第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件(35张PPT)

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名称 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 课件(35张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-11-03 08:16:35

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(共35张PPT)
刘彻(公元前156年7月14日-公元前87年3月29日),西汉第七位皇帝,政治家、战略家。汉武帝十六岁时登基,为巩固皇权,中央设置中朝,为加强对诸侯王和地方高官的监察,在地方设置十三州部刺史,令六百石级别的刺史督察二千石级别的郡国守相。开创察举制选拔人才。采纳主父偃的建议,颁行推恩令,解决王国势力,并将盐铁和铸币权收归中央。文化上采用了董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,结束先秦以来“师异道,人异论,百家殊方”的局面,以儒家思想作为国家的统治思想始于此。汉武帝时期攘夷拓土,国威远扬,东并朝鲜,南吞百越,西征大宛,北破匈奴,奠定了汉地的基本范围,开创了汉武盛世的局面。另有开辟丝绸之路,在轮台、渠犁屯田等创举,并置使者校尉,建立年号、颁布太初历、兴太学,影响极为深远。汉武帝在各个领域均有建树,但在位后期穷兵黩武,又造成了巫蛊之祸,因此留下负面影响。征和四年(公元前89年),汉武帝下罪己诏。后元二年(公元前87年),汉武帝崩于五柞(zuò)宫,享年70岁,谥(shì)号孝武皇帝,庙号世宗,葬于茂陵。
刘彻
导入新课
大一统汉朝,中国第一盛世王朝
巩固大统一的王朝
汉武帝刘彻
汉武帝
第12课
第三单元
秦汉时期
学习目标
1.掌握汉武帝在政治、思想、经济、军事方面采取的巩固统一的措施。
2.学会评价汉武帝。
3.从汉武帝的大一统认识当今社会的巩固和发展。
中央加强在政治、经济、思想、文化等各方面进行统一的领导,形成高度中央集权的政治局面,这就是“大一统”。
概念
什么是大一统?
小知识:
第一篇章
武帝登基,喜忧参半
根据材料分析汉武帝继位时,国家的经济状况如何?
“都鄙廪庾(lǐn yǔ )尽满,而府库余财。”
——《史记 平准书》
城市和乡村的存粮库都满了,政府的财政盈余。
经济富裕
武帝之喜
材料反映出西汉初期中央面临什么问题?
西汉初年中央和封国力量对比。
地方封国势力强大,威胁中央
武帝之忧1
材料分析
中央人口 封国人口
封国:西汉初期刘邦分封的诸侯国
材料反映出汉武帝面临什么问题?
武帝之忧2
思想不统一,不利中央集权
西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。
——《七年级历史》上册
材料分析
材料反应汉武帝面临什么问题?
武帝之忧3
富商大贾控制着国家的经济命脉
那时候,私人铸币还没有完全禁绝,盐铁的经营权也大都掌握在豪强手里,因此社会上出现了许多富商大贾(gǔ ),控制了国家的经济命脉。
——《七年级历史》上册
材料分析
武帝之忧4
地方封国势大,威胁中央
武帝之忧
思想不统一,不利中央集权
富商大贾控制国家经济命脉
思想方面
经济方面
政治方面
北方匈奴经常南下侵扰
军事方面
第二篇章
雄才大略,巩固统一
地方封国势力强大,威胁中央
武帝之忧1
背景:1、诸侯王实力强大2、地方上的豪强地主与官府分庭抗礼
默读课本第54页的“相关史事”,回答:
1、封国问题的出现与汉初的哪位皇帝有关
2、汉景帝是怎样处理诸侯王势力膨胀问题的?结果如何
刘邦分封诸侯王
削夺诸侯王的封地
引发七国之乱。汉景帝平定了叛乱,并借机收回了诸侯王的军政权利,使中央对全国的统治得到加强。
实施“推恩令”
诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。



解烦之措 一
(一)“推恩令”的实施
措施
巧妙在哪?
诸侯国土
封土分一次
封土再分
“大国不过十余城,小侯不过十余里”
你送来的祭金太差,对朕
不恭,削去你的爵位!
酎金夺爵
公元前122年,汉武帝借口诸侯所献酎金的斤两、成色不合规定,废列侯106人。
武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振。
建立刺史制度
刺史:代表中央监视地方官员和豪强及子弟的不法行为
解烦之措 二
汉武帝时期的刺史制度
皇帝
司隶校尉(中央)
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
刺史
全国划分为13个监察区,称为“十三”州部
地方
地方
汉武帝把全国划分为13州部,每州部派刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方郡国官吏、豪强及其子弟。刺史权力很大,他有权监察郡国长官,检举不法的郡国官吏和地主豪强。
中央对地方的控制加强
1、政治上:
封国问题
豪强地主 问题
实施
“推恩令”
建立
刺史制度
武帝之忧2
思想不统一,不利中央集权
人教版七年级上册
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第三单元
秦汉时期
背景:西汉初,朝廷对地方控制很弱,统治者奉行“无为而治”的政策,诸子百家的学说在社会上很流行,许多士人四处游说,依附诸侯王,对抗朝廷。
道家
与民休息,无为而治
法家
严刑律法,以法治国
儒家
施行仁政,以德治国
百家横流,朕都被吵得心烦了。
罢黜百家,独尊儒术
董仲舒
采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想;
01
在长安兴办太学
02
解烦之措
影响:从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
加强了思想控制
2、思想上:
想一想,“罢黜百家,独尊儒术”有何历史作用?(从利与弊两方面考虑)
利:统一思想、稳定国家政局。
弊:禁锢了中国古代思想的发展。
秦始皇“焚书坑儒” 汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
相同点 目的 实质 不同点 方式和结果
为了加强思想统治
文化专制
采用法家思想,对其它思想粗暴破坏,加速了秦朝的灭亡
独尊儒术(吸收法、道思想),以儒学为正统思想,促进了大一统局面的形成和巩固
汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术”和秦始皇的“焚书坑儒”的异同点
比一比
富商大贾控制着国家的经济命脉表现在哪些方面?
武帝之忧3
富商大贾控着
国家的经济命脉
文帝之时,纵民得铸钱、冶铁、煮盐。——《盐铁论》
文帝时,允许人们铸钱、冶铁、煮盐。
私铸钱币
材料分析
盐铁私营
阅读教材概括:武帝加强中央集权的经济措施:
1
把铸币权收归中央
统一铸币:五铢钱
经营权收归国有
实行盐铁专卖
2
在全国统一调配物资,平抑物价
3
作用:加强了中央对经济的控制,改善了国家财政状况,为其他政策的推行奠定了经济基础。
解烦之措
3、经济上:
漠北之战
时间、将领、特点、结果
卫青 前119年
霍去病 前119年
匈奴再也无力与西汉对抗,开始西迁
4、军事上:
思考汉武帝采取一系列巩固大一统的措施,有什么影响?
那么,汉武帝能实现大一统的原因是什么?
影响:汉武帝从政治、思想、经济、军事等方面巩固了大一统的局面,加强了中央集权,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。
客观(物质基础):文景之治的基础上,经济得到恢复和发展
主观:汉武帝的雄才大略,善于用人.
人教版七年级上册
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
②盐铁官营、专卖
罢黜百家、独尊儒术
建立剌史制度
汉武帝巩固大一统王朝
政治
经济
思想
实行“推恩令”
①铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
③调配物资,平抑物价
军事
派卫青、霍去病反击匈奴
削爵、夺地、除国
兴办太学
勇敢闯关
1、为加强中央集权,主父偃给汉武帝的建议是(  )
A.奖励努力耕作的农民
B.“罢黜百家,独尊儒术”
C.在地方上推行郡县制
D.允许诸侯王将封地分给子弟
D
2、汉武帝时,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其子弟的官吏是(  )
A.锦衣卫 B.刺史
C.太尉 D.节度使
B
勇敢闯关
勇敢闯关
3、汉武帝采取的利于抑制大商人牟取暴利的措施是(  )
A.统一文字
B.统一铸造五铢钱
C.开通大运河
D.实行闭关锁国政策
B
勇敢闯关
4、汉武帝雄才大略,他在位时期,颁布“推恩令”,实行“罢黜百家,独尊儒术”的主要目的是( )
A.加强中央集权 B.排次异己
C.放权于侯国 D.平定叛乱
A
勇敢闯关
5、汉武帝时期的学生要进入全国最高学府接受儒学教育,必须到( )
A.长安 B.洛阳
C.咸阳 D.开封
A