鲁科版五四制九年级物理11.3串联和并联练习（含解析）

鲁科版五四制九年级物理11.3串联和并联练习
一、单选题
某智能家政机器人有三种识别启动方式：人脸识别、指纹识别、密码识别。只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，机器人启动机器人用表示，如图所示的电路设计符合要求的是
A. B.
C. D.
如图是某品牌榨汁机，为保障安全，该榨汁机设置了双重开关--电源开关和安全开关当杯体倒扣在主机上时，自动闭合，此时再闭合，电动机才能启动，开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是
A.
B.
C.
D.
有一发光棒闭合开关后所有小灯都亮；一段时间后，其中一只小灯熄灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因及众小灯的电路连接方式不考虑混联，下列猜想合理的是
A. 该灯泡灯丝烧断，众小灯串联
B. 该小灯处接线脱落，众小灯串联
C. 该小灯处可能短路，众小灯并联
D. 该小灯松动接触不良，众小灯并联
在如图所示的电路中，下列分析不正确的是
A. 只闭合时，发光、不发光，测的电流，无示数
B. 只闭合时，、都发光，、的示数相等
C. 只闭合、时，、都发光，有示数，无示数
D. 只闭合、时，、都发光，、均有示数
在如图所示的电路中，电源电压为，当开关、都闭合时，则
A. 电压表的示数为 B. 电流表将被烧坏
C. 灯不亮，灯亮 D. 两只灯泡都将被烧坏
下列关于电路连接的说法正确的是
A. 圣诞树上的小彩灯是用并联的方法连接的
B. 控制交通的红灯、黄灯、绿灯之间是串联的
C. 房间里的壁灯和吊灯是串联的
D. 教室里日光灯和投影仪是用并联的方法连接的
如图所示为一种声光报警器的电路图，闭合开关和后，会出现的现象是
A. 灯亮，铃响
B. 灯亮，铃不响
C. 灯不亮，铃响
D. 灯不亮，铃不响
如图所示的电路中，当、都闭合时，则
A. 、串联
B. 、并联
C. 灯被短路
D. 灯短路
下列操作能使图中的小灯泡和组成串联电路的是
A. 闭合开关、和
B. 只闭合开关和
C. 只闭合开关和
D. 只闭合开关
在如图所示的各种电路中，两个灯泡属于并联的是
A. B.
C. D.
如图所示常用智能手机是通过指纹开关或密码开关来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关均会断开而暂停手机解锁功能，将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能，若用灯泡发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是
A. B.
C. D.
二、填空题
家里有电视、冰箱、电灯、小彩灯等家用电器，则电灯与控制它的开关是 ，电视与冰箱是 均填“串联”或“并联”
串并联是电学中的两种基本电路。通过你的观察，教室与教室之间的灯是______联的，教室里的吊扇开关与吊扇之间是______联的。
如图所示电路中，若要使灯泡和电阻串联，则应闭合开关______；若要使灯泡和电阻并联，则应闭合开关______；若同时闭合、，断开，则会出现______现象，它的危害是______。
考场内翻阅试卷的声音是由纸张的______产生的；教室内的有线扬声器是同时开播，也是同时停播的，它们的连接方式是______联。
汽车要转弯时，司机拨动开关，汽车同侧的前端、后视镜、车尾三处的转向灯同时亮起，如图所示。这三处转向灯之间应该是______联的，如果一盏灯泡损坏，另两盏______选填能或不能继续工作。
如图所示电路中，要使和串联，则应闭合的开关是______ ；要使灯和并联，则应只闭合开关______；同时闭合开关_______是绝不允许的。
三、实验探究题
如图所示，把两个小灯泡串联接入电路中研究串联电路特点。
小明刚连接完最后一根导线，灯泡、就亮了，他在实验过程中的操作不当之处是______。
开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯泡，可观察到______的现象，说明了串联电路各用电器______选填“相互影响”或“互不影响”这一特点。
开关闭合并且两灯都发光时，用一根导线并联在灯泡两端，可观察到灯泡______选填“亮”或“不亮”。
按图中所示的电路进行实验时。闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关分别改接在灯泡与之间、灯泡和电源的负极之间时，观察到同样的现象，这样操作的目的是研究：______。
在组成串、并联电路的实验中，小刚把两个小灯泡接入如图甲所示的电路中研究串联电路的特点。
连接电路时，应______开关，电路连接好后，开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，可以观察到的现象是______。由此可以判断家庭电路中各用电器之间是______选填“串联”或“并联”的。
在串联的电路中再串联一个小灯，闭合开关后可以观察到原来的两个小灯都变暗了。以上两个现象都说明了串联电路中各用电器______这一特点。
开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡不工作，则另一个灯泡______填“还能”或“不能”工作。
如图乙所示是小强研究并联电路特点的电路。按如图所示连接好电路后，如果闭合开关，会发生______的电路故障：将导线______拆除后，就组成了串联电路；若只改动一根导线的一端，将两灯泡组成并联电路，可以将导线或者导线______移到灯泡的左端接线柱。
答案和解析
1.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查根据要求设计电路，关键是明确串联和并联电路中开关的作用。
串联电路中开关控制整个电路；并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支路。由此根据只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，机器人启动分析解答。
【解答】
由题知，人脸识别、指纹识别、密码识别，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合从而使电动机启动工作，所以三个开关应并联后再与电动机串联在电源上，所以不符合题意，符合题意。
故选C。
2.【答案】
【解析】解：
由题意可知，只有开关、都闭合后，才开始榨汁，即电动机才开始工作，说明两开关相互影响，一个开关不能单独控制电动机，两开关是串联的，两开关、电动机与电源组成串联电路，由图示电路图可知，C正确。
故选：。
串联的各电路元件相互影响，不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作；根据题意确定两开关与电动机的连接方式，然后分析电路图答题。
根据电路元件是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联；
根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，开关在支路上。
3.【答案】
【解析】由题图和题意可知，一只小灯熄灭后，其他小灯仍然发光；灯泡灯丝烧断、小灯处接线脱落和小灯松动接触不良，都属于开路，其中一只小灯熄灭，而其他小灯仍然能够发光，说明此小灯对其他灯泡发光情况不影响，所以众小灯是并联的；故A、不合理，合理。若该小灯熄灭是因为短路，那么众小灯不可能为并联；因为并联时，此小灯短路会使整个电路短路，众小灯全部熄灭，故C不合理。故选D。
4.【答案】
【解析】
【分析】
此题考查的是动态电路的分析，根据开关开合确定灯泡连接关系，是解答此类问题的第一步。
首先根据每个选项中开关的开合确定灯泡连接关系及电流表测量位置，然后根据串并联特点及欧姆定律进行分析。
【解答】
A.只闭合时，灯泡和电流表是断路状态，电流只通过，所以发光、不发光，测的电流有示数，无示数，此选项正确；
B.只闭合时，、串联都发光，、测量电路电流示数相等，此选项正确；
C.闭合、时，、并联都发光，与串联有示数，被短路无示数，此选项正确；
D.闭合、时，能发光，被短路不能发光。有示数，被短路无示数，此选项错误。
故选D。
5.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了电路的分析，分析好开关闭合后电路的连接方式和利用好电路的三种状态是解决本题的关键。
由电路图可知，当开关、都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极；然后根据短路特点得出电路现象。
【解答】
由电路图可知，当开关、都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极，
用电器短路时，不能工作，
两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数，故ACD不正确，
电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，
电流表将被烧坏，故B正确。
故选B。
6.【答案】
【解析】略
7.【答案】
【解析】解：由图可知，当开关和都闭合时，电铃被导线短路，电路为灯泡的简单电路，所以只有灯泡可以发光，灯亮，铃不响。
故选：。
判断开关闭合后，用电器是否可以正常工作，可以从以下几个方面来考虑：
电路是否有电源；电路中是否有断路的情况；用电器或电源是否被短路；
然后结合各电路的实际情况进行分析。
此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，要会结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而可以判断电路状态。
8.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查对串并联电路连接特点的了解。
电路的基本连接形式有两种，一种是串联，另一种是并联。在串联电路中各用电器首尾相接，电路中电流只有一条路径；在并联电路中各用电器首首相接，尾尾相连并列连接，电路中电流有多条路径。
【解答】
由图可知，当、都闭合时，电流从正极流出后，分成两条支路，所以灯泡、构成并联电路，故ACD错误，B正确。
故选B。
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响。
【解答】
要使灯泡和组成串联电路，应将灯和首尾相连接到电源两端，则由图可知只要闭合，断开、，故D 符合题意；
故选D。
10.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查串联电路和并联电路的特点，会根据串并联电路的特点识别串联电路和并联电路，
串联电路是指顺次连接的电路；并联电路是指将用电器并列连接的电路；因此根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析。
【解答】
两灯泡均为顺次连接，因此为串联电路，故ABD不符合题意；
C.两灯泡为并列连接，因此两灯泡形成的电路为并联电路，故C符合题意。
故选C。
11.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了串并联电路的设计，根据题意得出三个开关的位置和连接方式是关键。
由题意可知，指纹开关或密码开关均可以解锁说明两开关可以独立工作、互不影响即为并联，锁定开关断开时暂停手机解锁功能，说明锁定开关位于干路，然后与灯泡、电源组成电路，据此进行解答。
【解答】
由题意可知，指纹开关或密码开关均可以解锁，锁定开关断开时暂停手机解锁功能，则指纹开关和密码开关可以独立工作、互不影响即为并联，且锁定开关位于干路，然后与灯泡、电源组成电路，结合选项电路图可知，选项D符合题意。
故选D。
12.【答案】串联
并联
【解析】略
13.【答案】并 串
【解析】解：
教室与教室之间的灯，当其中一个灯不工作或损坏时，其他灯还能使用，说明各灯泡是独立工作、互不影响的，因此它们的连接方式是并联；
吊扇调速器在电路中相当于滑动变阻器，要调速器能控制吊扇，必须让调速器和吊扇串联。
故答案为：并；串。
在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间独立工作，互不影响。
本题考查了判断电路元件的连接方式，知道串并联电路的连接方式、分析清楚电路结构即可正确解题。
14.【答案】 和 短路 电路中会有很大电流，可能会烧坏电源
【解析】解：
由电路图可知，当只闭合开关时，电路只有一条电流路径，灯泡和电阻首尾顺次连接，即灯泡和电阻串联；
若要使两灯泡并联，则应使两灯泡的两端分别连接起来，所以要闭合和，但不能闭合，否则会发生短路现象；
由电路图可知，当开关、同时闭合，断开时，电源两极没有经过用电器直接相连，此时电源短路，这是绝对不允许的，这样会使电路中有很大电流，可能会烧坏电源。
故答案为：；和；短路；电路中会有很大电流，可能会烧坏电源。
串联电路中的各元件首尾顺次连接，而并联电路的各元件并列地连接在一起，导线直接将电源的正负极相连的电路是短路。
此题主要考查了串联电路和并联电路的辨别，要掌握串联电路和并联电路的区别及特点。在辨别时，可以根据它们的概念或电流的路径进行分析。
15.【答案】振动 并
【解析】解：阅试卷声是由纸张振动产生的；
教室内的有线扬声器是同时开播、同时停播，但若有一只损坏，其它照常工作，所以工作时互不影响，其连接方式是并联。
故答案为：振动；并。
声音是物体振动产生的；
串联的电路元件相互影响，不能单独工作；并联的各电路元件互不影响，能独立工作。
本题考查声音的产生、电路连接方式的判断，明确串并联电路的判断方法是解题的关键。
16.【答案】并 能
【解析】解：汽车同侧的前端、后视镜、车尾三处的转向灯会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯也可以单独工作，所以它们是并联的；如果一盏灯泡损坏，由于并联电路各支路互不影响，所以另两盏能继续工作。
故答案为：并；能。
串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路。并联电路电流有多条通路，各支路互不影响。
本题主要考查了并联电路的特点，是电学知识的基本应用。
17.【答案】；、；、、
【解析】
【分析】
本题考查了电路的连接方式，知道并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响，同时要注意理解电路的三种状态。
用电器首尾顺次连接，是串联，串联的用电器相互影响，不能独立工作；
用电器首首相连，尾尾相连，是并联，并联的用电器之间互不影响，能独立工作；
电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，电源短路会烧坏电源，是绝对不允许的。
【解答】
要使灯和串联，则应将两灯首尾相连接到电源两端，则由图可知只要闭合，断开、；
要使两灯泡并联，电流从电源正极流出，需要分别经过灯泡支路、和支路、，然后再流回电源负极；因此应闭合开关、；
当闭合开关、、时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而出现电源短路现象，故不能同时闭合开关、、。
故答案为：；、；、、。
18.【答案】连接电路时，开关没有断开 另一支灯泡熄灭 相互影响 不亮 串联电路中开关的控制作用与开关位置是否有关
【解析】解：刚将最后一根导线接好，就亮了，说明连接电路时，开关没有断开。
因用电器之间相互影响，当一只取下时此时线路断了，则另一只肯定熄灭，因在串联电路中总电压等于各处电压之和，当加入一只灯后，各灯处的电压就变小，故两灯都变暗；这说明了串联电路各用电器相互影响；
开关闭合并且两灯都发光时，用一根导线并联在灯泡两端使其短路，灯泡中没有电流通过，故灯泡不亮；
串联电路的特点：各用电器不能独立工作、相互影响，开关控制所有用电器，开关的位置变化时，控制作用不变。
闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关换接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象。这样操作的目的是探究串联电路中开关的作用与位置的关系。
故答案为：连接电路时，开关没有断开；另一支灯泡熄灭；相互影响；不亮；串联电路中开关的控制作用与开关位置是否有关。
实物电路的连接，连接电路时，开关必须断开；
串联电路是将整个电路串在一起，包括用电器、导线、开关、电源；
它的特点就是：电流只有一条通路，开关控制整个电路的通断，各用电器之间相互影响；
用电器被短路不亮；
串联电路的特点：各用电器不能独立工作，相互影响，开关控制所有用电器，开关位置变化，控制作用不变。
本题考查了电路连接的注意事项、故障分析、串联电路开关作用的探究等问题，其中有一定的难度。
19.【答案】断开 另一个灯泡发光 并联 分压 还能 短路
【解析】解：为保护电路，故在连接电路时，开关必须处于断开状态；
电路连接好后，开关闭合并且两灯都发光时，取下其中一个灯，由于并联电路中用电器工作是互相不影响，可以观察到的现象是另一个灯泡发光。由此可以判断家庭电路中各用电器之间是并联的；
如果是串联电路，在两灯都发光时，在灯座上取下其中一个灯，可观察到另一灯不亮。
在串联的电路中再串联一个小灯，闭合开关后可以观察到原来的两个小灯都变暗了，两个小灯电压变小，以上两个现象都说明了串联电路中各用电器分压这一特点；
开关闭合并且两灯都发光时，使其中一个灯泡短路，可观察到被短路的灯泡不亮，另一个灯泡直接连接在电源上，两端的电压变大，故亮度变亮，还能工作；
根据电路图可知，如果合上开关，导线将电源两极直接连接起来，形成了电源短路，因此两灯泡都不发光；
根据电路图可知，拆除这一根导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极，因此两灯串联连接；
使两灯成为并联的电路，电流从电源的正极出发，经开关分别流入两个灯泡，然后会合流回电源的负极，
可以通过改动导线或者导线移到灯泡的左端接线柱来实现。
故答案为：断开；另一个灯泡发光；并联；分压；还能；短路；；。
串联电路是将整个电路串在一起，包括用电器、导线、开关、电源；
它的特点就是：电流只有一条通路，开关控制整个电路的通断，各用电器之间相互影响；
串联的优点：在电路中，若想控制所有电路，即可使用串联的电路；
串联的缺点；若电路中有一个用电器坏了，整个电路意味处于开路；
导线将电源两极连接起来的电路叫短路；短路时，用电器都不能工作，电源将被烧坏；并联电路中，电流有两条或多条路径。
本题主要考查的是串联电路的特点，在电路中各用电器之间是相互影响的，是一道基础题目。
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