第四章物质的形态及其变化练习（提升）2021-2022学年沪科版物理八年级全一册（有答案）

第四章物质的形态及其变化（提升）2021-2022学年沪科版物理八年级全一册
一、单选题
1．下列关于物态变化的说法正确的是（　　）
A．洒在地板砖上的水过一会儿不见了是升华现象
B．霜的形成是凝固现象
C．晶体在熔化过程中要不断吸热，温度升高
D．夏季从冰箱取出的饮料瓶表面过一会儿有水珠出现是液化现象
2．大多数同学夏天喜欢吃雪糕，冬天喜欢吃火锅。小江同学在学习物态变化后想到，冬天吃火锅时，火锅上“热气”腾腾，而吃雪糕时，雪糕周围“冷气”袅绕。以下时他和同学关于“热气”和“冷气”的讨论，其中正确的是（　　）
A．“热气”和“冷气”本质是相同的，它们都是汽化之后的水蒸气
B．“热气”和“冷气”本质是不同的，前者是小水珠、后者是水蒸气
C．“热气”和“冷气”本质是不同的，前者是液化形成的、后者是汽化形成的
D．“热气”和“冷气”本质是相同的，都是液化之后形成的小水珠
3．如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于 0℃， 实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是（　　）
A．盐使冰的熔点降低，冰熔化放热，易拉罐温度升高
B．盐使水的凝固点降低，水凝固吸热，易拉罐温度降低
C．实验过程中发生了熔化和凝固现象
D．白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶
4．下列现象中，属于熔化的是（　　）
A．露珠的形成 B． 壶口冒“白气”
C．湿手烘干 D．冰雪消融
5．对下列诗词中物态变化的分析，正确的是（　　）
A．“露从今夜白，月是故乡明”，露的形成是熔化现象，需要吸热
B．“遥知不是雪，为有暗香来”，雪的形成是凝固现象，需要放热
C．“月落乌啼霜满天”，霜的形成是凝华现象，需要放热
D．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要吸热
6．下列过程属于熔化现象的是（　　）
A．滴水成冰 B．霜满枝头 C．冰雪消融 D．樟脑片变小
7．如图甲为某物质的凝固图像，从图中可知，以下说法正确的是（　　）
A．该物质是非晶体
B．凝固过程总共用时20min
C．第25min时该物质处于固液混合态
D．将装有冰水混合物的试管放入正在凝固的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将增加
8．小明和父母到山区游玩，发现当地果农在果树上挂了很多装液体的塑料袋或塑料桶，每个塑料袋或塑料桶通过细管连到地下，如图所示，根据你所学知识你认为这样做的主要目的是（　　）
A．给果树施肥，防止肥分流失
B．给果树施药，防止污染环境
C．给果树浇水，防止水分蒸发
D．给果树喷水，防止树温过高
9．打开电风扇时会感到凉快，是因为（　　）
A．风使室内温度降低了
B．电风扇吹来的是冷风
C．电风扇吹来的风加快空气的流动，使身上汗水蒸发加快了
D．电风扇吹来的风带走周围空气的热
10．炎炎夏日，江南第一古村—高椅古村是避暑纳凉、休闲度假、感受质朴民风的绝佳地方。村民纳凉时感觉凉快，是因为有风吹来，加快了汗液的蒸发。其实蒸发是（　　）
A．液化 放热 B．液化 吸热 C．汽化 放热 D．汽化 吸热
11．兴趣小组同学做了如下两个实验，如图所示，实验l：在试管内滴入少许酒精，在试管口紧套一个压瘪的气球，把试管压入开水中，静置时间t，发现气球膨胀，直径约20cm；实验2：试管中不放酒精，压瘪气球并将其紧套在试管口，把试管压入开水中，静置相同时间，发现气球膨胀，直径约5cm，对于以上实验，下列说法正确的是（　　）
A．只做实验1就可以说明酒精汽化使气球膨胀
B．只做实验2就可以说明空气汽化后体积会膨胀
C．对比实验1和2可知，使气球膨胀的主要原因是空气受热膨胀
D．两次实验最后取出试管充分冷却，都可以发现气球变瘪
12．二十四节气是中华民族智慧的结晶，下列有关节气谚语的分析，正确的是（　　）
A．“霜降见霜，米谷满仓”，霜的形成是升华现象
B．“大雪河冰封，冬至不行船”，冰的形成是凝固现象
C．“伏天三场雨，薄地好长麻”，雨的形成是汽化现象
D．“立春热过劲，转冷雪纷纷”，雪的形成是熔化现象
13．瓶装液化石油气主要成份是烷烃和烯烃系列的混合物，在一个标准大气压下各成份的沸点如表所示，常温下液化石油气很难用尽，瓶内常有残留物。该残留物的主要成份是（　　）
物质 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 乙烯 丙烯 丁烯 戊烯
沸点/℃ ﹣88.6 ﹣42.2 ﹣0.5 36.1 ﹣102.4 ﹣47.7 ﹣6.5 30.1
A．乙烷、乙烯 B．戊烷、戊烯 C．丁烷、丁烯 D．丙烷、丙烯
二、填空题
14．如图所示是小明同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速______（填物态变化名称），掉落在地面如同散落的玻璃球，神奇极了，这一过程要______（选填“吸热”或“放热”）。
15．为了探究影响液体蒸发快慢的因素，小丽做了如图所示的实验，该实验的目的是探究液体蒸发快慢与__________是否有关。实验过程中应该控制__________和__________保持不变。实验用到了科学研究方法中的__________法。
16．在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中，小致所绘制的水的温度随时间变化的图象如图所示。分析图象可知：水在沸腾过程中不断_______热量，温度________；实验中水的沸点是________℃，此时水面上方的大气压强_______（填“高于”、“等于”或“低于”）标准大气压。
17．随着科技的发展，“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速____，这个过程需要____热量（选填“吸收”或“放出”），周围空气中的水蒸气有的____成小水滴，有的____成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中____成水滴，水滴降落就形成了雨。（除了第二空，其余四空均填物态变化的名称）
18．2021年1月7日，成都市区今年的第一场雪不约而至。雪的形成是由水蒸气遇冷______（填写物态变化名称）而形成的小冰晶。冰雪消融时．会向周围环境中______（选填“吸热”或“放热”）。
19．某种物质熔化时温度随时间变化的图像如图所示。它在熔化过程中温度保持不变，______（选填“需要”或“不需要”）吸收热量；在加热到第6分钟时该物质处于 ______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。
20．新疆地区的坎儿井是利用地下渠道饮水，因为地下温度___________、空气流通速度___________，从而大大减少了运输水过程中水的蒸发。人工降雨时会向空中撒下干冰，在这里干冰的作用是___________（填写物态变化）吸收周围空气的热量。
21．该图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断________变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低________成小水滴或________成小冰晶，这就形成了云，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需_________热。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．D
2．D
3．D
4．D
5．C
6．C
7．D
8．C
9．C
10．D
11．D
12．B
13．B
14．凝固 放热
15．液体温度 液体表面积 液体表面空气流动速度 控制变量法
16．吸收 不变 98 低于
17．升华 吸收 液化 凝华 熔化
18．凝华 吸热
19．需要 固液共存
20．低 慢/小 升华
21．汽化 液化 凝华 吸 答案第1页，共2页
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