《儿歌变画》（课件） 美术二年级上册(共10张PPT内嵌视频)

(共10张PPT)
ER GE BIAN HUA
儿 歌 变 画
同学们，我们一起来欣赏儿歌《拔萝卜》。
来看看画家是如何用画面表现儿歌的？
《拔萝卜》
拔萝卜，拔萝卜，
哎哟哎哟，拔萝卜，
哎哟哎哟，拨不动。
快快来,
快来帮我们拔萝卜。
（1）看看同学们是如何用画面表现儿歌的？感受儿歌内容与画面的联系。
（2）创作示范：看视频想想儿歌中说的是什么故事？
创作步骤：
　　①分析儿歌的主要内容。
　　②选择其中一个情节来创作构思。
小老鼠上灯台时
小老鼠在灯台上，下不来
小老鼠滚下灯台
③构图要注意主题突出。
（3）总结创作步骤
　　①选一首自己喜欢的儿歌。
　　②构思：在理解领会儿歌内容的基础上进行构思，可以选取某一情节或某一场面来创作。
　　③构图：按儿歌的主要内容把画面创作出来，合理安排画面内容，做到主题突出、主次分明。
（4）创作引导
　　说说自己喜欢什么儿歌，打算用什么方法来表现？
作业要求：
　　试一试，把自己喜欢的儿歌变成画。
自评、互评
　　请同学们说说哪一幅作品最有特点，你喜欢哪一幅作品，说出喜欢的原因并请作者介绍作品的构思。
今天我们通过“让儿歌变画”，感受了文学与美术的联系，也激发了大家学习的兴趣和热情，掌握方法后大家就可以尝试创作出更多有意思的作品了。
课后你能用单幅或者连环画的形式为童话故事配画吗？