你见过哪些中国古代雕塑？是否能说出雕塑的名称和朝代？
请说说：课本中介绍的中国古代雕塑分为哪两种？
学生回答：陵墓雕塑和宗教雕塑。
【设计意图】通过图片提问，学生思考，引发学生的学习兴趣。
三、讲授新课
（一）陵墓雕塑
1．分别介绍陵墓雕塑和宗教雕塑的含义。
2．陵墓雕塑（地上陵地下墓）
3．介绍世界上最大型的雕塑群——秦始皇兵马俑
陶俑：表现为秦始皇兵马俑（地下替代活人陪葬的偶人）。
秦始皇兵马俑的艺术特点：（因为秦始皇时期是一种法家思想，以法治国，所以当时的人们非常严谨，艺术家们也都受到了很大的限制，追求一种写实的手法，所以秦始皇兵马俑具有以下的艺术特点）：崇尚写实，手法严禁；性格鲜明，形象生动各异；在总体布局上，陶俑面向东方，具有排山倒海的气势，使人产生敬畏而难忘的印象。
了解兵马俑的种类，看图思考与讨论：
（1）兵马俑采用了什么样的表现手法？
（2）这些雕塑反映了什么样的社会背景？
（3）请具体说明秦陵兵马俑雕塑群采用生动写实的手法体现在什么方面？
4．汉代最杰出的石雕群——霍去病墓石雕塑群
石刻造像：表现为霍去病墓雕刻（立于神道两侧的石刻）
霍去病墓石刻即汉代石雕艺术的特点：汉代特别是汉武帝时期，遵循一种道家思想，只要不偷不抢不杀人，什么都可以。这就使艺术家们的思想得道空前的放松。而雕塑艺术上有一种天人合一的特点，即保留着石头的那种天然美，天然造型，循石造型，因材施艺。霍去病墓雕刻用的全部是花岗岩材料。
欣赏图片，回答问题：
（1）为什么说<立马>石雕像体现了中国古代纪念碑式雕像的独立性和庄严感？
<立马>运用象征主义的艺术手法，借威武的战马踏匈奴奴隶主的造型来表现胜利者雄姿。战马雕刻得饱满坚实，昂首屹立，稳重庄严。
<伏虎>石雕反映出汉代雕刻家利用石材天然的面貌和对老虎习性和神态高度概括表现的艺术功底。 不仅能表现出柔中带刚的猛虎，而且对它正伏地蜷卧，虎视眈眈地伺机猎物的神态,刻画得惟妙惟肖。
欣赏跃马图片，思考与讨论：
（2）这件“跃马”采用了怎样的表现手法？
（3）作品继承了什么造型特点？
（二）宗教雕塑
1．中国的四大石窟
甘肃敦煌的莫高窟、甘肃的麦积山石窟、山西大同的云岗石窟、河南洛阳的龙门石窟。
2．四大石窟的艺术特点：
（1）甘肃敦煌的莫高窟：是规模最大、内容最丰富的石窟群。容壁画、雕塑、建筑于一体，以壁画、泥塑著称。
（2）山西大同的云岗石窟：以壮观的石刻闻名。
（3）河南洛阳的龙门石窟：是历代皇家贵族造像最集中的地方，具有“皇窟”的美誉。也以壮观的石刻闻名。
（4）甘肃的麦积山石窟：也是以泥塑著称。
补充：四川重庆的大足石窟也非常有名，也有很高的艺术成就。
3．唐代雕塑：
（1）唐三彩
（2）昭陵六骏
4．宋代雕塑：因为宋代不比唐代强盛，国力衰败，艺术家们经受挫折，对个种人情世故认识更为深刻，所以雕塑作品有个很大的特点就是，对人性的刻画非常深刻。
（三）工艺美术
展示老师与学生准备的真实物件，指出青铜器、丝绸、陶瓷、漆器、玉器、学生课前收集材料。
1．提问1：提到中国的古代工艺美术，我们脑中会闪现哪些工艺品？提问2：我们准备了这么多的工艺作品，想不想知道与它们有关的背后知识
2．新石器时代彩陶、玉器
人类制造陶器始于新石器时代，约有八九千年的历史。它是人类进化过程中具有划时代意义的伟大创造。
3．商周的青铜器
商代早期至西周早期的青铜器，由于表面纹饰多是凸起较高亦较为复杂，因此被看作是较高的艺术品。其纹饰的制作技术，也被看作是具有高超绘画或雕塑技艺的人制作的。
4．战国、秦汉的漆器和织绣
战国是中国漆器工艺的第一个繁荣期。战国时期由于激烈的社会变革引发的伦理意识和审美观念的变化，使得该时期的漆器工艺得以迅速发展。漆的色调以红、黑两色为主，其特点是“朱画其内，墨染其外”。器内涂朱红，明快热烈；外髹黑漆，沉寂凝重，红黑对比，衬托出漆器的典雅和富丽，呈现强烈的装饰效果，器物具有稳健端庄之美。
5．宋代和明清的瓷器
宋代是传统制瓷工艺发展史上一个非常繁荣昌盛的时期。现时已发现的古代陶瓷遗址分布于全国170个县，其中有宋代窑址的就有130个县，占总数的75%。陶瓷史家通常将宋代陶瓷窑大致概括为6个瓷窑系，它们分别是：北方地区的定窑系、耀州窑系、钧窑系和磁州窑系；南方地区的龙泉青瓷系和景德镇的青白瓷系。这些窑系一方面具有因受其所在地区使用原材料的影响而具有的特殊性，另一方面又有受帝国时代的政治理念、文化习俗、工艺水平制约而具有的共同性。
（三）中国古代建筑
播放教师和学生收集的部分建筑图片，向同学提问：中国古代建筑有哪些种类？
1．请第一组同学展示他们的材料，并在讲台前向同学们出示图片，简介故宫，请学生概括总结。
（1）故宫的建筑是用什么材料建造的？木结构体系
（2）故宫在布局上采用什么形式？庭院式组群布局
（3）故宫外部色彩主要是哪两种？
2．请第二组同学展示介绍园林特别是江南园林的资料，简单介绍心得体会。
教师总结并补充同学的发言，强化园林建筑作为艺术的特征。同时提出问题：园林宫殿有哪些不同点？
提示：可以从布局等方面进行比较。
教师总结同学的回答，明确园林建筑特点：模仿自然、较小封闭曲折自由巧妙借景民族特色。
（教师总结）：中国古代建筑艺术是以木结构为主，平面铺开式的古典式建筑，由于受封建制度的影响，在建筑中大量的体现帝王至高无上的思想，体现在建筑形式上就是等级制的运用，无论是屋顶的建筑样式还是建筑彩画的图案，都着重体现皇权威严的主题；而中国古代园林由于有文人参予，所以在建筑中追求诗情画意和建筑的结合，这也是中国园林的独特之处。
3．请第三组同学展示关于佛塔建筑的图片，由于对此了解较少，主要由教师以应县木塔为例进行讲解介绍。
小结：宫殿、园林、佛塔体现中国文化传统“儒、释、道”三为一体。
【设计意图】通过对雕塑、工艺、建筑等知识的讲解，进一步学习中国传统文化。
四、课后作业
通过对唐宋时期艺术作品的欣赏，让学生思考：为什么唐宋时期能够使中国艺术达到鼎盛？艺术的发展由什么决定？
【设计意图】通过问题形式，使学生自己在课后对中国传统文化自行探索，有助于学生形成持久的对美术学习的兴趣。
五、课堂小结
通过本课的讲解，相信同学们对中国古代雕塑、工艺和建筑有所了解。古代雕塑、工艺和建筑是古代艺术中最精彩的篇章，它浓缩了中国文化艺术的精华，是我们中华儿女的骄傲。希望我们在学习继承古代艺术精华的同时也能为我们国家的现代艺术的发展做出贡献。
【设计意图】通过本课的总结，进一步巩固所学新知识。
