2.5 物质的转化（1）课课练（含解析）

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2.5 物质的转化（1）
一、单选题
1.（2021九上·兰溪月考）下列各组的溶液，不用其它试剂就可以鉴别的是（ ）
A. KCl NaCl NH4Cl NH3H2O B. CuSO4 NaCl KOH ZnCl2
C. Na2SO4 HCl NaCl AgNO3 D. FeCl3 NaNO3 K2SO4 NaCl
【答案】 B
【解答】A.组内四种物质的溶液两两混合时，均不反应而无明显现象，不加其他试剂无法鉴别，故A不合题意；
B.CuSO4溶液是蓝色的，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是KOH溶液，能与KOH溶液反应产生白色沉淀的是ZnCl2溶液，无明显变化的是氯化钠溶液，不加其他试剂可以鉴别，故B符合题意；
C.组内四种物质的溶液两两混合时，AgNO3与Na2SO4、HCl、NaCl混合时产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显现象，不加其他试剂无法鉴别，故C不合题意；
D.FeCl3溶液呈黄色，首先鉴别出黄色的FeCl3溶液，但其余两两混合均没有明显现象，不加其他试剂无法鉴别，故D不合题意。
2.（2021九上·宁波月考）能实现下列物质类别间直接转化的单质是（ ）
A. 氢气 B. 铜 C. 铁 D. 钙
【答案】 D
【解答】A、氢气与氧气反应生成水，加水无法生成酸或碱，不符合题意；
B、铜与氧气反应生成氧化铜，氧化铜不与水反应，不符合题意；
C、铁与氧气反应生成四氧化三铁，四氧化三铁与水不反应，不符合题意；
D、钙与氧气反应生成氧化钙，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与酸反应生成盐，符合题意；
3.某元素M的氧化物化学式为MO，向该氧化物中先加入一定量的水，再滴入无色酚酞，无色酚酞变成红色，则符合要求的元素M是( ) 。
A.铜 B.钠 C.钙 D.硫
【答案】 C
【解答】A、铜与氧气反应生成氧化铜，氧化铜不能与水反应生成氢氧化铜，不符合题意；
B、钠与氧气反应生成氧化钠，氧化钠化学式为Na2O，不符合题意；
C、钙与氧气反应生成氧化钙，化学式为CaO，氧化钙与水化合生成氢氧化钙，氢氧化钙溶液呈碱性，能使酚酞变红，符合题意；
D、硫与氧气反应生成二氧化硫，化学式为SO2 ， 不符合题意；
4.下列物质之间的转化不能一步实现的是( ) 。
A.Fe2O3→Fe B.CuO→Cu(OH)2 C.CaO→Ca(OH)2 D.MgO→MgCl2
【答案】 B
【解析】根据所给各物质的性质分析，由各物质性质判断转化能否发生。
【解答】A、氧化铁与碳、氢气等反应可生成铁，不符合题意；
B、氧化铜不能与水化合生成氢氧化铜，符合题意；
C、氧化钙与水化合可生成氢氧化钙，不符合题意；
D、氧化镁与盐酸反应可生成氯化镁和水，不符合题意；
故选B。
5.（2021·定海模拟）下列制备物质的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ）
A.CO CO2 Na2CO3溶液 B.Cu Cu(NO3)2 Cu(OH)2
C.Fe Fe2O3 Fe2（SO4）3溶液 D.CaO Ca（OH）2 NaOH溶液
【答案】 D
【解析】根据各物质性质先分析各转化理论上是否可行，再由各原料及生成物的成本分析经济是否合理分析。
【解答】A、一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，该设计理论上正确，但经济不合理，不符合题意；
B、铜与硝酸银反应生成硝酸铜，硝酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜，该设计理论上正确，但经济不合理，不符合题意；
C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该设计理论不可行，不符合题意；
D、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠，该设计理论上正确，经济合理，符合题意；
故选D。
6.（2021九上·义乌月考）下表所列各组物质中，物质之间按箭头所示方向的转化通过一步反应就能实现的是（ ）
选项 物质
甲 乙 丙 丁
A CO2 CaCO3 H2O O2
B NaOH NaCl CO2 Na2CO3
C H2O2 H2O O2 MgO
D CaO Ca(OH)2 H2O CaCl2
A. A B. B C. C D. D
【答案】 A
【解析】根据各项中所给物质的性质分析，由各物质的性质判断转化是否能实现。
【解答】A、二氧化碳与氢氧化钙反应可生成碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应可生成水，水分解可生成氧气，氧气与碳反应生成二氧化碳，符合题意；
B、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠，氯化钠无法一步转化为二氧化碳，不符合题意；
C、过氧化氢分解生成水，水分解生成氧气，氧气与镁反应生成氧化镁，氧化镁不能一步转化为过氧化氢，不符合题意；
D、氧化钙与水化合生成氢氧化钙，氢氧化钙与盐酸反应可生成水，水不能一步转化为氯化钙，不符合题意；
7.（2021九上·萧山月考）某固体混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一种或几种组成，实验记录如下：
①取该样品溶于水，得到无色溶液；
②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3 ， 沉淀部分消失并产生气泡；
④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3振荡，沉淀不消失。下列说法正确的是（ ）
A. 原固体混合物中一定不含有CaCl2 ， KCl
B. 原固体混合物中一定含有K2CO3 ， K2SO4 ， KCl
C. 只通过步骤①②就可以确定原固体混合物中一定含有K2SO4
D. 若步骤②改为滴加过量的Ba(NO3)2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有KCl
【答案】 D
【解析】碳酸钾能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，硫酸钾与氯化钙结合能产生微溶于水的硫酸钙，形成沉淀，根据物质的性质进行分析。
【解答】①取该样品溶于水，得到无色溶液，说明碳酸钾、硫酸钾与氯化钙不能同时存在；
②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，说明含有碳酸钾或硫酸钾，故原固体中一定不含有氯化钙；
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3 ， 沉淀部分消失并产生气泡，说明产生的沉淀一定有碳酸钡和硫酸钡，说明原固体中一定含有碳酸钾和硫酸钾；
④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3 ， 振荡，沉淀不消失，说明溶液中含有氯离子，但是步骤②中加入了氯化钡，引入了氯离子，不能确定是否含有氯化钾。
A.原固体中不能确认是否含有氯化钾，故A错误；
B.原固体混合物中一定含有K2CO3 ，K2SO4 ，不一定含有KCl，故B错误；
C.通过实验①②不能说明一定含有硫酸钾，故C错误；
D.若步骤②改为滴加过量的Ba（NO3）2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有KCl，故D正确。
8.（2021·湖州）某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉”的游戏，其规则是：每把钥匙代表一种试剂，每扇门代表需要鉴别的两种溶液，见下图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液，钥匙就能把门打开(每把钥匙只能使用一次)，下列能够依次将四扇门打开的钥匙顺序是（ ）
A. ①②③④ B. ④②③① C. ④③②① D. ①③②④
【答案】 B
【解析】根据各门中两种物质的性质分析，由所加物质与各门中两物质是否反应及反应现象是否不完全相同确定能否鉴别。
【解答】A、 ④ 无法区别盐酸和硫酸，第四道门打不开，不符合题意；
B、各组物质均可鉴别 ，符合题意；
C、 ② 不能鉴别氢氧化钙和氯化钙，第三道门打不开，不符合题意；
D、② 不能鉴别氢氧化钙和氯化钙，第三道门打不开，不符合题意；
9.读碳和碳的化合物间的转化关系图，下列有关说法正确的是( )
A. “C→CO”的反应中碳发生还原反应 B. “CO→CO2“的反应类型为置换反应
C. “CO2→CaCO3"的反应可用于检验二氧化碳 D. “CO2 H2CO3”的反应可用酚酞试液验证
【答案】 C
【解析】根据碳与氧气反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧气或与金属氧化物反应生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙、二氧化碳与水反应生成碳酸分析，结合反应类型的特点及酚酞遇酸性溶液不变色解答。
【解答】A、“C→CO” 中碳发生氧化反应，不符合题意；
B、“CO→CO2”的反应若是一氧化碳与氧气反应，属于化合反应，若是一氧化碳与金属氧化物的反应，因反应物没有单质，不属于置换反应 ，不符合题意；
C、“CO2→CaCO3"的反应可以是二氧化碳与氢氧化钙的反应，能用于检验二氧化碳 ，符合题意；
D、酚酞在酸性和中性溶液中都不变色， “CO2 H2CO3”的反应不可用酚酞试液验证 ，不符合题意；
10.通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质能实现这种转化的是( )。
X Y Z
A CO2 CaCO3 Na2CO3
B Al Al2O3 Al2(SO4)3
C AgNO3 NaNO3 AgCl
D H2SO4 CuSO4 Cu(OH)2
A.A B.B C.C D.D
【答案】 B
【解析】根据所给物质的性质分析，由所给物质的性质确定转化是否可以实现。
【解答】A、二氧化碳与氢氧化钙反应可生成碳酸钙，碳酸钙不能直接转化为碳酸钠，不符合题意；
B、铝与氧气反应生成氧化铝，氧化铝与硫酸反应可生成硫酸铝和水，符合题意；
C、硝酸银不能一步转化为硝酸钠，不符合题意；
D、硫酸与氧化铜反应可生成硫酸铜，硫酸铜与氢氧化钠反应可生成氢氧化铜，硫酸不能转化为氢氧化铜，不符合题意；
故选B。
11.（2021·定海模拟）实验桌上有三瓶白色固体，只知其为氯化钠、氢氧化钠和硝酸钾，但因标签脱落，难以分辨。某同学进行了以下实验：从三瓶白色固体中各取出少许，分别加入甲、乙、丙三支试管中，往试管中依次加入适量的蒸馏水、无色酚酞溶液和硝酸银溶液，振荡，观察现象并记录，加入试剂后所观察到的现象如下表所示：
试剂 试管甲 试管乙 试管丙
加蒸馏水/现象 无色澄清 无色澄清 无色澄清
加无色酚酞溶液/现象 无明显变化 无明显变化 溶液变红色
加入硝酸银溶液/现象 无明显变化 白色沉淀 /
根据上述实验现象判断(表格中“/”表示没有加入)，甲、乙、丙试管所加入的白色固体物质依
次是（ ）
A.氯化钠、氢氧化钠、硝酸钾 B.硝酸钾、氯化钠、氢氧化钠
C.氢氧化钠、硝酸钾、氯化钠 D.氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠
【答案】 B
【解析】根据氢氧化钠溶液呈碱性，氯化钠能与硝酸银反应产生氯化银沉淀分析。
【解答】加入酚酞时，试管丙中溶液变红色，甲和乙中不变色，说明丙中为溶液呈碱性的氢氧化钠；加入硝酸银甲无明显变化，乙有白色沉淀，说明乙为氯化钠，则甲为硝酸钾；
故选B.
二、填空题
12.（2021九上·乐清月考）将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中，不断搅拌，充分反应后过滤。向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸，均无现象。则滤渣中一定有 ， 一定没有 。
【答案】 银；锌
【解析】根据金属活动性顺序表和酸的性质分析解答。
【解答】由于金属的活动性顺序是：锌＞铜＞银，将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中，不断搅拌，锌先与硝酸银反应生成了硝酸锌和银，当锌反应完后，铜再与硝酸银反应生成了硝酸铜和银。向滤渣和滤液中分别滴加稀盐酸均无明显现象产生，说明滤渣不含能与稀盐酸反应的金属，滤液中不含硝酸银溶液。所以滤渣中一定含有银，可能含有铜，一定没有锌。
13.（2021九上·义乌月考）如图表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五种溶液之间的部分反应关系，线条相连的溶液之间可以发生化学反应。
（1）.图中还缺少一条连线，此线应连在 两溶液之间。 (填字母)
（2）.A和B反应有气体生成，则C是 溶液。
【答案】 （1）BD（2）BaCl2
【解析】根据所给物质间的性质分析，由各物质间是否能够发生反应确定各物质的位置进行解答。
【解答】（1）由各物质间的相互反应可知，D为硝酸银，B为碳酸钠，A和C为盐酸和氯化钡中的一种，E为氯化钠，所以图中还缺少BD的反应连线
（2） A和B反应有气体生成， 则A为盐酸，C为氯化钡；
故答案为：（1）BD；（2） BaCl2 。
14.（2021九上·兰溪月考）有一包固体粉末，可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象如下。请回答：
（1）.根据整个实验方案判断氢氧化钙不存在的原因：除了氢氧化钙溶解度小会产生白色沉淀外，还有 。
（2）.根据实验中的现象，能否确定固体粉末的组成 若能请写出各成分的化学式;，若不能，在原来实验基础上，对上述方案中的试剂做一改进 。
【答案】 （1）氢氧化钙与碳酸钠会产生白色沉淀，不共存
（2）不能将硫酸改成稀硝酸
【解析】（1）根据氢氧化钙与碳酸钠的反应产物分析解答；
（2）加入硝酸钡后，生成了白色沉淀，白色沉淀可能是碳酸钡或硫酸钡。再加入稀硫酸后，产生了气体，则说明碳酸钡和稀硫酸反应生成了二氧化碳，即碳酸钠肯定存在。而沉淀没有完全消失，则说明有硫酸钡沉淀，但是无法证明是原来的硫酸钠反应，还是后来加入的稀硫酸反应生成的，即无法证明硫酸钠是否存在。为了排除硫酸根对实验的影响，可以使用硝酸代替硫酸，据此分析解答。
【解答】（1）根据整个实验方案判断氢氧化钙不存在的原因：除了氢氧化钙溶解度小会产生白色沉淀外，还有氢氧化钙与碳酸钠会产生白色沉淀，不共存。
（2）根据该实验的现象不能确定固体粉末的组成，改进方案为：不能将硫酸改成稀硝酸。
15.（2021九上·萧山月考）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液)俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”，相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知：五种物质分别是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一种，其中，甲是单质，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。

（1）.甲能分别与另四种物质中的 、 (写化学式)反应。
（2）.丁与戊反应的化学方程式为 。
（3）.丙与丁的反应属于 (填基本反应类型)。
（4）.若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，无机物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换戊，它也能与丁反应，反应后溶液呈蓝色生成，X是 (写化学式)。
【答案】 （1）HCl；CuCl2（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）复分解反应（4）CuO
【解析】（1）首先确定甲，然后再分析与哪两种物质发生反应即可；
（2）确定反应物、反应条件和生成物，据此写出反应的化学方程式；（3）根据反应物和生成物的种类和种数，确定化学反应的类型；（4）与题目给出的物质物质进行比较，从而确定X的物质种类，并结合溶液颜色，推断X的化学式。
【解答】甲为单质，肯定是Fe。丁和戊能够产生熄灭火炬的气体，则该气体为二氧化碳，二者应该为HCl和CaCO3。在剩下的两种物质中，Fe只能与CuCl2反应，则乙为CuCl2 ， 丙为NaOH。因为NaOH只能与HCl反应，所以丁是HCl，戊是CaCO3。
（1）铁能够和稀盐酸反应，生成氯化亚铁和氢气；铁还能与氯化铜反应，生成氯化亚铁和铜，则甲能分别与另四种物质中的HCl和CuCl2反应。
（2）丁与戊反应，其实就是稀盐酸与碳酸钙反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式为： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 。
（3）丙和丁都是化合物，二者相互交换成分，因此该反应为复分解反应；
（4）与已知的五种物质比较可知，X与它们都不同，应该为氧化物。因为氧化铜与稀盐酸反应，生成硫酸铜溶液呈蓝色，所以X是CuO。
三、实验探究题
16.（2021九上·兰溪月考）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：
（1）.固体A中含有 ；
（2）.步骤①中反应的化学方程式为 ；
（3）.操作a的名称为 ；
（4）.理论上所得硫酸亚铁晶体的质量 （填“＞”“＜”或“=”）原废液中硫酸亚铁的质量。
【答案】 （1）Cu Fe（2）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（3）过滤（4）＞
【解析】含有硫酸亚铁和硫酸铜的废液，加入过量的铁粉后，铁粉与硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜单质。通过过滤，将固体A和溶液分开，固体A中有置换出的铜和剩余的铁粉，而溶液中就是硫酸亚铁。固体A加入适量的稀硫酸，其中的铁粉与其反应生成硫酸亚铁和氢气X，最终剩余的固体就是铜单质。前面得到的溶液经过蒸发结晶，从而得到硫酸亚铁晶体，据此分析解答。
【解答】（1）固体A中含有置换出的铜和剩余的铁粉，即Cu和Fe；
（2）在步骤①中，铁和硫酸铜反应，生成硫酸亚铁和铜单质，方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（3）操作a用于分离固体和不溶于液体的固体，应该为过滤。
（4）原来废液中就含有硫酸亚铁，而实验过程中又加入了铁粉，它与稀硫酸又生成了硫酸亚铁，因此理论上所得硫酸亚铁晶体的质量>原废液中硫酸亚铁的质量。
17.（2021·鄞州模拟）因为疫情,宅家期间自热火锅异常流行。这种火锅带有一个发热包，遇水后可迅速升温至150℃，并保温1到2个小时。某科学兴趣小组对发热包非常感兴趣，进行了以下探究：
(一)查阅资料：
①发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。
②氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体，但后者可溶于NaOH溶液。
(二)成分探究：取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末，分成两份。
（1）小科用磁铁靠近其中一份粉末，发现有黑色物质被磁铁吸引，证明粉末中含有________。
用磁铁将该物质全部吸出后，剩余粉末为样品A。
（2）小思将另一份粉末加水溶解、过滤后，取部分滤液滴入酚酞试液，滤液变红色，证明原粉末中含生石灰；再向滤液中加入足量稀硝酸后，并滴入________溶液，看到白色沉淀生成，证明原粉末中含有氯化钠。
（3）除上述物质外，还可能存在镁粉、铝粉、炭粉，对此大家用样品A进行实验，流程如下：向滤液B滴加足量氢氧化钠溶液时，他观察到开始时有白色沉淀生成，后来又全部消失，最后得到的是无色溶液E。
大家结合实验现象讨论后，认为该发热包中还有的成分是________。
【答案】 （1）铁粉（2）AgNO3（3）铝粉和碳粉
【解析】（1）所有的磁体都有吸引铁、钴、镍等金属的性质，这就是磁性，据此解答；
（2）氯化钠和硝酸银反应，生成白色的氯化银沉淀和硝酸钠；
（3）样品A中加入稀盐酸后，生成了气体，应该是氢气，即可能含有镁粉和铝粉，加入足量的氢氧化钠溶液后，先生成沉淀然后又溶解了，说明有氢氧化铝生成，即肯定含有铝。因为前面得到了不溶物，所以应该含有不溶于酸的碳粉。
【解答】（1）小科用磁铁靠近其中一份粉末，发现有黑色物质被磁铁吸引，证明粉末中含有铁粉。
用磁铁将该物质全部吸出后，剩余粉末为样品A。
（2）小思将另一份粉末加水溶解、过滤后，取部分滤液滴入酚酞试液，滤液变红色，证明原粉末中含生石灰；再向滤液中加入足量稀硝酸后，并滴入AgNO3溶液，看到白色沉淀生成，证明原粉末中含有氯化钠。
（3）大家结合实验现象讨论后，认为该发热包中还有的成分是铝粉和碳粉。
四、解答题
18.（2021九上·兰溪月考）图甲中 A 是一种常见的酸，它能与黑色固体 B 反应，B 质量为 8 克。将 NaOH溶液缓缓加入到 C 中，生成的蓝色沉淀 E 与加入 NaOH 溶液的质量关系如图乙所示。在D 中加入 Ba(NO3)2 溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答：
（1）.A 溶液中溶质的化学式为 ；
（2）.NaOH 溶液的溶质质量分数是多少？（列式计算）
（3）.C 溶液中加入 NaOH 溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质质量是多少？（列式计算）
【答案】 （1）H2SO4
（2）根据图像可知，反应生成沉淀氢氧化铜的质量为9.8g，
设与CuSO4反应的NaOH的质量为x，同时生成Na2SO4的质量为y，
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
80 98 142
x 9.8g y
；
解得：x=8g，y=14.2g；
所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：；
（3）设硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠质量为z，
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
80 142
60g×20% z
；
解得：z=21.3g
所得溶液中溶质的质量为：21.3g+14.2g=35.5g
【解析】（1）根据物质间反应的规律以及物质的颜色，来确定物质的名称；
（2）根据图像确定沉淀氢氧化铜的质量，然后根据硫酸铜和氢氧化钠反应的方程式，分别计算出参加反应的氢氧化钠的溶质质量和生成硫酸钠的质量，最后根据计算氢氧化钠溶质质量分数。
（3）由图象可知，C溶液中的溶质为硫酸和硫酸铜，加入的氢氧化钠与二者均反应，利用化学方程式分别计算出硫酸钠的质量即可。
【解答】（1）在D中加入Ba（NO3）2溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，所以D溶液中一定存在硫酸根离子，E是蓝色沉淀，则是氢氧化铜，那么C是硫酸铜，D是硫酸钠；黑色固体B为氧化铜，A为稀硫酸，化学式为： H2SO4 ；
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2.5 物质的转化（1）
一、单选题
1.（2021九上·兰溪月考）下列各组的溶液，不用其它试剂就可以鉴别的是（ ）
A. KCl NaCl NH4Cl NH3H2O B. CuSO4 NaCl KOH ZnCl2
C. Na2SO4 HCl NaCl AgNO3 D. FeCl3 NaNO3 K2SO4 NaCl
2.（2021九上·宁波月考）能实现下列物质类别间直接转化的单质是（ ）
A. 氢气 B. 铜 C. 铁 D. 钙
3.某元素M的氧化物化学式为MO，向该氧化物中先加入一定量的水，再滴入无色酚酞，无色酚酞变成红色，则符合要求的元素M是( ) 。
A.铜 B.钠 C.钙 D.硫
4.下列物质之间的转化不能一步实现的是( ) 。
A.Fe2O3→Fe B.CuO→Cu(OH)2 C.CaO→Ca(OH)2 D.MgO→MgCl2
5.（2021·定海模拟）下列制备物质的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（ ）
A.CO CO2 Na2CO3溶液 B.Cu Cu(NO3)2 Cu(OH)2
C.Fe Fe2O3 Fe2（SO4）3溶液 D.CaO Ca（OH）2 NaOH溶液
选项 物质
甲 乙 丙 丁
A CO2 CaCO3 H2O O2
B NaOH NaCl CO2 Na2CO3
C H2O2 H2O O2 MgO
D CaO Ca(OH)2 H2O CaCl2
6.（2021九上·义乌月考）下表所列各组物质中，物质之间按箭头所示方向的转化通过一步反应就能实现的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
7.（2021九上·萧山月考）某固体混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一种或几种组成，实验记录如下：
①取该样品溶于水，得到无色溶液；
②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；
③向步骤②所得沉淀中加入过量的稀HNO3 ， 沉淀部分消失并产生气泡；
④取步骤②的溶液加入AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3振荡，沉淀不消失。下列说法正确的是（ ）
A. 原固体混合物中一定不含有CaCl2 ， KCl
B. 原固体混合物中一定含有K2CO3 ， K2SO4 ， KCl
C. 只通过步骤①②就可以确定原固体混合物中一定含有K2SO4
D. 若步骤②改为滴加过量的Ba(NO3)2溶液，其余操作及现象均不变，则原固体混合物中一定含有KCl
8.（2021·湖州）某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉”的游戏，其规则是：每把钥匙代表一种试剂，每扇门代表需要鉴别的两种溶液，见下图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液，钥匙就能把门打开(每把钥匙只能使用一次)，下列能够依次将四扇门打开的钥匙顺序是（ ）
A. ①②③④ B. ④②③① C. ④③②① D. ①③②④
9.读碳和碳的化合物间的转化关系图，下列有关说法正确的是( )
A. “C→CO”的反应中碳发生还原反应 B. “CO→CO2“的反应类型为置换反应
C. “CO2→CaCO3"的反应可用于检验二氧化碳 D. “CO2 H2CO3”的反应可用酚酞试液验证
X Y Z
A CO2 CaCO3 Na2CO3
B Al Al2O3 Al2(SO4)3
C AgNO3 NaNO3 AgCl
D H2SO4 CuSO4 Cu(OH)2
10.通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z对应的物质能实现这种转化的是( )。
A.A B.B C.C D.D
11.（2021·定海模拟）实验桌上有三瓶白色固体，只知其为氯化钠、氢氧化钠和硝酸钾，但因标签脱落，难以分辨。某同学进行了以下实验：从三瓶白色固体中各取出少许，分别加入甲、乙、丙三支试管中，往试管中依次加入适量的蒸馏水、无色酚酞溶液和硝酸银溶液，振荡，观察现象并记录，加入试剂后所观察到的现象如下表所示：
试剂 试管甲 试管乙 试管丙
加蒸馏水/现象 无色澄清 无色澄清 无色澄清
加无色酚酞溶液/现象 无明显变化 无明显变化 溶液变红色
加入硝酸银溶液/现象 无明显变化 白色沉淀 /
根据上述实验现象判断(表格中“/”表示没有加入)，甲、乙、丙试管所加入的白色固体物质依
次是（ ）
A.氯化钠、氢氧化钠、硝酸钾 B.硝酸钾、氯化钠、氢氧化钠
C.氢氧化钠、硝酸钾、氯化钠 D.氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠
二、填空题
12.（2021九上·乐清月考）将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中，不断搅拌，充分反应后过滤。向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸，均无现象。则滤渣中一定有 ， 一定没有 。
13.（2021九上·义乌月考）如图表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五种溶液之间的部分反应关系，线条相连的溶液之间可以发生化学反应。
（1）.图中还缺少一条连线，此线应连在 两溶液之间。 (填字母)
（2）.A和B反应有气体生成，则C是 溶液。
14.（2021九上·兰溪月考）有一包固体粉末，可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成，小杨设计出实验方案，实验步骤及现象如下。请回答：
（1）.根据整个实验方案判断氢氧化钙不存在的原因：除了氢氧化钙溶解度小会产生白色沉淀外，还有 。
（2）.根据实验中的现象，能否确定固体粉末的组成 若能请写出各成分的化学式;，若不能，在原来实验基础上，对上述方案中的试剂做一改进 。
15.（2021九上·萧山月考）如图所示，甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液)俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”，相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知：五种物质分别是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一种，其中，甲是单质，丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。
（1）.甲能分别与另四种物质中的 、 (写化学式)反应。
（2）.丁与戊反应的化学方程式为 。
（3）.丙与丁的反应属于 (填基本反应类型)。
（4）.若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类，无机物X的类别不同于上述五种物质，如果用X替换戊，它也能与丁反应，反应后溶液呈蓝色生成，X是 (写化学式)。
三、实验探究题
16.（2021九上·兰溪月考）某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：
（1）.固体A中含有 ；
（2）.步骤①中反应的化学方程式为 ；
（3）.操作a的名称为 ；
（4）.理论上所得硫酸亚铁晶体的质量 （填“＞”“＜”或“=”）原废液中硫酸亚铁的质量。
17.（2021·鄞州模拟）因为疫情,宅家期间自热火锅异常流行。这种火锅带有一个发热包，遇水后可迅速升温至150℃，并保温1到2个小时。某科学兴趣小组对发热包非常感兴趣，进行了以下探究：
(一)查阅资料：
①发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。
②氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体，但后者可溶于NaOH溶液。
(二)成分探究：取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末，分成两份。
（1）小科用磁铁靠近其中一份粉末，发现有黑色物质被磁铁吸引，证明粉末中含有________。
用磁铁将该物质全部吸出后，剩余粉末为样品A。
（2）小思将另一份粉末加水溶解、过滤后，取部分滤液滴入酚酞试液，滤液变红色，证明原粉末中含生石灰；再向滤液中加入足量稀硝酸后，并滴入________溶液，看到白色沉淀生成，证明原粉末中含有氯化钠。
（3）除上述物质外，还可能存在镁粉、铝粉、炭粉，对此大家用样品A进行实验，流程如下：向滤液B滴加足量氢氧化钠溶液时，他观察到开始时有白色沉淀生成，后来又全部消失，最后得到的是无色溶液E。
大家结合实验现象讨论后，认为该发热包中还有的成分是________。
四、解答题
18.（2021九上·兰溪月考）图甲中 A 是一种常见的酸，它能与黑色固体 B 反应，B 质量为 8 克。将 NaOH溶液缓缓加入到 C 中，生成的蓝色沉淀 E 与加入 NaOH 溶液的质量关系如图乙所示。在D 中加入 Ba(NO3)2 溶液能生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答：
（1）.A 溶液中溶质的化学式为 ；
（2）.NaOH 溶液的溶质质量分数是多少？（列式计算）
（3）.C 溶液中加入 NaOH 溶液至恰好完全反应时，所得溶液溶质质量是多少？（列式计算）
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