人教版九年级上册：第15课 血腥的资本积累 学案

第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争
第15课 血腥的资本积累
一、课标要求
1.简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
2.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
二、知识重点和难点
教学重点：“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺。
教学难点：“三角贸易”和英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。
三、学习目标及达成
纲目一 罪恶的“三角贸易”
目标1：奴隶贸易的原因
【看图说话】：根据以下情景故事回答问题
一个黑人的遭遇 时间地点：16世纪某时候的大西洋
捕捉黑人奴隶 → 被抓获的黑奴 →
船舱里黑人拥挤的场面 → 黑奴运抵美洲
美洲甘蔗种植园中劳碌的黑人奴隶
问题：上述情境阐述了什么事情？为什么这位黑人会被抓？
目标2：三角贸易的路线
【填一填】根据材料，填写示意图
奴隶贩子一般先从欧洲港口出发，航抵西海岸，用各种方法掠取黑奴，叫“出程”；然后横渡大西洋到美洲，出卖黑奴换取农、矿产品，叫“中程”；最后把农、矿产品运到欧洲出售，完成一个巡回，叫“归程”。三角贸易整个航程一般历时6个月，其中进行三次贸易，获得三笔巨额利润。英国、法国等都籍此进行了资本原始积累。
目标3：三角贸易的影响
【合作探究】三角贸易分别对欧洲、美洲、非洲有什么影响？
纲目二 “日不落帝国”在印度
目标1：“日不落帝国”的建立及对印度的侵略
【课本寻宝】
世纪以后，英国走上了殖民掠夺的道路。它相继打败了 、
和 ，到18世纪后半期成为世界上 的殖民国家，号
称“ ”。
目标2：英国对印度的殖民扩张和掠夺
【课本寻宝】
英国对印度的殖民活动始于 ，负责对印度进行殖民侵略的工具是 。侵略印度的殖民头子 率军队抢占了 ，把当地洗劫一空。
【读图分析】
概括英国对印度殖民活动的过程和特点。
目标3：英国对印度殖民掠夺所带来的影响
英国在印度及世界各地的殖民扩张和殖民掠夺对英国资本主义发展以及被征服的地区来说，分别带来什么影响？
四、活动与探究
【各抒己见】 有人说欧洲殖民者对殖民地侵略是一种罪恶，也有人说这种侵略客观上有利于历史的发展。谈谈你对这个问题的认识。
【小试牛刀】：
1、新航路开辟以后，首先进行殖民扩张和殖民掠夺的国家是：
A、法国、英国 B、西班牙、葡萄牙 C、法国、葡萄牙 D、英国、西班牙
2、奴隶贩子的“三角贸易”路线是：
A、欧洲、非洲、美洲 B、非洲、美洲、欧洲
C、美洲、欧洲、非洲 D、欧洲、美洲、非洲
“三角贸易”的主要经营者是：
A、英国 B、西班牙 C、葡萄牙 D、法国
4、按“三角贸易”进程，排列下列事件的顺序：
①把美洲的金银和工业原料运回欧洲；②把非洲黑奴卖给美洲种植园主；③从欧洲出发，乘船到非洲；④在非洲通过各种卑鄙手段捕获黑人运往美洲
A、①②③④　　　B、③④②①　　　C、③④①②　　　D、①③④②
5、18世纪，世界上最大的资本主义殖民国家是：
A、美国 B、法国 C、英国 D、俄国
6、英国在18世纪后半期成为世界上最大的殖民国家，它先后打败的国家顺序是：
A、西班牙—荷兰—法国 B、西班牙—法国—荷兰
C、荷兰—西班牙—法国 D、荷兰—法国—西班牙
7、“殖民制度大大促进了贸易和航运的发展。……殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”马克思的这段话实质上提示了：
A、世界市场的形成过程 B、殖民活动的进步作用
C、西欧资本原始积累的过程 D、西欧资本主义发展的血腥性质
五、精讲点拨
1、充满血腥气味的殖民扩张和掠夺是近代资本主义资本原始积累的重要途径之一。在前后400多年的时间里，西方殖民者凭借经济和军事的优势，对亚洲、非洲和拉丁美洲进行了异常残酷的殖民征服。西方国家在殖民活动中获取了巨大利益，极大地促进了资本主义的发展；亚非拉地区遭受侵略和奴役，民族灾难深重，人民不断抗争。与此同时，在西方工业文明的冲击下，亚非拉各国社会发生了深刻而复杂的变化。
2、贩卖贩卖黑人奴隶的“三角贸易”是人类历史上悲惨耻辱的一页，它持续了400多年，使非洲丧失了1亿多人口，造成了非洲传统文明的衰落、经济社会的倒退。贩卖黑人奴隶还孳生出对黑人的种族歧视。“三角贸易”加速了欧洲资本原始积累，也为美洲地区的开发提供了劳动力。通过屈辱的强制迁徙，黑奴们把古老的非洲文明带到了美洲，对以后美洲文化的形成、发展产生了重大影响。
第16课 殖民地人民的抗争
课标要求
概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
二、知识重点和难点
教学重点：殖民地人民反抗殖民统治的原因，玻利瓦尔、章西女王。
教学难点：殖民地人民反抗殖民统治的原因。
三、学习目标及达成
纲目一 印度民族英雄——章西女王
目标1.印度爆发大起义的原因和过程
【材料训练营】
材料一：英国殖民者处死印度人图片
材料二：“以前孟加拉是各国的谷仓，是东方商业财富和工场手工业汇萃之地。………在短短20年内，这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜，广大地面长满野草；农夫被掠夺，手工业者受压迫，饥荒一再发生，随之而来的是人口减少”。
——1770年英国议员威廉·富拉登。
材料三：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。” ——英国驻印度总督本丁克。
材料四：印度民族大起义形势图
从以上材料中你可以看出印度爆发大起义的原因是什么？过程怎样？
目标2.评价章西女王
【人物评选】
模拟感动中国人物评选活动：章西女王能否被评选为感动印度十大人物之一，请结合课本说明你的理由。
纲目二 “南美的解放者”——玻利瓦尔
目标1.了解拉丁美洲民族独立运动的背景
【课本寻宝】
1、新航路开辟后， 和 侵入了拉丁美洲。除 是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都在 的殖民统治下。
在拉丁美洲争取民族独立运动中， 就是其中的杰出代表。他率领起义军队解放了 在南美洲的殖民地。后来被誉为“ ”。
【动脑筋】
材料一：黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。——恩格斯
材料二：图《印第安人被迫在银矿劳动》
材料三：西属拉美殖民地社会阶层示意图
从材料二分析出殖民者到拉丁美洲给拉丁美洲人民带来了什么？拉丁美洲独立战争爆发的原因又是什么？
目标2：“南美的解放者”——玻利瓦尔
【图中探秘】
图片一：玻利瓦尔 图片二：南美独立战争形势
1.根据图片你能试述玻利瓦尔领导南美独立战争的经过吗？
2.你是如何看待玻利瓦尔这个历史人物的？
3.与玻利瓦尔同时在南美洲率领起义军的领袖是谁？
四、课后探究
进入近代史，由于西方列强的入侵，亚非拉地区沦为半殖民地半封建社会，亚非拉人民掀起了反对殖民侵略的战争。在此期间，涌现出了无数的英雄人物。除了我们课本上学习的玻利瓦尔、章西女王，你可以回顾中国历史上抗击殖民侵略的英雄，也可以通过查阅报刊或上网查询的方式去探寻一下吧。
五、知识梳理：
印度民族英雄——章西女王
征 沦 打
服 掠夺 推 为 击
殖 进
民 激化 土兵起义 斗争失败
地
人
民
的 南美的解放者 ——玻利瓦尔
抗
争
拉美地区 拉美 拉美独立国家
殖民化 独立运动 的建立
【小试牛刀】：
1、印度历史上第一次民族大起义发生于（ ）
A 1856-1859年 B 1857-1859年 C 1858-1859年 D 1857-1860年
2、“巾帼不让须眉。”印度史上第一次民族大起义中，向世人展示了女子风采的民族英雄是（ ）
A 克伦威尔 B 章西女王 C 克莱武 D 玻利瓦尔
3、印度民族大起义的领导者是（ ）
A 农民 B 手工业者 C 封建王公 D 资产阶级
4、1857——1859年的印度民族大起义，强烈震撼了英国的殖民统治，在印度民族历史上留下了光辉的一页。下面关于该次起义的叙述，不正确的是（ ）
A 英国的殖民政策导致了这次起义的发生 B是印度历史上的第一次民族大起义
C 章西女王是领导人之一 D 这是一次资产阶级性质的运动
5、史料记载：随着英国的蒸汽纺纱机的快速运转，印度的手摇纺车陷入了绝境；英国的曼彻斯特成为棉纺之都，人口剧增，印度棉纺中心达卡迅速萧条，居民锐减饥荒频仍。一个印度总督叹息：“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”以上材料说明了（ ）
A 英国对印度进行了军事征服 B 东印度公司的疯狂掠夺导致了灾难的发生
C 英国以廉价商品的倾销摧毁了印度的自然经济 D 英国强化了对印度的殖民统治
6、新航路开辟后，拉丁美洲地区处在西、葡殖民者的刀光剑影之下。葡萄牙在拉美的殖民地主要在（ ）
A中美洲 B墨西哥沿岸 C 西印度群岛至南美洲最南端 D巴西
7、南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛被冠名为“解放者杯”。这是为了纪念被尊为“南美解放者”的（　　）
Ａ圣马丁　　Ｂ玻利瓦尔　　Ｃ伊达尔哥　　　Ｄ查巴塔
8、19世纪以前，在拉丁美洲建立最为广阔的殖民地的国家是( )
A 葡萄牙 B 西班牙 C英国 D 美国
六、精讲点拨
由于英国殖民者对印度上层采取分化政策，加上各地起义力量分散，缺乏统一指挥，印度民族大起义最终失败。但是它强烈地震撼了英国殖民统治，在印度民族独立运动史上留下了光辉的一页，章西女王成为印度人民歌颂的民族女英雄。
2、波澜壮阔的拉丁美洲独立运动，粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民枷锁，创建了17个独立国家，基本奠定了现代拉丁美洲的政治版图。这些独立国家大都建立了资产阶级共和国，取消贵族称号，相继废除奴隶贸易和奴隶制，实行自由贸易，为以后社会经济发展创造了条件。
归程
大西洋
出程出程
中程
西班牙人
土生白人
混血人种
印第安人和黑人奴隶
殖民统治
英国
工业强国
高压政策
民族起义
民族矛盾
殖民地
印度