近四年中考物理鼎力巨献 新人教版八年级物理上册第二章：第四节：噪声的危害和控制 试题

近四年中考物理鼎力巨献
新人教版八年级物理上册第二章：
第四节：噪声的危害和控制 试题
一、选择题
1．（2009广州）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）
A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态
C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
2．(2012泰州)关于声音t下列说法中正确的是（ ）
A.物体的振幅越大，发出声音的频率越大
B.声音在真空中传播的速度是3×l08m／s
C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D.超声波、次声波是人耳听不到的声音
3．（2009贵阳）如图所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（ ）
A．噪声的产生 B．噪声的传播
C．噪声的接收 D．以上三种均是
4.( 2012眉山)下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）
A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在空气的速度一定是340m/s
5．（2009威海）有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）
A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B、超声波不是由物体振动产生的
C、超声波的音调很低所以人听不到
D、超声波能传递能量
6．（2011武汉）下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。这种控制噪声的方法是（　　）
A．防止噪声产生
B．阻断噪声的传播
C．防止噪声进入人耳
D．采用了上述三种方法
7．（2009潍坊）近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是（ ）
8．（2011莱芜）自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列有关声现象的说法错误的是（ ）
A．用牙齿听声利用的是骨传导
B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量
C．利用声波和电磁波都可以传递信息
D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
9．（2011鸡西）下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 ( )
10．（2011年山东省潍坊市）噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一，控制噪声污染应防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三方面着手，下事例中属于阻断噪声传播的是（ ）
11．（2011湖南株洲）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（ ）
A.在教室内安装噪声监控器装置 B.在教室周围植树
C.每个学生都戴个防噪声耳罩 D.将教室的窗户打开
12．(2012福州)福州地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：（ ）
A．声源处 B．传播过程中
C．人耳处 D．声源和人耳处
13．（2011年山西）关于声现象，下列说法中正确的是 ( )
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音
B．声音在不同介质中传播速度相同
C．市区内某些路段 “禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声
D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同
14．（2011湖北宜昌）声波可以用来传递信息和能量，下列事例中属于利用声波传递能量的是（ ）A.播放歌曲 B.教师讲课C.超声波洁牙 D.敲打西瓜鉴别生熟
二、填空题
15．（2009河南省）为了减少噪声枵染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。从声学上讲，这是从＿＿＿＿＿＿＿＿ 处减弱噪声。人们以＿＿＿＿ 为单位表示噪声强弱的等级。
16．（2011江西）交通噪声是城市的主要来源之一，如图所示，甲、乙两图分别表示在 和 控制了噪声。
17．（2009娄底）娄底市区主要道口设有噪声监测设备. 某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字，这个数字的单位是＿＿＿＿＿.
18．（2011山东省荷泽市）很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置 (八上40页，图3-1-12)：A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一只点燃的蜡烛。完成表中的内容
探 究 内 容
“声音是否具有能量”
“声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离
3cm
做 法
观 察 内 容
为保证每次实验声音的频率相同，你的做法是______________________________.
三、简答题 19.（2013中考模拟）近几年来，中考和高考不仅是学生关注的焦点，家长也非常的关
心，在考试期间，一些考点的家长自发阻拦汽车通过学校附近的马路，你认为家长的行为有什么合理和不合理处？请你对解决此问题提出一些建议。
四、实验与探究题
20.（2013中考模拟）假如你是社区的示威者，为了向社区的居民宣传噪声对人体的危害，请你准备一份社区环境噪声情况报告，请根据下列要求回答问题：
（1）列出社区噪声来源的清单。（至少列出3种以上）
（2）利用噪声测试仪可以测出社区噪声的强弱，物理学中用什么单位来表示声音的强弱？要保护人耳听力，可以建议社区居民采取哪些措施来保护听力？
答案：
1.B
2.D
3.B
4.B
5.D
6.B
7.C
8.D
9.B
10.B
11.B
12.A
13.D
14.C
15. 声源　分贝(dB)
16. 声源 传播过程中
17.
探究“声音是否具有能量”
探究“声音的能量与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离
3cm
做 法
后拍塑料膜
轻拍、重拍塑料膜
观 察 内 容
烛焰是否摆动
烛焰摆动幅度是否改变
拍一次或每次拍的快慢相同
19.合理之处在于,阻拦汽车经过,从都声源处减弱噪声.但这样的行为会对交通造成堵塞.我们可以建议交通管理部门,在一些考场周围设置禁行或绕道而行,分散交通.
20.(1)小商小贬的叫声;汽车和摩托车的喇叭声;居民上下楼梯的脚步声等 (2)物理学中用分贝来表示声音的强弱.在社区中应禁止小商小贬的进入,居民小区设置禁鸣区等.