鲁科版五四制九年级物理11.2电流和电路习题（含解析）
文档属性
| 名称 | 鲁科版五四制九年级物理11.2电流和电路习题（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 260.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁教版（五四学制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-11-04 11:01:45 | ||
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文档简介
鲁科版五四制九年级物理11.2电流和电路习题
一、单选题
如图所示的电路中，闭合开关后，两灯均发光，下列说法不正确的是
A. 两个小灯泡同时发光 B. 小灯泡是电路中的用电器
C. 开关只能控制灯 D. 电流的方向是从灯到开关
如图所示，是物理兴趣小组的同学尝试的几种使小灯泡发光的连接方式，你认为小灯泡不能发光的是
A. B. C. D.
关于电源和电流，下列说法中正确的是
A. 电流是由大量电荷的无规则运动形成的
B. 在电路中只要有电源，就一定会有电流
C. 在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极
D. 电流的方向总是从电源的正极流向负极
图为一种用于粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。当含尘气体经过离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极，最终被吸附到积尘盘上。这一原理常用于工厂、电站收集烟气中的煤灰和粉尘，也可用于家居的除尘灭菌产品。下列关于此静电除尘的说法正确的是
A. 空气被电离是创造了电荷，使粉尘带上了电
B. 图中除尘时的瞬间电流方向向左
C. 尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引
D. 利用了带电体吸引轻小物体的性质
如图所示电路，下列说法不正确的是
A. 当断开、闭合时，电路处于断路状态
B. 当闭合，断开时，发光，不会发光
C. 当闭合、时，只有会发光
D. 只闭合，发现和都不发光，则故障可能是断路
小翔在研究串联电路时，连接好如图甲所示的电路，闭合开关后却发现两灯都不亮。老师借助一根导线来帮他检查故障，当把这根导线两端分别接在、两点时如图乙，两灯仍不发光，接在、两点时如图丙，灯发光，不发光。则可能的故障是
A. 开关接触不良 B. 灯座处短路 C. 导线断路 D. 的灯丝断了
如图所示的电路，当开关闭合时，可能发生的现象
A. 只有发光
B. 只有发光
C. 灯丝被烧断
D. 两灯均不发光，但电源短路
如图所示，开关闭合时，可能发生的现象是
A. 被短路，亮 B. 、均被烧坏
C. 电源被烧坏 D. 被烧坏
如图甲所示，验电器带负电，不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间如图乙所示，金属棒中
A. 电流方向由到 B. 有电流但方向无法确定
C. 电流方向由到 D. 始终无电流
如图所示，成都的各大商场都设置了共享充电宝，可随时借取，方便人们给电子产品充电。在充电宝给手机电池充电的过程中，手机电池相当于电路中的
A. 电源
B. 开关
C. 导线
D. 用电器
二、填空题
如图所示是闪电电流通过避雷针的示意图，云层带正电．该电流的方向是由______ 流向______ 选填“云层”或“大地”
请根据所学的电学知识，回答问题：
石墨炸弹在战争时可以被用来破坏地方的供电设施，这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是______选填“导体”或“绝缘体”，飘落到供电设备上会造成______选填“短路”或“断路”，从而使供电系统瘫痪。
旧的风扇扇叶上不满灰尘，主要是由于风扇旋转与空气______，而带电体具有______的性质
绝缘体不能导电，是因为在绝缘体中几乎没有______。
在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用。若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关 ；若同时闭合和，可以工作的用电器是 。
三、实验探究题
小含想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是她找来一个干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图。
连接电路时，开关应处于______状态。当小含连接完最后一导线时，小灯泡就发光了。
小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“”，用笔画线代替导线画出正确的连接。
改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是______填“通路”、“断路”或“短路”；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是______填“通路”、“断路”或“短路”。由此可知，电路中开关的作用是______。
电源在电路中是______填“提供”或“消耗”电能的装置。小含看到实验桌上有一个“、”极模糊不清的电池盒，她用一个______填“电铃”或“发光二极管”就可以判断出电源的“、”极。
如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
连接和，将测通器的连接在上。当连接时小灯泡发光，连接时小灯泡不发光。由此可以确定______为同一根导线的两端填字母，下同。
为了弄清另两根导线的两端，可连接和，测通器的一端必须与______相连时，另一端连接时，小灯泡发光，则可以确定______也为同一根导线的两端。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：由图可知，电流从电源的正极出来，先后经过灯泡、灯泡、开关回到电源的负极，所以该电路为串联电路，开关控制两个灯泡；小灯泡会消耗电能，属于用电器；故C错误，ABD正确。
故选：。
根据电流的路径分析电路的连接方式；在电源的外部，电流从电源的正极流向负极。
本题考查了对电路的基本连接情况的认识，能准确判断电路的串并联，难度不大。
2.【答案】
【解析】
【分析】
此题考查了小灯泡的接法，这是我们的一个生活常识，是一道基础题。
根据小灯泡的接法得出正确结论，小灯泡要接入电路，就要将小灯泡的底端和侧边接入电路。
【解答】
由图知，这种接法都是将小灯泡的底端和侧边分别接在电池的两极上，电路为通路，灯泡是可以发光的，故ABC不符合题意；
D.由图知，它是将小灯泡的侧端接在电池的两极上，会造成电池短路，没有电流流过灯丝，所以小灯泡不能发光，故D符合题意。
故选D。
3.【答案】
【解析】解：、电荷的定向移动才能形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流，故A错误；
B、电路中有电源，如果电路没有闭合，则电路中没有电流，故B错误；
C、在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极，故C正确；
D、在电源内部，电流由电源负极流向电源正极，故D错误；
故选：。
根据以下知识分析答题：
电路中有电流的条件是：电路闭合，且电路中有电源；
电荷的定向移动形成电流，正电荷的定向移动方向是电流的方向；
在电源外部，电流由正极流向负极。
本题考查了形成电流的条件、电流概念、电流方向等问题，熟练应用基础知识即可正确解题。
4.【答案】
【解析】解：
A、物体带电的本质是电子的得失，而不是凭空创造电荷，故A错误。
B、由图可知，空气分子电离后的正离子向右运动才能吸附到积尘盘上，电流的方向规定为正电荷移动的方向，所以此题电流方向向右，故B错误。
C、通过题意可知，此题中最终灰尘能够被吸附是因为灰尘带正电后，奔向积尘盘的负极，属于异种电荷相互吸引，是电荷间的相互作用，故C正确。
D、由选项的分析可知，吸附是因为电荷间的作用，而不是带电体吸引轻小物体的性质，故D错误。
故选：。
物体带电的本质是电子的得失，不是创造了电荷。
人们规定：电流的方向为正电荷定向移动的方向为电流方向。
同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引。
本题考查了电荷间的相互作用、电流方向等知识点，关键是要利用好题干中的有效信息解决问题。
5.【答案】
【解析】
关键信息 分析
A.断开，闭合 电路中无电流电路断路A正确
B.闭合，断开 电流流向：电源正极电源负极，、都工作，B错误
C.闭合、 电流流向：电源正极电源负极，只有工作，C正确
D.闭合，、不发光 、不发光电路中无电流电路断路D正确
6.【答案】
【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯均不亮，说明电路中某处断路，或两灯均短路；
用导线连接、两点时，两灯仍不发光，说明导线不存在断路，故C错误；
接在、两点时灯被短路，灯发光，不发光，说明灯、没有发生短路，故B错误；
灯断路，可能是灯的灯丝断了，故D正确；灯发光，说明开关接触良好，故A错误；
故选：。
由电路图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障。
本题考查了电路故障分析，分析清楚电路结构、根据电路现象分析电路故障原因是正确解题的关键。
7.【答案】
【解析】解：开关断开时，两灯泡并联，并且两灯泡都能够发光；当开关闭合时，形成电源短路，即两灯泡均不发光，两灯完好无损，但电源会被烧坏。
故选：。
开关断开时，是并联电路；开关闭合后，形成电源短路，据此分析判断。
正确识别电路是解答本类题的关键，注意电源短路是绝对不允许的。
8.【答案】
【解析】
【分析】
开关断开时，是并联电路；开关闭合后，形成电源短路。
正确识别电路是解答本类题的关键，注意电源短路是绝对不允许的。
【解答】
开关断开时，电路为并联电路；当开关闭合时，会形成电源短路，即两灯泡均不发光，并且完好无损，但电池会被烧坏。
故选C。
9.【答案】
【解析】解：当金属棒把验电器、两金属球相连时，电子会发生定向移动，从移动到，使验电器也带上了电。由于电子带的是负电，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，所以电流方向与电子移动的方向相反，也就是电流方向由到。
故选：。
人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
本题考查了电流的方向，要明确电流的形成与电流方向的区别：电荷的定向移动形成电流，发生定向移动形成电流的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动；而电流方向是人们规定的，把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
10.【答案】
【解析】解：“充电宝”正在给手机电池充电过程中，手机电池消耗了电能，产生了化学能，所以是将电能转化为化学能的过程，故充电时该手机电池相当于电路中的用电器。
故选：。
电池工作时将化学能转化为电能，充电时将电能转化为化学能。
本题考查了电路组成及能量转化，要注意看消耗了什么能量，转化成了什么能量是解题的关键。
11.【答案】云层；大地
【解析】解：
物理学中规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，已知云层带正电荷，避雷针的尖端不断地向空中释放电子，电子运动的方向与电流的方向相反，因此电流的方向是从云层流向大地．
故答案为：云层；大地．
规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷移动的方向与电流方向相反．
本题考查电流的方向，要知道电流的方向与负电荷的定向移动方向相反．
12.【答案】导体 短路 摩擦起电 吸引轻小物体 自由电荷
【解析】解：石墨丝飘落到供电设备上而使供电系统瘫痪。是因为石墨属于导体，会对供电设施造成短路；
扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后吸引轻小的灰尘，所以灰尘被吸在扇叶上。
绝缘体不能导电，是因为在绝缘体中几乎没有自由电荷。
故答案为：导体；短路；摩擦起电；吸引轻小物体；自由电荷。
不同物质的导电能力是不同的，容易导电的称为导体，不容易导电的称为绝缘体；石墨的材料是碳，属于导体。
带电体有吸引轻小物体的性质；
绝缘体不能导电的原因是几乎没有自由电荷。
本题考查了物质的导电性和短路现象在军事上的应用；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，要有清晰的认识，并与生活加以联系。
13.【答案】
电铃
【解析】 解：开关起到对灯泡短路的作用，因此要想让灯泡工作，不能闭合开关；开关和都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡短路，电流不再通过灯泡，故灯泡不发光，但电铃仍工作。
14.【答案】断开 断路 通路 控制电路的通断 提供 发光二极管
【解析】解：为了保护电路，连接电路时，开关应断开；
由图知，图中开关并没有接入电路只连接了一个接线柱，则开关无论断开还是闭合，灯泡都发光，改正后如图所示：
改正错误后，开关断开时，电路处于断路状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于通路状态；由此可知，电路中开关的作用是控制电路的通断。
电源在电路中是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置；
发光二极管具有单向导电性，而电铃没有这样的性质，所以可用发光二极管判断电源的正负极；具体方法为：把二极管的正负极分别与电池的两极相连，若二极管发光，则与二极管正极相连的一极为电池的正极，与二极管负极相连的一极为电池的负极；若二极管不发光，则与二极管正极相连的一极为电池的负极，与二极管负极相连的一极为电池的正极。
故答案为：断开；见上图；断路；通路；控制电路的通断；提供；发光二极管。
为了保护电路，连接电路时，开关应断开；图中开关没有起到控制作用；
处处连通的电路为通路，某处断开的电路为开路；
电源是提供电压的装置，将化学能转化为电能；
要判断电池的正、负极，我们可以利用与电流方向有关的，在使用过程中要考虑电流方向的器材来进行辨别。
本题考查了电路的状态的识别和利用电流方向解决实际问题的能力，是一道基础题目。
15.【答案】；；
【解析】解：连接和，将测通器的连接在上。当连接时小灯泡发光，则构成了同一根导线，形成通路，由此可以确定为同一根导线的两端；
由于已经确定是在同一根导线上，为了弄清另两根导线的两端，当连接和时，测通器的一端必须与相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。当与接触时，电灯能亮，说明是在同一根导线上的，若不能亮，说明和、和分别是在同一根导线上的。
故答案为：；；。
当电路是通路时，电灯就能发光，从而辨别哪两个线头为同一根导线的两端。
本题利用了电路是通路时，电灯能发光来辨别哪两个线头属于同一根导线。
第2页，共2页
第1页，共1页
一、单选题
如图所示的电路中，闭合开关后，两灯均发光，下列说法不正确的是
A. 两个小灯泡同时发光 B. 小灯泡是电路中的用电器
C. 开关只能控制灯 D. 电流的方向是从灯到开关
如图所示，是物理兴趣小组的同学尝试的几种使小灯泡发光的连接方式，你认为小灯泡不能发光的是
A. B. C. D.
关于电源和电流，下列说法中正确的是
A. 电流是由大量电荷的无规则运动形成的
B. 在电路中只要有电源，就一定会有电流
C. 在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极
D. 电流的方向总是从电源的正极流向负极
图为一种用于粉尘、细菌收集的静电除尘装置的原理图。当含尘气体经过离子发生器时，空气分子被电离为正离子和电子，正离子使尘粒带正电奔向积尘盘的负极，最终被吸附到积尘盘上。这一原理常用于工厂、电站收集烟气中的煤灰和粉尘，也可用于家居的除尘灭菌产品。下列关于此静电除尘的说法正确的是
A. 空气被电离是创造了电荷，使粉尘带上了电
B. 图中除尘时的瞬间电流方向向左
C. 尘粒被吸附到积尘盘负极是因为异种电荷相互吸引
D. 利用了带电体吸引轻小物体的性质
如图所示电路，下列说法不正确的是
A. 当断开、闭合时，电路处于断路状态
B. 当闭合，断开时，发光，不会发光
C. 当闭合、时，只有会发光
D. 只闭合，发现和都不发光，则故障可能是断路
小翔在研究串联电路时，连接好如图甲所示的电路，闭合开关后却发现两灯都不亮。老师借助一根导线来帮他检查故障，当把这根导线两端分别接在、两点时如图乙，两灯仍不发光，接在、两点时如图丙，灯发光，不发光。则可能的故障是
A. 开关接触不良 B. 灯座处短路 C. 导线断路 D. 的灯丝断了
如图所示的电路，当开关闭合时，可能发生的现象
A. 只有发光
B. 只有发光
C. 灯丝被烧断
D. 两灯均不发光，但电源短路
如图所示，开关闭合时，可能发生的现象是
A. 被短路，亮 B. 、均被烧坏
C. 电源被烧坏 D. 被烧坏
如图甲所示，验电器带负电，不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间如图乙所示，金属棒中
A. 电流方向由到 B. 有电流但方向无法确定
C. 电流方向由到 D. 始终无电流
如图所示，成都的各大商场都设置了共享充电宝，可随时借取，方便人们给电子产品充电。在充电宝给手机电池充电的过程中，手机电池相当于电路中的
A. 电源
B. 开关
C. 导线
D. 用电器
二、填空题
如图所示是闪电电流通过避雷针的示意图，云层带正电．该电流的方向是由______ 流向______ 选填“云层”或“大地”
请根据所学的电学知识，回答问题：
石墨炸弹在战争时可以被用来破坏地方的供电设施，这种炸弹不会造成人员伤亡，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是______选填“导体”或“绝缘体”，飘落到供电设备上会造成______选填“短路”或“断路”，从而使供电系统瘫痪。
旧的风扇扇叶上不满灰尘，主要是由于风扇旋转与空气______，而带电体具有______的性质
绝缘体不能导电，是因为在绝缘体中几乎没有______。
在如图所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用。若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关 ；若同时闭合和，可以工作的用电器是 。
三、实验探究题
小含想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是她找来一个干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图。
连接电路时，开关应处于______状态。当小含连接完最后一导线时，小灯泡就发光了。
小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“”，用笔画线代替导线画出正确的连接。
改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是______填“通路”、“断路”或“短路”；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是______填“通路”、“断路”或“短路”。由此可知，电路中开关的作用是______。
电源在电路中是______填“提供”或“消耗”电能的装置。小含看到实验桌上有一个“、”极模糊不清的电池盒，她用一个______填“电铃”或“发光二极管”就可以判断出电源的“、”极。
如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：
连接和，将测通器的连接在上。当连接时小灯泡发光，连接时小灯泡不发光。由此可以确定______为同一根导线的两端填字母，下同。
为了弄清另两根导线的两端，可连接和，测通器的一端必须与______相连时，另一端连接时，小灯泡发光，则可以确定______也为同一根导线的两端。
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：由图可知，电流从电源的正极出来，先后经过灯泡、灯泡、开关回到电源的负极，所以该电路为串联电路，开关控制两个灯泡；小灯泡会消耗电能，属于用电器；故C错误，ABD正确。
故选：。
根据电流的路径分析电路的连接方式；在电源的外部，电流从电源的正极流向负极。
本题考查了对电路的基本连接情况的认识，能准确判断电路的串并联，难度不大。
2.【答案】
【解析】
【分析】
此题考查了小灯泡的接法，这是我们的一个生活常识，是一道基础题。
根据小灯泡的接法得出正确结论，小灯泡要接入电路，就要将小灯泡的底端和侧边接入电路。
【解答】
由图知，这种接法都是将小灯泡的底端和侧边分别接在电池的两极上，电路为通路，灯泡是可以发光的，故ABC不符合题意；
D.由图知，它是将小灯泡的侧端接在电池的两极上，会造成电池短路，没有电流流过灯丝，所以小灯泡不能发光，故D符合题意。
故选D。
3.【答案】
【解析】解：、电荷的定向移动才能形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流，故A错误；
B、电路中有电源，如果电路没有闭合，则电路中没有电流，故B错误；
C、在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极，故C正确；
D、在电源内部，电流由电源负极流向电源正极，故D错误；
故选：。
根据以下知识分析答题：
电路中有电流的条件是：电路闭合，且电路中有电源；
电荷的定向移动形成电流，正电荷的定向移动方向是电流的方向；
在电源外部，电流由正极流向负极。
本题考查了形成电流的条件、电流概念、电流方向等问题，熟练应用基础知识即可正确解题。
4.【答案】
【解析】解：
A、物体带电的本质是电子的得失，而不是凭空创造电荷，故A错误。
B、由图可知，空气分子电离后的正离子向右运动才能吸附到积尘盘上，电流的方向规定为正电荷移动的方向，所以此题电流方向向右，故B错误。
C、通过题意可知，此题中最终灰尘能够被吸附是因为灰尘带正电后，奔向积尘盘的负极，属于异种电荷相互吸引，是电荷间的相互作用，故C正确。
D、由选项的分析可知，吸附是因为电荷间的作用，而不是带电体吸引轻小物体的性质，故D错误。
故选：。
物体带电的本质是电子的得失，不是创造了电荷。
人们规定：电流的方向为正电荷定向移动的方向为电流方向。
同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引。
本题考查了电荷间的相互作用、电流方向等知识点，关键是要利用好题干中的有效信息解决问题。
5.【答案】
【解析】
关键信息 分析
A.断开，闭合 电路中无电流电路断路A正确
B.闭合，断开 电流流向：电源正极电源负极，、都工作，B错误
C.闭合、 电流流向：电源正极电源负极，只有工作，C正确
D.闭合，、不发光 、不发光电路中无电流电路断路D正确
6.【答案】
【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯均不亮，说明电路中某处断路，或两灯均短路；
用导线连接、两点时，两灯仍不发光，说明导线不存在断路，故C错误；
接在、两点时灯被短路，灯发光，不发光，说明灯、没有发生短路，故B错误；
灯断路，可能是灯的灯丝断了，故D正确；灯发光，说明开关接触良好，故A错误；
故选：。
由电路图可知两灯的连接方式，根据接入导线后灯泡的亮暗判断电路故障。
本题考查了电路故障分析，分析清楚电路结构、根据电路现象分析电路故障原因是正确解题的关键。
7.【答案】
【解析】解：开关断开时，两灯泡并联，并且两灯泡都能够发光；当开关闭合时，形成电源短路，即两灯泡均不发光，两灯完好无损，但电源会被烧坏。
故选：。
开关断开时，是并联电路；开关闭合后，形成电源短路，据此分析判断。
正确识别电路是解答本类题的关键，注意电源短路是绝对不允许的。
8.【答案】
【解析】
【分析】
开关断开时，是并联电路；开关闭合后，形成电源短路。
正确识别电路是解答本类题的关键，注意电源短路是绝对不允许的。
【解答】
开关断开时，电路为并联电路；当开关闭合时，会形成电源短路，即两灯泡均不发光，并且完好无损，但电池会被烧坏。
故选C。
9.【答案】
【解析】解：当金属棒把验电器、两金属球相连时，电子会发生定向移动，从移动到，使验电器也带上了电。由于电子带的是负电，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，所以电流方向与电子移动的方向相反，也就是电流方向由到。
故选：。
人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
本题考查了电流的方向，要明确电流的形成与电流方向的区别：电荷的定向移动形成电流，发生定向移动形成电流的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动；而电流方向是人们规定的，把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
10.【答案】
【解析】解：“充电宝”正在给手机电池充电过程中，手机电池消耗了电能，产生了化学能，所以是将电能转化为化学能的过程，故充电时该手机电池相当于电路中的用电器。
故选：。
电池工作时将化学能转化为电能，充电时将电能转化为化学能。
本题考查了电路组成及能量转化，要注意看消耗了什么能量，转化成了什么能量是解题的关键。
11.【答案】云层；大地
【解析】解：
物理学中规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，已知云层带正电荷，避雷针的尖端不断地向空中释放电子，电子运动的方向与电流的方向相反，因此电流的方向是从云层流向大地．
故答案为：云层；大地．
规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷移动的方向与电流方向相反．
本题考查电流的方向，要知道电流的方向与负电荷的定向移动方向相反．
12.【答案】导体 短路 摩擦起电 吸引轻小物体 自由电荷
【解析】解：石墨丝飘落到供电设备上而使供电系统瘫痪。是因为石墨属于导体，会对供电设施造成短路；
扇叶和空气摩擦，扇叶和空气带有异种电荷，扇叶带电后吸引轻小的灰尘，所以灰尘被吸在扇叶上。
绝缘体不能导电，是因为在绝缘体中几乎没有自由电荷。
故答案为：导体；短路；摩擦起电；吸引轻小物体；自由电荷。
不同物质的导电能力是不同的，容易导电的称为导体，不容易导电的称为绝缘体；石墨的材料是碳，属于导体。
带电体有吸引轻小物体的性质；
绝缘体不能导电的原因是几乎没有自由电荷。
本题考查了物质的导电性和短路现象在军事上的应用；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，要有清晰的认识，并与生活加以联系。
13.【答案】
电铃
【解析】 解：开关起到对灯泡短路的作用，因此要想让灯泡工作，不能闭合开关；开关和都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡短路，电流不再通过灯泡，故灯泡不发光，但电铃仍工作。
14.【答案】断开 断路 通路 控制电路的通断 提供 发光二极管
【解析】解：为了保护电路，连接电路时，开关应断开；
由图知，图中开关并没有接入电路只连接了一个接线柱，则开关无论断开还是闭合，灯泡都发光，改正后如图所示：
改正错误后，开关断开时，电路处于断路状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路处于通路状态；由此可知，电路中开关的作用是控制电路的通断。
电源在电路中是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置；
发光二极管具有单向导电性，而电铃没有这样的性质，所以可用发光二极管判断电源的正负极；具体方法为：把二极管的正负极分别与电池的两极相连，若二极管发光，则与二极管正极相连的一极为电池的正极，与二极管负极相连的一极为电池的负极；若二极管不发光，则与二极管正极相连的一极为电池的负极，与二极管负极相连的一极为电池的正极。
故答案为：断开；见上图；断路；通路；控制电路的通断；提供；发光二极管。
为了保护电路，连接电路时，开关应断开；图中开关没有起到控制作用；
处处连通的电路为通路，某处断开的电路为开路；
电源是提供电压的装置，将化学能转化为电能；
要判断电池的正、负极，我们可以利用与电流方向有关的，在使用过程中要考虑电流方向的器材来进行辨别。
本题考查了电路的状态的识别和利用电流方向解决实际问题的能力，是一道基础题目。
15.【答案】；；
【解析】解：连接和，将测通器的连接在上。当连接时小灯泡发光，则构成了同一根导线，形成通路，由此可以确定为同一根导线的两端；
由于已经确定是在同一根导线上，为了弄清另两根导线的两端，当连接和时，测通器的一端必须与相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。当与接触时，电灯能亮，说明是在同一根导线上的，若不能亮，说明和、和分别是在同一根导线上的。
故答案为：；；。
当电路是通路时，电灯就能发光，从而辨别哪两个线头为同一根导线的两端。
本题利用了电路是通路时，电灯能发光来辨别哪两个线头属于同一根导线。
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